教師節組織給學生送禮?有人因此惹麻煩,所以給老師們一些提醒

2020-09-09 君山老師

剛剛刷新聞,居然看到有「老師向學生強行索要教師節禮物」的事情,趕緊讀了讀。

原來這則新聞是有點兒標題黨了。事情其實是這樣的:

一位班主任,在微信群裡和學生們商量,「要用班費為12科老師買禮物」。裡面比較刺眼的內容是,這個老師的處事態度太強硬,不允許學生提出質疑,只要學生質疑了,就以「請你轉班」「以後你也別麻煩老師」來進行回懟。

最後,這個老師被「停職」,因此付出了慘痛代價。

01、先簡單的評論一下這件事情。

  • 從這個老師的言行我們能看出,這個老師虛榮心重,一定要強制花學生的錢給老師買禮物,這確實是不適合的;
  • 另外,從處理學生問題的方式方法上看,這顯然還是一個比較稚嫩的新手老師,並不能正確處理和學生的關係,離勝任班主任工作還有一段距離,有回爐重造的必要。

但除此以外,我認為這個老師也並不是什麼十惡不赦,「停職」的處分是有點兒重了。

首先,因為我們會發現,這個老師其實也並不是自己就真的很想要什麼禮物,他只是想用班費給12個科任老師們買禮物,而且禮物也肯定不會很貴重。

其次讓他做出這種行為的出發點肯定也不會很「黑暗」,無外乎:

  • 1、教師節到了,就想組織學生給老師表達一下自己的心意,讓學生形成尊師重教的意識;
  • 2、充其量,這個老師也就之前已經和其他老師誇下海口了,現在不能兌現,有些面子上下不來臺,所以說話重了;
  • 3、另外,就是自己原本是好意,在群裡被學生反駁了,也有些氣不過的成分在裡面;
  • 4、當然還有一種可能,組織學生給老師送禮,這也並不是這個老師個人的想法,也可能是學校的一項活動。

總之吧,我認為在這樣的事情上,我們有權去指責這個老師,畢竟他確實在方式方法上是有問題的嘛。但我們真沒有必要去上綱上線,去一棒子就打死這個老師,他與那些明裡暗裡強行和家長索要貴重禮品、禮金的教師隊伍裡的害群之馬其實還是有顯著區別的。

應該給這樣的老師一個吸取教訓,同時也是給他一次成長的機會,說不定人家以後還會是一個十分優秀的老師呢?

像這樣,只要網絡上一發酵,就想著處理老師平息事態的事情發生多了,導致的結果只能是,以後越來越多的老師噤若寒蟬,什麼事情都不敢幹了。

02、應該怎麼組織學生給老師過節?

評論完這個老師的行為,我們再談一談教師節組織學生給老師送禮的事情。

很多新老師,其實還沒有注意這個問題:

錢,尤其是來自家長、來自學生的錢,對於老師來講是很敏感的,稍有不慎,就有可能犯上綱上線的錯誤。

所以,真的要組織這種要花學生錢的事情,我認為,一定要遵循「自願」的原則。

具體該怎麼組織呢?

如果是我去處理的話,可能會這樣做:

最多就去牽頭組織一個班會,提出個話題,然後直接把任務拋給班委,進行全班大討論:

  • 如果學生同意,那麼咱們大家皆大歡喜,開開心心過節就行;
  • 如果學生不同意呢?那麼咱們就換個方式,比如我前面講的,寫個賀卡啊、向老師說聲祝福啊,也就過去了。

過節嘛,開心最重要;送禮嘛,自願才有味道。

裡還要指出:

我們很多時候不能怕組織學生討論,其實組織討論,可以幫我們轉移掉很多的矛盾。比如,在討論的時候,如果有學生提出反對意見,那麼,自然有提出支持意見的學生去反駁他。

這時,矛盾就不在你了。而且矛盾不僅不會在你,你還憑空多了一個表態權。等他們爭執不下了,就需要一個拍板的人了,你自然是首選。這時,你說什麼,都是有理的。

這就遠比你在微信群裡去和學生面對面爭執來的強很多。

另外還有一點,學生給老師的禮物,其實並不是重在貴重,而應該重在心意。花心思多的禮物,其實遠比花錢貴的禮物更讓老師珍惜。

因為,前者既表達了學生對老師的尊重,老師拿著還沒有負擔;而後者呢?老師拿完之後,晚上可能都要睡不著覺,想著要不要連夜還給學生呢。

03、最後,通過這件事,想給新老師們講一些和學生相處上的建議:

  • 1、作為老師,說話一定要有分寸;和學生很多時候,話不能太多,抬槓類型的話,更要不得;
  • 2、作為老師,要學會控制自己的情緒;你一個人面對著一堆的學生,難免會有一兩個會氣你的人,你如果不會控制自己的情緒,會犯錯誤是遲早的;所以,為了讓自己不犯錯,就儘量多想想,我是老師,他是學生,我理應保持理智地去對待他們;有身份意識了,自重了,人也就會沉穩很多;
  • 3、當老師,就要甘於平淡,虛榮心千萬不能太重;因為虛榮心重,何必當老師呢?社會上其他職業顯然能給你的光環會更光亮。所以,記住,在學生面前千萬不要想著有什麼優越感,平等的和他們相處,平等的對待他們,最終你才能收穫相互信任的師生關係。

各位老師,對於教師節組織學生給老師過節這件事,你又有什麼樣的看法?歡迎發表你的觀點。

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