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目前國內疫情已經被控制的差不多了，但是在沒有確保絕對安全之前，教育部方面還是不建議學生們開學的，所以目前為止，學生們都還是在家上網課的狀態，不過在高中生和大學生上網課的時候，你有發現二者的區別嗎？
01每日上課時間
高中生的上課時間是比較固定且緊湊的，基本上從早到晚都是有老師講課的狀態，沒老師授課的時間也都安排有自習課，而大學生們就不一樣了，他們雖然有些時候一天都會上課，但是大部分時候每天只有一節或者兩節課，有很多的時間供自己支配。高中生很多也都會有早晚自習，所以可能高中生早早起床上自習的時候，大學生還在被窩裡睡覺。
02老師講授方式
高中的老師講課大都是嚴格的按照課本上的知識網絡，參考一定的教輔資料，從頭到尾地給學生們進行講解，同時也會穿插著很多的練習和測試；大學裡的眾多老師就並非如此，因為課時不夠等各方面的限制，大部分老師都是給學生講解大的知識框架，當然核心的知識點也會詳細講解，更多的還是要靠學生去自學。
03上課所用平臺
自從開始實行網上授課以來，各種平臺紛紛大力宣傳自己，有之前很多學生就在使用的慕課，學習通等，還有釘釘，騰訊課堂等比較新穎的，可以說供老師們選擇的比較多。而高中的老師們大都選擇的是同一款軟體，也有可能是學校安排，所以對於學生而言，只使用一款軟體就可以，說使用釘釘就一直使用，相對而言大學生們就要難受多了，很多大學生都是一門課一個軟體，在學校是上課找教室，現在是上課找APP。
04學生心理狀態
線上授課這種方式，對於大部分學生來說，效果其實是遠不如在學校的時候，因為有些學生的自律性和自主性並沒有那麼強。而高中生大多數都要面對升學的壓力，尤其是馬上就要高考的高三學子，心態方面更是非常焦急，迫切的想要重返學校，但是大學生就不一樣了，相比於高中的緊張，大學生們大都已經習慣了輕鬆地生活，所以在哪裡學習對他們而言，影響並不是很大。
其實在如今的網際網路社會，學習是一件非常容易的事情，這個容易是指你想要學什麼，很容易就能夠找到學習資源，就像慕課的口號一樣，好的大學，沒有圍牆。不過究竟能不能利用好這份資源，利用好當今時代的便利，就要看每個人自己了，不僅僅是針對高中生和大學生，對每一位朋友而言都是如此！
除了上面那些之外，大學生上網課和高中生上網課當然還有很多的差別，如果知道更多有意思的故事，歡迎和大家一起分享！
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