2014年，作為"萬年倒數第一"的朵悅在高考這場戰役中打了一個"漂亮的翻身仗"――以山西省高考狀元的身份成功考入北京大學，成為了北大中文系的一名學生。
和傳統意義上那些"每次考試考高分、拿獎拿到手軟"的學霸不同的是，朵悅其實是一個"後來居上的學霸"。
畢竟高一時，她還是一個物理只能考59分、上課睡覺、沉迷手機、曠課逃學的"問題少年"，素有"萬年倒數第一"之稱。
看到這裡，大家可能要感嘆了："What？這樣都可以！要是從中上遊逆襲為狀元，那還可以理解，但要是從年級倒數第一逆襲為狀元，這跨度也太大了吧，簡直就是一個奇蹟啊！"
其實，奇蹟發生的原因也很簡單――朵悅後來找到了適合自己的三個學習方法，否則的話，她可能還是那個自怨自艾的小女生，更別提考上北大了。
至於是哪三點呢？一起來看看吧！
一、"艾賓浩斯記憶曲線"記憶法
對於朵悅而言，自己的底子實在是太差了，要想趕超其他同學，除了努力還不夠，還得提高學習效率。經過大量的理論與實踐，她終於找到了一種高效的記憶方法――艾賓浩斯記憶曲線法！
結合人腦的記憶規律，她為自己做出了切實可行的學習計劃，以記英語單詞為例：
她把3天作為一個學習周期，平均每一天要背三個單元（30~50個）的單詞。
*第一天：背完第一遍之後，間隔1.5h的時間去背下一遍，一天總共需要背8次。*第二天：在複習前三單元的基礎之上（依舊是間隔1.5h背一次，循環4次即可），還需背誦新單詞（和第一天記憶規律相同）。*第三天：複習前六單元基礎之上（1~3單元：循環2次；4~6單元：循環4次），繼續背誦三個單元的新單詞。
這樣的話，一組單詞在三天之內就可以循環記憶14次，不僅不用走進"背了忘、忘了背"的死胡同，還很容易達到"單詞過目不忘"的效果。
此外，就其他學科而言，朵悅也是利用類似的方法去制定時間規劃表，以適應大腦的遺忘規律。
二、從後向前背書，巧妙利用"逆向思維"
大多數人在學習知識的時候，一般都是按照"從前向後"的順序來進行的，但朵悅卻在此基礎之上，外加了"從後向前"這一內容。
在她看來，若學習的時候，採用正向背書這一方法，更多的是起到加深知識點印象的作用；
但若是從課本的最後一頁往前翻，即"倒著學習"，不僅能激發大腦對舊知識的理解，還能"倒背而知新"，發現知識的"新大陸"。
三、重視錯題的整理
俗話說得好："錯誤是正確的先導，錯誤是通向成功的階梯"。為了能夠將錯題整理到位，朵悅提出了"錯題四部曲"，具體如下：
第一步：錯題還原。回到當時的解題場景，找出自己的丟分原因――記憶問題（知識點掌握不牢）、心態問題（緊張、馬虎大意）、思路問題（解題技巧）。
第二步：分門別類採取方案。
1）針對概念性錯題，要及時回歸課本。並找到知識點的最初始來源（精確到哪一章哪一節哪一頁上的具體知識點）。
2）針對思路不清的錯題，要精準識別解題技巧。除了用常規方法解題以外，還要尋求每道題目的"特殊性"，用專門適用於該題的方法來解題。
3）針對"心態型"問題，不僅要學會調節自己的情緒，還要在課下大量做題。達到一種上了考場後"臨危不懼"的狀態。
第三步："從細節到整體，從單一到全局"，巧妙利用"數字分析法"統計錯題。把自己總是出錯的題目"揪出來"，並進行錯題頻率統計，課下進行專項訓練。
第四步：有規律翻閱錯題集。小考（周考、月考）前翻閱本月整理錯題，大考（期中、期末）前翻閱本學期整理錯題，從而利用錯題來鞏固自己的知識體系。
朵悅曾說："要學會珍惜苦難，並把它們變成寶貴的回憶，而不是沉溺其中無法自拔"。
同樣的，希望大家也能夠記住這句話，並不斷地勉勵自己：即使如今成績差也沒關係，相信經過一番努力，一定會有所進步！
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