天童美語:讓家長群不再是負擔,而是孩子的學習助手

近日，一篇《開學第三天，我退出了家長群》的文章爆紅網絡，對此，國內知名兒童英語教育品牌天童美語解讀：「近年來，無論是學校老師還是培訓機構，都會和家長建立一個方便溝通的微信群，以便家長隨時了解孩子的學習情況。可是長久以來，家長群中卻出現了『今天中午孩子吃的啥』、『大家幫我投投票』、『買××找我』等信息，到底怎麼樣才能讓家長群回歸本原，真正幫助孩子成長呢?」

天童美語：家長群的無奈

「大家好，我的名字叫家長群，老師一開始建立我，只是為了方便和家長溝通，那時候我消息靈通，溝通順暢，大家都很喜歡我。最近，無數的焦慮、廣告、垃圾信息出現在我的窗口裡，家長們覺得我已經變成了他們的負擔，紛紛退出了群聊。」天童美語的王婷老師在微博上看到這條信息。

王婷說：「天童美語的老師也會和家長建立微信群，我們會在群裡發布上課通知、家長會等相關消息，剛開始時群內紀律很好，後來漸漸出現了交流育兒、分享網站新聞的情況，對此，老師們紛紛拿出了一個辦法，那就是立好規矩，在群公告設置『本群只發布關於學校工作、通知等消息』的提醒，如果家長還會發布，群主會聯繫家長撤回。」

天童美語：家長群能幫助孩子學習嗎

田女士的兒子剛上幼兒園，她就加了11個微信群，幼兒園的群，興趣班的群，培訓班的群......田女士生怕錯過任何一條消息，每天都抱著手機看。「我每個小時翻一遍群內消息，現在手機裡全是孩子們的視頻，空間都不夠了，可是沒看見對孩子學習有什麼幫助。」什麼樣的家長群才能對孩子真正有用呢?

王婷說：「建立群規的同時，我們還會讓孩子在微信群中學習，大家比賽誰的口語視頻最流利，誰寫作業最高效。我們的目的只有一個，那就是利用信息技術的便利，讓交流變得順暢，讓孩子的學習得到質的提升。」

天童美語：「趣味性」課堂的打開方式

在天童美語的課堂上，王婷面對玩手機的學員，從來不會批評呵斥，而是利用手機中的APP陪孩子一起學英語單詞、短句和諺語，從小就教會他們怎麼甄辯不良信息，同時，王婷還會帶著他們講英語故事、表演舞臺劇、進行趣味比賽、唱英語歌曲......每個小朋友都能在「第二母語」的氛圍中，通過聽、看、說、唱、跳等全肢體互動，形成流暢的英語口語能力。

天童美語還採用了大量的現代化方式教學，無論是互動式教學法、情景教學法、歌謠韻文教學法，還是自然拼音教學法、肢體反應教學法，天童美語都應有盡有。

你還在因家長群而困惑嗎?快來天童美語的課堂上，感受不一樣的家長群吧!

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