小學語文老師整理：這100個歷史典故，幫助孩子了解中國史！提前幫孩子啟蒙，升入初中還受益！語文學習最忌急功近利，很多家長跟我談及孩子成績，都過於注重分數，忽視了語文最本質性的東西——語文素養的形成。一時分數的高低決定不了孩子的未來，重要的是孩子能夠養成聽、說、讀、寫的好習慣，內涵的提升才能受益一生，語文成績也能潛移默化式地提升。
語文是一切學科的基礎，在日常生活中，我們隨時都會接觸到它。小學階段的時候，語文的學習還包括課外閱讀，其實，光靠課堂上的一點知識是不夠，如果想為以後的學習打好基礎，就要多多涉獵其他知識。
文史一家，歷史知識的豐富，能夠為孩子寫作助力，也能提升孩子以後古詩文閱讀理解的能力。所以，小學語文老師強調，多讀一些歷史典故，對中國歷史多一些了解。今天，小編分享100個歷史典故，小學生必讀，幫助孩子讀懂半部中國史，增長歷史見聞，為以後升入初中打好基礎。家有小學生，值得列印一份貼牆上。
小學語文：100個歷史典故（如需「電子版」，看文末尾圖）
【文末寄語】以上是「小學語文老師整理：100個歷史典故，幫助孩子了解中國史！」的全部內容。小學是所有學科知識打基礎的階段，這100個歷史典故是小學生應該知道的，家長列印一份，也能當做孩子平時的閱讀物，幫助孩子了解中國歷史。
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