初中班級裡，「最受歡迎」的3個座位，都坐過的是「大佬」

初中，是每一個學生很珍貴的時光。這個時候學生的任務不僅僅就是學習，還要和各種同學交朋友。

在一個班集體裡，總有那麼幾個作為經常最熱鬧，最受歡迎，而且這些座位上的學生不僅僅是初中生「尊敬」的同學，經常也是老師「高看」的學生，而且這三個學生通常不是一個類型的學生，所以都坐過的人，那一定是「大佬」級別的學生了。

講桌旁邊的VIP坐席

第一個就是講桌旁邊的座位，這個座位一般被安排的不是學習最差的學生，而是最「活潑」的學生。

在這個是距離「天邊」最近的位置，看似最危險實際上也確實危險，在老師眼皮子底下的一舉一動都要「小心謹慎」，很多愛動愛說話的學生可是因此鬱悶壞了。

有的時候，下課了，這個座位很容易就被問問題的同學圍住，老師要是不走的話，這個位置的同學依舊不敢做任何小動作，簡直可以說是「鬱悶寶座」。

教室裡最後一排的某個座位

教室最後一排，看似是距離老師最遠的位置，但是卻也是一個很危險的位置。當代的班主任都有在後門「扒窗戶」的「愛好」，所以在自習課，科任老師的課上，這個位置的學生要是沒有認真學習在玩鬧，就會是第一眼被班主任抓現行的人。

不過，下了課這個位置通常就是最歡樂的位置了，偷玩手機的人，嬉戲打鬧的人，都喜歡這片兒寬敞，好觀察「全局」的位置。

學霸的同桌

學霸一直是深受老師器重的對象，上課講課的時候，老師也最愛和學霸的眼神對視，而被安排給學霸的同桌一般也是被老師寄予厚望，特殊關照的對象。

下課的時候如果這個座位上的同學離開，再回來的時候一般都會看見自己的座位上有外來人員「入侵」，他們都喜歡這個可以直接請教學霸問題的位置。

說了這麼多的座位，讓三角姐想到沈騰的某一年的春晚小品《佔位子》，家長們為了一個距離老師最近的位置，差點掙的「頭破血流」。

但是老師的每一個學生都是自己親手教出來的，他們對於座位的排列通常都是公平的，

按成績排座位

這種方式看似剝奪了成績差的學生的權利，但是不難發現，這種排座位方式是老師最常用的。

因為老師的考量是，如果想要有好的座位，那麼學生自己的努力和成績就很重要，這也是一種從小教育孩子們要「一分耕耘，一分收穫」的方式。

以身高為標準，星期制換座

這是最早的一種排座位方式，相對來說也是公平的。因為上課最終的目的就是保證學生的聽課效果，身高是上課聽課效果的硬性條件。

每一星期橫向換座依舊能夠保持身高的排列順序，還能減少學生斜視的可能。

按照學霸帶學渣的排座方式

這樣的排座方式一般存在於很有能力且有威望的學霸身上，如果是內向的學霸老師還是會考慮是否會影響學習成績的。

這樣的組合方式，對於學渣來說是很有效的提高成績的方式，也是家長喜聞樂見的，但是學生畢竟還沒有成熟，可能也會存在一些矛盾，所以這樣的排座方式老師一般會先和雙方協商再排列。

無論是將坐旁邊的VIP坐席，還是教室最後一排，又或者是學霸的「貼身」同桌，都是在一個班集體裡，學習資源其實並沒有什麼差別，所以學生學習成績的好壞還是要看學生本身的用心程度。

不知道你認不認識坐過這3個全部座位的同學呢？