北大「考古女孩」成團寵：感謝父母做我的「配角」

2020-08-23 家長慕課平臺

「高考676分」、「湖南省文科第四名」、「北大考古」......近日，這一系列關鍵詞令湖南留守女孩鍾芳蓉在網上火了。


鍾芳蓉是湖南耒陽一名留守高中生，於今年高考取得676的高分之後，出於對考古學的喜愛，報考了北大考古系。這本應是一件皆大歡喜的事情，夢想成真，前途坦蕩，但消息一出，反而成為了網友群嘲的對象。


網友們化身「雲監護人」，在自身沒有經驗的情況下，紛紛「獻言獻策」，批判考古專業就業前景差，或是窮人家的孩子應該選「錢景」好的行業。



在如此聲勢浩大的「討伐」之下，各考古人共同出面，拋出「歡迎來此工作」的橄欖枝，送出眾多考古大禮包，用光明的就業前景和珍惜態度，打了一眾網友的臉，同時還把「考古女孩」寵成了團寵！



▲河南省文物考古研究院賀禮


▲湖南省文物考古研究所賀禮


有網友羨慕道，「郭襄過生日也不過如此了吧」。如今，鍾同學已經做好踏入北大考古系好好學習的準備，從堅定報考考古專業，到被群嘲，再到成為團寵對象，不得不說，鼎力支持的官方們做出了很好的帶頭作用，但是這一路上，鍾同學父母的態度和做法，更是鍾同學的強心劑。


1.尊重孩子想法，甘做「配角」


最初鍾芳蓉選擇報考考古專業時父親也不是沒有擔心，專門去問過村裡的大學生，別人都說這個專業很冷門，就業前景不好，收入也不高。


對於這個相對來說收入不高的家庭來說，金錢並沒有成為父母讓孩子改變志願的原因，鍾同學的父親說，「她對錢的問題看得比較輕，我也認為孩子做自己喜歡的事情會更開心。」


在鍾同學一路的成長過程中，父母一直很尊重她的意願。中考時鐘芳蓉的成績考得很好，當時有一些學校讓她免費就讀，她沒有接受，因為那些學校的讀書氛圍都沒有自己之前就讀的學校好。



分別為初中小學學歷的鐘同學父母，常年在外打工定然深知金錢的重要性，在物慾橫流的世界，金錢往往是能夠站得住腳的，但在孩子的人生這條路上，他們並沒有用所謂的「過來人經驗」告訴孩子怎麼做，沒有試圖主宰孩子，而是甘願做孩子的「配角」，因為一切都抵不過孩子一顆真誠熾熱的心。


所以高考填寫志願時，父母也充分尊重了孩子的意願。儘其所有的尊重和支持為孩子照亮前進的道路，而這些也成了孩子在面對流言蜚語時，依舊選擇向前衝的武器。


另一位狀元經歷也與此相似。今年刷屏的「最慘高考狀元」白湘菱因為歷史選修等級為B+，無緣清北復交等名校。


多所大學拋出橄欖枝，在經過深思熟慮後，她最終選擇了香港大學金融類專業。


面對各位「雲監護人」的挑三揀四，白湘菱的父母卻表現得很平和，「她選哪個都是好學校」。



家長慕課認為，如果把高考分數比作入場券，學校是需要攻克的對手，志願則可以比作武器，重要性不言而喻。但是多數孩子或許難以在短時間內完全確定自己的人生方向，因此在志願這件事情上，更多的是大人給予意見，甚至是把自己的意願強加在孩子身上，難以充分尊重孩子。


但試想，人生漫漫，難道孩子的每一步，父母都能夠為孩子操刀嗎？小到穿衣吃飯，大到結婚生子找工作，孩子不是獨立的個體，更像是父母的傀儡，他們過的不是自己想要的人生，而是父母想要的人生。


2.每個孩子，都是獨立個體


陳坤曾經為17歲的兒子陳尊佑寫過一封生日寄語。在寄語中，他將孩子稱為「陳尊佑先生」，在提出兩個祝福願望之後，他說道「請好好地愛自己，尊重你自己」，結尾的落款也是「愛你並尊重你的老爸」。


在「尊重」這件事情上，陳坤並不只是說說而已。


兒子之前最大的夢想就是去NBA，陳坤並沒有認為這是天方夜譚，而是用這個夢想去引導他，在一次又一次的鼓勵之下，兒子的籃球技術日益增強，多次在比賽中獲得MVP稱號。



陳坤工作繁忙常常沒有時間和孩子相處，日子長了和孩子的共同語言便減少了。比如兒子喜歡漫畫，他為了理解孩子喜歡漫畫的原因，便看了許多之前自己不喜歡看的漫畫，而不是讓孩子不看漫畫。


正如2014年聯合國《兒童權利公約》25周年慶時，陳坤寫下，「希望每一位孩子的父母都能用心傾聽孩子內心的聲音，尊重孩子的意見。」


如今的陳尊佑，成長為一位充滿良善，堅強溫和的優秀的孩子。


大眾熟知的黃磊也是一位將孩子當做獨立個體的好家長。黃磊的女兒黃多多因參加《爸爸去哪兒》而走入大家視線中，可愛乖巧的外貌給人留下深刻的印象。


但是直到打耳洞，染紫發這些在大部分家長眼中看來是離經叛道的事情，出現在多多身上時，網友們開始質疑「多多學壞了」。



此時黃磊現身說法，他說：「我從未把黃多多當成我的孩子，我允許我女兒打耳洞、染髮、化妝、穿破洞褲，她是一個個體，她有她的人生。」此外，他還給女兒多多寫過一封信：我希望你和自己喜歡的人相處，用自己喜歡的方式過完一生。


多多各項樂器比賽、配音活動、話劇活動等成績卓越，不僅沒有像網友所說「學壞了」，而且在家長的尊重之下，得以活出自己想要的人生，不被束縛，自我而肆意。


3.嘗試放手，風採別樣


美國著名心理治療師蘇珊·福沃德在《原生家庭：如何修補自己的性格缺陷》中指出，一些父母常見的說辭有「這都是為了你好」、「我這樣做都是為了你」、「正因為我這麼愛你」……其實表達的都是同一個意思：我這樣做是因為我太害怕失去你，所以我寧可讓你生活在痛苦中。



尤其是孩子步入青春期有了自我意識之後，家長逐漸感受到自己不被需要，在孩子心中的重要性不如夢想和朋友重要時，管教的想法更甚從前。


正如卡耐基在《人性的弱點》中所說，「人之所以努力，就是想讓別人認為需要自己」。但管教孩子這件事，常常是甲之砒霜，乙之蜜糖。對於家長來說，這是證明自己存在和成就的方式，可對孩子來說，卻丟失了成為自我的權力。


家長慕課認為，人生海海，長路漫漫，家長無法陪伴孩子一生。所以為何不嘗試放手讓孩子自己做主呢？用自己過往的成就和經驗，為孩子的選擇加持，而未來的人生，應該由孩子自己主宰。


或許尊重他們的意願，放手讓他們自己一試，人生又會綻放出別樣煙花呢？

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