公派訪學申請CSC評審有哪些標準
2020-09-10 斯慕斯麗醫學留學
相信大家一直都在等待國家留學基金委的最新政策，馬上就要進入公派訪問學者的申報階段，而準備階段又是決定申報成功與否的關鍵時刻！很多老師問我們CSC有沒有什麼淘汰規則？國家留學基金委是國內學校、學歷、SCI、國外學校導師、哪個比較重要？下面就由斯慕斯麗小編解析一下：
1申請人綜合素質：包括申請人的專業基礎、學習成績、科研興趣、經歷及能力、綜合表現、國際交流能力（含外語水平）和發展潛力等（權重：20%）
遇到很多申請的小夥伴在哭訴自己沒有文章，沒有合格的雅思託福成績，申請CSC的過程中會不會處於劣勢。道理很簡單，面對其他條件相同的申請者，文章和英語成績顯然是一個非常容易量化的指徵，更容易成為評審專家做出決定的重要因素。但是要知道仍然有一些同學只有一篇中文或者沒有文章（社科類這種情況更普遍），僅靠語言證明或者培訓結業的方式獲得CSC資助；也存在手握Top期刊，雅思7+的學神無緣CSC的個別案例。原因在於「申請人綜合素質」僅僅是CSC評價體系的一部分。
所以，如果在本碩學校、科研經歷及成果、外語水平等方面不佔優勢的同學不僅應該在paper和外語成績上下功夫，更應該努力去尋找排名更好、專業契合度更高的學校及導師。
2.留學目的國、留學單位在所選學科專業領域的研究水平（20%）
這個其實也沒啥好說的，國家花錢要派出學習的一般來說是經濟發達、科學技術發展良好的國家中排名高的一流大學，所以通過QS、TIMES、上交等排名去看看自己所選學校和專業（QS有專排）的排名吧，一般來說200以內的學校都沒有太大問題。
3.國外導師情況（20%）
大家一定要時刻牢記CSC的三個一流（選拔一流的學生，到國外一流的院校、科研機構或學科專業，師從一流的導師），那麼國外導師一流與否對CSC通過有著極其重要的作用。怎麼看導師是否一流：職稱（教授＞副教授＞助理教授＞講師，當然個別國家存在Reader等特殊情況，請自行檢索判斷）；文章（是否有CNS，是否有Top，是否是SSCI/SCI的主編、編委）；本國/國際學術組織任職（院士、會士等）。並且，CSC也非常看重國外導師與國內所在單位的合作基礎（然而，經常待在國內的外導反而是CSC不喜歡的，華人外導貌似也不太受CSC歡迎，具體情況自行斟酌）。
4.擬留學專業情況（15%）
CSC網站專門有國家重點資助的學科(http://www.csc.edu.cn/article/1043)(http://www.csc.edu.cn/article/1044)。所以大家的研修計劃一定要往這上面靠！
5.出國留學必要性和學習計劃的可行性（15%）
這個主要從中文研修計劃（網申時）上體現。其實也與國家重點資助學科有關，但研修計劃中不僅僅要討論出國的緊迫性（國內外專業水平差距大等），更要從時間安排和課題設計的角度去構建這個研修計劃的可操作性（本碩博專業契合度、課題設計及時間安排、導師及實驗室的資助和支持等）。
6申請人所在單位對申請人的評價意見（10%）
就是評審表最後一頁的校內評審階段的評價。可能對於聯培的同學來說比較重要吧，因為據說聯培是要校內打分或者排名的，對於攻博的同學，只要你的意見填了，估計就沒什麼區別，因為大家的都差不多。
由此可見，CSC的評審，並不是要挑選出個人條件最優秀的同學，而是挑選出最合適的、最需要這個資助的，這趟出國訪學之旅最被看好的、最有可能成為國家迫切需要的人才的訪問學者申請者。
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