王一帆受訪者供圖
近日，在第五屆大學生國際學術論文研討會上海主會場，寧波有個大學生自信地侃侃而談，做了一場精彩的主題演講。
「非常棒！」「體現了較高的外語信息素養和學術研究水平」，他的演講令現場的專家們眼前一亮，他所演講的論文同時獲得這場研討會的優秀論文一等獎。
這個大學生名叫王一帆，是寧波財經學院2015級英語創新1班的優秀學子。
語料庫+水治理 跨學科選題獲與會專家高度好評
據悉，今年大學生國際學術研討會的主題是「可持續發展和創新：人類、環境、經濟與技術發展」。
王一帆的論文題目為《英語國家水治理現狀和對策分析——基於NOW語料庫的實證研究》，緊扣研討會的主題。
提到選題的初衷，王一帆解釋說，寧波作為水資源豐富且水治理較為領先的城市，對研究英語國家的水治理現狀有很大幫助，也是他論文選題的靈感來源。因此，「語料庫」和「水治理」這兩個看上去風馬牛不相及的名詞，在他的論文中有了巧妙的交集。他介紹說：「寧波市在『水治理』方面有較多可以借鑑和學習的地方，同時中國『水治理』方面的知識、經驗和模式也可以提供給英語國家作為借鑑，並提出相應的對策，做到全球同發展、共進步。」
但是，論文的寫作並非一帆風順，其中的曲折讓他記憶深刻。「這個選題是我和王琦老師反覆斟酌研討才定下來的。」一開始的選題因數據不足而被推翻，之後就是改變方向，重塑立意，在查閱大量的文獻資料後，最終才敲定了選題。初稿完成後，他又反反覆覆修改了好幾稿，才形成終稿。
憑藉這篇論文，王一帆一舉摘得了第五屆大學生國際學術研討會優秀論文一等獎，並收到了主辦方的邀請函，請他去上海主會場做相關主旨發言。
王一帆演講結束後，與會專家對他的論文給出高度評價。他們認為，這篇科研論文選取了NOW語料庫素材研究英語國家水治理的現狀和存在的問題，選題角度新穎，而且主題緊密結合聯合國可持續發展主題，關注人類生存的重要資源，通過語料數據分析，提出了可行的解決對策建議。
勤奮+內斂 笑稱「要做就做自己的錦鯉」
「我曾在微博上看到過這樣一句話：『把願望和運氣交給錦鯉，你只管努力就好。』我就想，要做就做自己的錦鯉！」王一帆笑著說。如何做好自己的錦鯉？王一帆給出了最佳答案：努力！
在老師和同學眼中，王一帆是一個勤奮、內斂的人。他專業成績名列前茅，曾多次獲得浙江省政府獎學金和校級獎學金，是一個不折不扣的學霸。曾在各類專業比賽中屢獲佳績，還通過自學，考出了初中英語教師資格證書。
身為班長的他不僅把班級事務打理地井井有條，還非常熱心，同學們都親切地叫他「帆哥」。今年畢業的他，不僅拿到了省級優秀畢業生的榮譽，還以優異的成績從200名競爭對手中脫穎而出，考上了教師事業編制，即將成為一名人民教師。
原來，王一帆從小的理想就是想當老師。一上大學，他就給自己定了目標，做好了人生規劃。因為就讀的學校不是師範類院校，王一帆知道要實現自己兒時的理想，需要付出更多努力。
在努力學習專業知識的同時，王一帆在課餘閱讀了大量的外文文獻，有些文獻專業性很強，用詞和語法都很生澀。「就是看一眼就不想再看第二眼的那種。」同學餘慧說。這種文獻大家一般都避而遠之，王一帆卻看得很投入，手不釋卷，查資料做筆記，寫得密密麻麻。
為了提升英語寫作能力，王一帆每天堅持用英語寫日記，即使是在赴義大利學習交流期間也不曾間斷。有一件事讓導師王琦印象深刻，王老師說：「在義大利的時候，王一帆每周要寫英語作文，每篇寫三稿，從每一稿都能看到他新的進步。」
「學英語不能紙上談兵，語言關鍵還是要用來與人交流。」王一帆從不放過任何可以和外教交談的機會，以此來鍛鍊口語。在義大利學習期間，他更是變成了「話癆」，見人就要聊上幾句，「這樣的語言環境很難得，是我告別『啞巴』英語的最好時機。」王一帆的英語發音純正、表達流暢，也是任課老師們一致讚賞的。
●名詞解釋
NOW語料庫：基於網絡新聞資料(News on the Web)的、經科學取樣和加工的大規模電子文本庫。藉助計算機分析工具，研究者可開展相關的語言理論及應用研究。