小學語文低年級標點符號歌，句子加練習！（附答案）師說：
句號歌
一句末尾用句號，語氣平緩調不高。
讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。
問號歌
有疑有問用問號，設問、反問也需要。
遇它讀出語調來，看書見它要思考。
嘆號歌
感情強烈句和段，其中嘆號常出現。
請求、反問都該用，有它文章起波瀾。
頓號歌
並列詞語或短語，地位一樣並肩站。
頓號用來做分界，讀到它時停頓短。
逗號歌
標點符號誰最忙?逗號使用最頻繁。
句子中間要停頓，往往由它來值班。
分號歌
並列句子肩並肩，不分主次緊相連。
如用逗號隔不開，可用分號站中間。
冒號歌
小小冒號兩個點，提示下文常出現。
它和引號是朋友，文章之中常相伴。
引號歌
四個蝌蚪真奇妙，前攬後抱是引號。
人物語言引在內，別人文句用它標。
破折號歌
解釋前用破折號，語義轉折它出面。
既可表示聲延長，又可表示話中斷。
省略號歌
省略號，六個點，千言萬語全包攬。
表示省略用到它，說話斷續把它添。
書名號歌
書名號，前後彎，標明書籍和報刊。
篇名、曲名也可用，標得清楚方便看。
溫馨提示：
1.句子中有「啊、呀、呢、吧、多、可、真、可真、太、啦」一般加感嘆號。
2.句子中有「嗎、呢、怎麼、到底、難道、誰、什麼、為什麼、哪、啥、嘛」一般用問號。
3.人物的話，如「誰誰說」，要加：「 」
1.這到底是怎麼回事（ ？ ）
2.你的書包真沉呀（ ！）
3.我這次語文考了100分（ 。）
4.今天的天氣可真熱啊（！ ）
5.這是誰的作業本（ ？）
6.你講的太有道理了（！ ）
7.你為什麼不寫作業（？ ）
8.我最喜歡吃蘋果了（。 ）
9.媽媽到底啥時候回來（？ ）
10.難道這不是你的書（ ？）
11.松果那麼香（ ，）那麼可口（ 。）
12.老師生氣地說（ ：「） 你的字怎麼寫得這麼亂（ ？」 ）
13.對不起（， ）我把你的書弄丟了（。 ）
14.小紅說（ ：「 ）媽媽（ ， ）我回來啦（！」 ）
15.今天（，）天氣晴朗（， ）我和媽媽去公園玩（。）
16.以後可不能撒謊啦（！ ）
17.老師的個子可真高呀（！ ）
18.這道題到底怎麼做呢（ ？ ）
19.這件衣服太貴啦（！）
20.我被這個故事感動地哭了起來（。）
21.只有自己種（ ，）才有吃不完的菜（ 。）
22.多麼香的花呀（ ！）
23.我是一名一年級的小學生（ 。）
24.風越刮越猛（ ，）雨越下越大（ 。）
25.我一邊唱歌一邊跳舞（ 。）
26.上課怎麼能說話呢（ ？）
27.我正忙著寫作業呢（！）
28.我已經長大了（ 。）
29.這件事是誰告訴你的（ ？）
30.你去過北京嗎（？）
31. 動物是人類的朋友 （。）
32. 顯微鏡是醫生的眼睛嗎 （？）
33. 我們的祖國多麼漂亮 （！）
34. 下課了（，）我們一起做遊戲（ 。）
35. 你怎麼不練功啊 （？）
36. 我才不去吃那苦頭呢（！）
37. 你的手洗乾淨了嗎 （？）
38. 白菜和蘿蔔我都愛吃 （。）
39. 大海真美啊 （！）
40. 小朋友非常喜歡我 （。）
本號為學術研究和傳播。
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