距離成考的入學考試僅剩一個多月,如何提升自己的學習效率成為每位考生迫在眉睫的問題。尤其在工作和學習矛盾突出,各種幹擾不斷的情況下,摸索和總結出適合自己的有效學習方法,藉此提高學習效率,在短時間內取得好成績,是每個考生在學習中的最大願望。那麼,考生在學習過程中該如何提高學習效率呢?
一、理清體系、把控全局
考生學習任何一門科目時,都要從全局上理清教材體系,準確把握教材內容。為做到這一點,可以通過閱讀教材目錄來掌握教材結構,從而抓住教材主線,理解及掌握各章節之間的關係,從而為下一步深入學習提供清晰的思路。
二、分清主次,突出重點
考生學習要先抓住教材的「綱」,這樣才能「綱」舉「目」張。所以在成考教材學習過程中,要注意找重點,抓住重點,掌握重點。一般來說,教材的重點是多層次的,全書有重點,各單元、各章節甚至每個問題都有重點。
同時,每一個概念也有其重點詞句。抓住每個層次的重點,進行重點學習、深刻理解、準確記憶,就能達到以點帶面,全面掌握的效果。
三、善於提問,加深理解
對教材中的一些重點和疑難問題,要多問「是什麼」「為什麼」,多思多想,動手找答案。這種帶著問題找答案的學習方式,有利於自學時精神集中和加深理解,提高記憶效率,事半功倍。遇到不懂的問題一定要及時解決,否則會耽誤進一步的學習。
四、舉一反三,融會貫通
同一教材的不同章節間,甚至每年開考的不同課程間,都有一定的聯繫。所以不論學習什麼內容,都要注意舉一反三,和之前學習的內容聯繫起來,舉一反三、融會貫通。
這樣既有利於新知識的消化,又能使自身思維得到拓展,深化和提高認識,達到溫故知新的效果。
五、聯繫實際,學以致用
理論與實踐相結合,是學習的基礎。我們在學習時,想掌握新學知識,就不能光靠死記硬背和現成的標準答案。關鍵在於分析和理解,把基本理論理解後再行掌握。在面對新問題時要有意識的運用新的知識和思維解決問題,這樣才能真正的把外在知識化為己用。
六、藉助圖表,消除難點
當教材內容比較複雜、難以記憶時,我們可以繪製一幅綱目清晰的教材結構圖,來幫助自學,記憶。這樣一可以在製圖時加深對教材的理解,二是為下一步的全面複習和掌握重點節省時間。
製圖時按照從大到小、逐層深入的原則進行分析和綜合,把每一層重點按邏輯順序聯繫起來。圖表應根據個人複習情況而定,靈活掌控。
七、模擬訓練、把控題型
在複習的最後階段,我們在重點複習的基礎上,還要進行模擬考試訓練。這主要是為了掌握考試題型,明白如何正確、規範答題。訓練使用的題目可以使用往年的成考真題,還有教材的自測題。
在模擬訓練中首要是注意掌握不同題型的答題方法,其次是注意對照答案思考改進,讓答題更準確、可靠,最後是注意教材修訂後的內容變化,把握現行教材的重點。
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