竇桂梅 清華大學附屬小學校長，清華大學教育研究院基礎教育研究所副所長，她在一次訪談中提出在新形勢下的家庭教育，我們家長需要做什麼，同時要養成正確的家庭教育觀。
首先，要明確家長的成功與否和孩子沒有任何關係。家長的成功不要複製在孩子身上，家長的言談舉止對孩子的影響是深遠的，長久的，要做好孩子的榜樣。當好孩子的第一任啟蒙老師。
其次，孩子是咱們生命的延續，咱們希望孩子要比咱們好一點，其實沒有錯，關鍵問題是你要拿捏好或者把握好，對自己的孩子要有清晰的判斷和把握。不要太溺愛自己的孩子，也不要太嚴肅，要有個度。與此同時，家長的家庭教育觀也要跟新換代，跟上時代的步伐，要多學習，形成正確的家庭教育觀。
第一個方面是家長們必須有接受再教育的過程。再教育既有社會機構也有學校這樣一個機構，有家長委員會。家長都要認真的去學習，接受再教育。
第二個方面是對特殊和特需兒童背後的家庭做特殊的諮詢、矯正和調整。
第三個方面是通過兒童的日常生活和成長來引導家長正確的思維方式。
再次，在興趣班的選擇上首先要問孩子最喜歡什麼，然後把這個興趣當做一個真正的興趣培養，到一定程度就變成了志趣。當人有了一個志趣的時候人生就有大的志向，所以最初的興趣選擇是非常非常重要的。不要把自己的興趣強加在孩子身上，讓孩子勉強去學，結果會得不償失，事與願違。
最後，家長要充分相信學校。「心成長，新父母」是要從心底裡、從骨子裡更新家長的觀念，徹底把自己以前的認識打碎，重新組建。為你未來的二胎或者你現在的獨生子，為他提供獨特的可能。如果還是陳八十年的老觀念，孩子也會發展很平庸。
不是所有的人都要上清華，清華大學不能解決全部問題，上清華大學的人也不一定是一個健全的人。她覺得不要給大學做一個標籤，每個人都需要完成自己的生命邏輯和行走。