90歲的張鳴和老人，是太原老年開放大學學員，11月19日，得知老人家剛剛獲評「2020年太原市百姓學習之星」，記者進行了採訪。
愛英語
背誦課文沒問題
2018年6月22日，是張鳴和老人「永生難忘的一天」，因為他製造了一場「轟動」。
當天，在國家開放大學英語口語大賽的決賽中，張鳴和老人拄著拐杖上臺，用英文作了題為「Praising Our Open University」 （讚美我們的開放大學）的演講，口語流利生動，獲得了來自清華、北大等高校的評委的認可，在眾多年輕選手中脫穎而出，獲得唯一一個特等獎。其中一位評委說：「38位決賽選手的表現，一定程度上反映了360萬名國家開放大學學生的水平，張鳴和老人的故事，說明了我們國家已經進入終身學習階段。」
「演講中，臺下多次鼓掌。回到太原，在老年開放大學見到同學時，大家都把我當成了明星，這算不算是轟動？」張鳴和老人回憶當時的情景，可愛得像個小孩兒。
張鳴和老人退休前曾是一位大學教師，所學專業是電氣，並非外語，但他說：「英語就是世界普通話，我們要堅持改革開放，走向世界，就必須掌握一定程度的外國語。」於是，退休後，他毅然開始自學英語，隨後，進入老年大學，後來又進入老年開放大學，主攻英語口語。
老人的寫字檯上，放著一本《老年出國英語會話》，隨手一翻，裡面筆記整齊，幾乎每一頁都有重點標註。這裡面的課文都能讀下來嗎？面對記者的提問，老人挺了挺胸，說：「光讀可不行，都得會背。」「那我『抽查』幾篇吧」，「好！」老人毫不含糊。令人驚訝的是，記者隨手挑了兩篇課文，張鳴和老人都能流利通順地背誦下來。
對於這個年齡來說，背誦已屬不易，而張鳴和老人還能同外國人進行日常交流，尤其是針對電氣專業的英語，說得很溜。
愛學習
拄拐杖乘車往返四小時
張鳴和老人家住在晉源新城，離市中心的老年大學或者太原老年開放大學距離有二三十公裡，今年之前，他堅持每周三次都來上學。
距離擋不住求知的心。每次上學，老人清晨五點多就起床了，拄著拐杖六點出門，趕首班公交車，乘車一個多小時到市內，下車後，再打計程車到學校。有時，上下午都有課，辛苦一天，晚上回家就得八九點了。這對於一個耄耋老者來說，確實累得夠嗆，但他卻說，學有所得，甘之如飴，不以為苦。
「我有腰間盤突出的毛病，腿不太好，從我家到公共汽車站有100多米，走起來並不容易，但我還是想去學習！很充實！」
除了英語口語課外，他上的還有聲樂課、智慧型手機課等。上聲樂課時，他每次都要把譜子唱下來，把新歌學會。怎樣使用智慧型手機，對於年輕人來說易如反掌，但對於許多老年人來說，卻很具挑戰性，他不僅早已學會了用微信、發文件、拍照片、轉帳等初步技能，還會網上訂票、製作美篇等，與時俱進，老而彌堅。
他還組建了一個英語學習的微信群，把9位同學拉進群裡，每周一、三、五的晚上，他都要給9名同學上一個小時的英語視頻課，其中幾位基礎差的高齡同學英語讀說能力有了很大進步。
愛生活
珍惜寶貴生命
寫字檯的上方，懸掛著張鳴和老人自撰自書的一幅柳體橫幅《微宇齋銘》：「樓不甚高，景色宜人；室不甚大，典雅清淨；齋名微宇，世事洞明。花圃凌空築，鳥語花香境。親朋時造訪，談笑有知音。可以讀英語，吟戲文；上網觀天下，揮毫抒豪情……」從中可以看出張鳴和老人樂觀豁達的心態。
他除了學習，還寫文章，編族譜，研究傳統文化。
包括家人在內的很多人，對於張鳴和老人學習勁頭這麼足都很不理解，認為年紀大了，應該好好享受，何必自討苦吃。有些老人也會說：「活一天就開心一天，過一天就舒服一天」等，張鳴和老人都不認同。
他說：「人生如夢，成為一個人不容易。在世上，始終要有遠大的理想，執著的追求，實現自己的人生價值，想要達到這個目的，就要不斷地學習，不斷地充實和提高自己。人到老年，既沒有工作的壓力，也不需要為生活而奔忙，就更應該用這寶貴的閒適時間，做一些自己喜歡又有價值的事情，而讀書學習，就是我認為最有意義的事。」
思維條理，邏輯清晰，這位90歲的老人睿智而積極。
對於未來，他說：「如果有機會，我還希望能發揮餘熱，義務為孩子們輔導英語，講講傳統文化。」
太原晚報
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來源：黃河新聞網呂梁頻道