最近幾年一家名為星火網校的教育機構偶爾會出現在各位家長的視野，各位身經百戰的父母大多經歷過學生時代，就不由自主地想起那金色字體、黑色封面的星火英語練習題，陪伴我們度過了美好的青春時代。
一些父母在聽到電話推銷的人說是星火網校時，想當然地就認為這是我們熟悉的星火英語。其實並不是，星火網校是曉教育旗下的子品牌之一，2016年左右成立，擴張得很快，比較偏向基礎教育。
而我們熟悉的星火英語隸屬山東星火國際傳媒有限公司，由著名的詞彙專家馬德高先生於1997年創辦成立。許多要考四六級英語的大學生都對它比較了解，它的練習題經常一經搜索，就會排在各大購物平臺的前面，想不知道都難。畢竟發展這麼多年，經驗豐富，對考題的把握是比較深刻的，所以深得人心。
這家網校其實是東莞的一家教育機構，盜用了星火英語的名字成立了星火教育集團，兩家公司完全沒有關係。
第一次接觸星火網校是在一次電話銷售，那人普通話不標準，不標準都沒關係，畢竟帶點鄉音的普通話更親切，然而他沒有學校老師的那種坦然、自信，說是星火網校的，我自然就想起了高中必做的星火英語，做了以後留下的思路總能在一些重要的考試中救救狗命。但這人給我的感覺怎麼都不像星火英語。這樣一想，就懷疑他是騙子，隨便含糊幾句就掛了。
然後一查還真有這麼一家星火網校，評價有些兩極分化，好多人問這家網校到底靠不靠譜，還有些直接說是騙局。這種被說是騙局的機構，其實大多跟過度銷售分不開。
以前真正創成功一個品牌大多十年磨一劍，而現在不會用這麼多時間，只要資本一投入，把模式和內容一抄，剩下的就靠銷售了，這種銷售普遍是專業的推銷，連人們深惡痛絕的廣告植入都比不上。過分的銷售難免引起人們的心理牴觸，評價兩極分化在所難免。
那這家網校的教學靠不靠譜呢？其實很難說，他們宣傳中說名師主講、自主研發教材、雙師教學（主講老師+輔導老師）等等，肯定對學生來說是有點用的。
但是他們銷售太過，有家長說只報了一門，不管你需不需要都會一個勁鼓動你多報，他們專門銷售網課的人會像鬼一樣纏著你報課，既難為了家長，更難為了孩子。
而且他們偏向學前到高中的教育，高中生還好，畢竟自控能力比較好，但高中以前的孩子許多都玩心重，注意力不集中，實在需要現實教學的真正引導。虛擬的老師，虛擬的一個網校帳號，真的能對孩子形成約束、進行教導嗎？
時代在變，言傳身教不知道會不會變，虛擬的影像真的能取代現實嗎？