教師節要不要給老師送禮？二三裡的老師霸氣回應

今天是第36個教師節。最近兩天，教師節該不該送禮、咋送禮成為各大微信群、QQ群裡的主題，那家長們是各種糾結鬧心。然而面對家長的送禮，老師們也感到「壓力山大」，甚至想躲起來。

最近兩天，很多家長對教師節送禮的問題討論起來。

有一些家長說，大部分都是送了一點小禮品，比如賀卡、保養品、護膚品之類。

不過也有些家長說，去年教師節的時候，讓孩子給老師送了自己做的手工賀卡，發了一條簡訊問候，感覺挺好的。但今年又開始擔心，這樣會不會有點不太夠意思。於是，有的家長就跑到花店預定鮮花，他們覺得一束鮮花也不是貴重的禮物，表達心意，畢竟一年就這一個教師節，老師也挺不容易的，希望老師能夠收下來。

也有一些家長想趁著教師節表達一些對老師的感激。但老師們無論如何也不收這份禮，面對家長們的熱情，老師們婉言謝絕。有些家長就開始犯愁，覺得送禮還送不出去，確實太鬧心，也不知道怎麼辦好。

到底要不要送禮，該怎樣過教師節？二三裡裡友、一位有著30多年教學經驗的崔老師告訴二三裡，每年一到9月份，感到壓力很大，其實老師們根本不用什麼貴重的禮物，只要是真心誠意表達感激之情，老師們就很高興。

「作為一名老師，啥都不想要，配合我工作就行了！」

裡友「德惠小喇叭」是德惠的一名老師，她說，真不需要送禮，所有的孩子老師都平等對待。

「送禮之後有些工作都不好開展。對於收禮問題，本人表示不理解。最奇葩的是還有個別老師把紅包等信息曬進朋友圈。不知道她們到底怎麼想的。作為老師，我最希望家長和孩子積極完成老師布置的各項學習任務。因為如果孩子真不學，老師有時候也無計可施。對於不學習的釘子學生，打不得罵不得，曉之以理，動之以情都不起作用。家長們把送禮的心思就多用在孩子身上，遠遠超過送禮所起到的作用。」

而在四平市剛剛參加老師工作的裡友「福來」更是對二三裡坦言：「說實話我也不想收。」

作為一名四年級語文老師，裡友「花開吉祥」對二三裡資訊說：「開學後正好教了幾首現代詩，也有讓學生仿寫的題目。所以我跟孩子們說，不需要教師節禮物，給我們每個老師寫一句詩就夠了。還是很期待孩子們的詩句啦。」

「作為老師，我個人覺得家長還是不要送禮為好，以免助長社會的不良風氣。傳道授業解惑是教師的本職工作，也是有工資可拿的。家長無需額外費盡心思為老師購買禮物。把那些時間用在教育孩子身上多好！如果家長想真心表達對老師的謝意，就讓孩子製作一張賀卡，寫上祝福的話語。鮮花都不要買，因為鮮花也會花費不少錢的！」裡友「德惠頭條」也是德惠市一名教師，他表示，不要讓教師節變成送禮節！

而二三裡裡友「樺木林」更是霸氣回應：「不需要，我在農村中學工作20多年，親眼目睹了農村教師的樸實，都希望孩子能夠認真學習，老師沒有偏愛，不會因為不送金錢和禮物對某個孩子另眼看待，而恰恰相反，我們偏愛的是那些家庭困難，缺少父母關愛的孩子。

不接受他們的禮物，我們照樣對他們好，這是我們的職業，是我們應盡的職業。」

「這也是我的心裡話，看不得那些家庭困難的家長，用自己的血汗錢給老師送禮，購買昂貴的學習資料。我們看哪個孩子吃穿困難，我們都把自己的衣服送給他們，我的二三裡短袖就給孩子了，孩子穿著可高興了。」

在採訪中，二三裡資訊真切感受到了老師們對教師節送禮的擔憂和壓力，「做為一名老師，最打動我的禮物是孩子的成長。」這句話是二三裡聽到的最感動的一句。

教師節，人們應該向老師表達關懷和問候嗎？回答是肯定的，止於心意，就可以了。這心意，可以是一條簡訊、一聲問候、一張卡片、一盆綠植……是學生的一個快樂笑臉，是教室投屏裡的一個精心布置。讓學生直接面對老師，表達他們自己所想，才會給老師帶來莫大欣慰。

教師節，請一同說一聲：「老師好！」

（二三裡編輯 豆豆）