師者——記川音成都美術學院教師風採(視覺傳達設計系)

2021-02-14 四川音樂學院成都美術學院


師者,三尺講臺,傳道、授業、解惑;學者,十年寒窗,求知、明事、曉理。值此第36個教師節,川音成都美術學院奉上特別報導「師者」,以表達對所有教職員工的深深敬意和節日祝福!

姚恆,男,1985年生於河南鄭州。

2008年畢業於四川音樂學院成都美術學院數碼媒體藝術系,獲學士學位,同年留校任教,擔任專業教師。2014年畢業於四川音樂學院成都美術學院視覺傳達設計系,獲碩士學位。2009進修於德國著名設計大師哈根拜格大師班,獲「大師生」稱號四川音樂學院成都美術學院視覺傳達設計系 商業攝影實驗室 負責人四川音樂學院成都美術學院視覺傳達設計系 非線性編輯實驗室 負責人成都陸笙文化傳播有限公司 藝術指導 / 首席攝影師

2006年 DV作品 」我的城「 獲得 首屆「我V我秀」DV大賽獲得最佳MV獎

2008年 網頁作品「街舞印象」 獲得「中德設計進程」大賽入圍獎2009年 招貼作品 "州長的權力"入選《中國西南設計年鑑》第四卷2009年 網頁作品 "街舞印象"入選《中國西南設計年鑑》第四卷第四屆「設計之星」全國大學生平面設計競賽 優秀指導教師獎2011年 中國之星設計藝術大獎 作品《6號工作室》 優秀獎2011年 中國之星設計藝術大獎 作品《Geek798》 優秀獎2012年 中國國際新銳設計師創意設計大賽 DCKD德國德中藝術設計交流協會 入圍 作品《行為藝術學術講座》海報2012年 指導學生作品《旺旺節水-新聞篇》獲得時報金犢獎  指導教師獎2012年 指導學生作品《關「注」水滴》獲得時報金犢獎  指導教師獎2012年 指導學生作品《智聯招聘-求職沒門》獲得時報金犢獎  指導教師獎2012年 指導學生作品《Nissan New March 街道風情篇》獲得時報金犢獎  指導教師獎2013年 指導學生作品《指愛你》獲得時報金犢獎  指導教師獎2014年 作品入選 第八屆全國視覺傳達設計教育論壇 (中國美術家協會)2015年12 第13屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 優秀指導教師2017年3第14屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 優秀指導教師2018年3 第15屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 傑出指導教師2020年 中國大學生廣告藝術節學院獎2019秋 金獎指導教師國家級科研課題:大學生膠片攝影研究與創業實踐訓練 2015年 完成結題省級科研課題:大學生肖像攝影研究與創業實踐訓練 2020年 完成結題

學生獲獎情況:

2009年 第三屆全國大學生廣告藝術大賽 指導作品《守株待兔》獲得 教育部高等教育司頒發 優秀獎2009年 第三屆全國大學生廣告藝術大賽 指導作品《訪談篇》獲得 教育部高等教育司頒發 三等獎2009年 第三屆全國大學生廣告藝術大賽 指導作品《起點》獲得 教育部高等教育司頒發 三等獎2009年 時報金犢獎 指導作品《加減乘除》獲得二等獎2015年 第13屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽  指導作品《in my heart》 優秀獎2015年 第13屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 指導作品《角落》 佳作獎 2017年 第14屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽  指導作品《任何情況 甜睡定製》 佳作獎2017年 第14屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽  指導作品《夜》 優秀獎2017年 第14屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 指導作品《愛回收(電池篇)》 佳作獎 2017年 第14屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽  指導作品《三局兩勝定勝負》佳作獎2017年 第14屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 指導作品《only one》  優秀獎 2017年 第14屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽  指導作品《你的聲音,應該被聽到》優秀獎2017年 第14屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 指導作品《自拍大戰》 金獎2018年 第15屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 指導作品《百變換裝》優秀獎2018年 第15屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 指導作品《少女的一天》優秀獎2018年 第15屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 指導作品《隨心所欲》優秀獎2018年 第15屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽 指導作品《舒爾佳 放心吃》金獎  2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《每天一粒舒爾佳》優秀獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《眼累》優秀獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《告白》優秀獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《愛的碰撞》優秀獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《「輕裝」上陣,大獲全勝》優秀獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《輕鬆享「瘦」》優秀獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《我的直男男友》佳作獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《給你恆久溫暖》佳作獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《想吃就吃,健康享瘦》佳作獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《傑士邦-迷宮篇;傑士邦-導航篇》佳作獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《書的交響曲》佳作獎2019年 第十六屆中國大學生廣告藝術節學院獎秋季賽指導作品《快樂 從噹噹開始》佳作獎2020年 中國大學生廣告藝術節學院獎2019秋 指導作品《讓知識轉起來》優秀獎2020年 中國大學生廣告藝術節學院獎2019秋 指導作品《感冒快客 快快樂樂》優秀獎2020年 中國大學生廣告藝術節學院獎2019秋 指導作品《暢通無「阻」》優秀獎2020年 中國大學生廣告藝術節學院獎2019秋 指導作品《輕鬆享受每一餐》優秀獎2020年 中國大學生廣告藝術節學院獎2019秋 指導作品《流感不能耗,蓮花清瘟治感冒》優秀獎2020年 中國大學生廣告藝術節學院獎2019秋 指導作品《感冒快客 快快樂樂》佳作獎2020年 中國大學生廣告藝術節學院獎2019秋 指導作品《年齡差》入圍獎2020年 中國大學生廣告藝術節學院獎2019秋 指導作品《別把感冒傳給愛的人-便籤篇》銀獎2020年 中國大學生廣告藝術節學院獎2019秋 指導作品《胃!你的摩羅丹》金獎

陸笙文化 logo設計

農安新都 logo設計

我是一名普通的大學教師,執教14年,算是視覺傳達設計系一名青年骨幹,理所應當,系上的事就是自己的事,學院的事就是自己的事,一如繼往,以為學院的榮譽就是自己的榮譽。

在學院工作方面,積極投身工作,負責過美院組織的黨的十八大大型展覽活動的設計工作,做得有聲有色;2019年負責米蘭設計周四川賽區的組織工作,使四川音樂學院得以順利承辦該項賽事,並為四川音樂學院獲得「優秀組織獎」;川音七十五周年校慶,所設計的校慶海報獲得第一名。

在教學方面,我認為教學對於教師而言,就是一個不斷「教」和不斷「學」的過程,因此自己每一年的課件和內容都是「升級版」不斷更新,因為設計是一門應用性極強的學科,必須站在時代的前沿,講的內容才有價值,所以教師自身也要進行不斷的學習。同時課後積極收集學生的學習反饋意見,課外組織學生研討會,收集專業課中存在的真實問題和實際困難,為下一堂課的改良提供的第一手的資料。

另外作為設計類學科,必須保持教學「走出去」和「請進來」,去學習設計的上下遊,因此擔任的印刷工藝課程都會聯繫成都具備代表性和影響力的印刷廠進行參觀和學習。同樣在2020年由於疫情影響正常教學工作的情況下,利用網絡教學,邀請北京方正字庫市場部經理陳敬夫老師加入字體設計的教學當中。

2019年帶領學生參觀考察印刷廠

同時,也要「請進來」,設計是一門應用學科,不能以為追求學術研究,更要務實解決學生的實操能力,所以在教學中,儘可能的邀請戰鬥在設計一線的高手,走進校園,走進班級,來為大家講課和分享,豐富知識的層次。

2019年邀請塗鴉藝術家goes走進《商業插畫》課堂,分享商業插畫相關知識

在科研方面也是積極參加比賽,撰寫出版教材、論文、申請科研課題。其中包括設計「四川美術館」標誌設計一等獎,《2019米蘭設計周》學院獎,《眾獅聯展》銅獎,《第十三屆中國之星》銅獎。科研項目包括《電商環境下文創產品的開發和消費參與性實踐》省級課題《數碼時代絲網版畫創作的跨界創新與市場前景》院級課題,總之做好自己的教學工作,把學校的事當成自己的事,這就是我的自述。

2018年10月《made in China》獲得韓國釜山《眾獅聯展》銅獎2018年10月《四川美術館》標誌獲得第十三屆中國之星設計大賽銅獎

王思予,女,2010年畢業於四川音樂學院成都美術學院視覺傳達設計系,獲學士學位,2014年畢業於四川音樂學院成都美術學院視覺傳達設計系,獲碩士學位。2017年留校任教,擔任四川音樂學院成都美術學院視覺傳達設計系專業教師。 2019年9月-2020年8月擔任四川音樂學院成都美術學院視覺傳達系兼職班主任。

獲獎情況:

2012年《平衡膳食,健康每一天》獲得中國ooh青年廣告創意大賽優秀獎。2013年 作品《發現中國》入選 2013第二屆上海亞洲平面設計雙年展。2013年 作品《膳食快樂每一天》、《五糧液》獲得2013中國設計藝術大獎暨國家包裝設計獎希望之星(海報)優秀獎。2013年 作品《憶江南》入選第八屆全國書籍設計藝術展覽。2016年 作品《色彩》入選亞洲設計協會海報設計聯展—色彩。  2017年 首屆四川高校造型基礎教學年展 獲優秀指導教師獎。2017年在學思踐悟十九大凝聚力共築夢優秀作品成果展中,被評為先進個人。2018年北京國際設計周「遇見」插畫獎 獲:優秀獎 。2018年 中國大學生廣告藝術節學院獎 第15屆秋季賽 獲優秀指導教師獎。2019年 中國大學生廣告藝術節學院獎 第16屆秋季賽 獲優秀指導教師獎。2019年作品《跨界》入選亞洲設計交流與發展大會2019暨2019「跨界」海報設計展。2020年中國大學生廣告藝術節秋學院獎 優秀指導教師。

 

2020年作品《四年集》發表於《包裝與設計》220期  ISSN1007-4759。2020年作品《16影視海報設計》發表於藝術品鑑  7月刊 ISSN2095-2406。2020年論文《淺談中國傳統文化在標誌設計中的傳承》發表於《藝術大觀》54期  ISSN2096-0905。

《四年集》發表於《包裝與設計》220期  ISSN1007-4759

跨界入選亞洲設計交流與發展大會2019暨2019「跨界」海報設計展

年作品《16影視海報設計》發表於藝術品鑑  7月刊 ISSN2095-2406

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  • 平面設計VS視覺傳達,兩者有什麼不同?
    擴展了當代視覺傳達設計外延,視覺傳達由以往形態上的平面化、靜態化,開始逐漸向動態化、綜合化方向轉變,從單一媒體跨越到多媒體,從二維平面延伸到三維立體和空間,從傳統的印刷設計產品更多轉化到虛擬信息形象的傳達。廣告作為視覺傳達的重要形式,也在數字多媒體技術的推動下發生了質的飛躍。
  • 視覺傳達設計是最熱門的美術專業,都有哪些211工程招生?
    那麼,視覺傳達設計專業到底怎麼樣,有哪些重點大學可報考呢?今天就跟著美考頭條林老師來好好了解一番!  很多人認為視覺傳達設計就是「平面設計」、「圖形設計」,這樣的認識有局限性。雖然視覺傳達設計最早起源於「平面設計」或稱「印刷美術設計」,但隨著現代設計的範圍逐步擴大,數位技術已經滲透到視覺傳達設計的各個領域,多媒體技術手段對藝術與設計的影響和參與也越來越深。
  • 視覺傳達是什麼專業?為什麼說視覺傳達不等於平面設計?
    如果你搜索過平面設計,你會發現百度百科上是這麼定義平面設計的:平面設計(graphic design),也稱為視覺傳達設計。所以這意思是視覺傳達就是平面設計?不是!視覺傳達≠平面設計,為什麼?我們得從視覺傳達這個專業來說。
  • 視覺傳達專業,考研想考西安,西安哪所大學招藝術設計類研究生?
    、02產品設計研究、03設計理論與傳統文化藝術研究、04視覺傳達與環境空間設計研究,其中視覺傳達與環境空間設計研究是其重要的研究方向。 視覺傳達設計系具有強大的導師團隊,現擁有碩士研究生指導教師13名,其中教授4名,副教授9名,分別是:張星教授、梁昭華教 授、陳琦昌教授、馬雲教授、王堅副教授、安曉燕副教授、李渭濤副教授、李永輪副教授、龔 鑫副教授、曾軍梅副教授、邵璐副教授、叢紅豔副教授、邱春婷副教授。
  • 視覺傳達設計:不只是「平面設計」
    雖然視覺傳達設計最早起源於「平面設計」或稱「印刷美術設計」,但隨著現代設計的範圍逐步擴大,數位技術已經滲透到視覺傳達設計的各個領域,多媒體技術手段對藝術與設計的影響和參與也越來越深。2012年以前藝術類專業目錄中並沒有視覺傳達設計這個名字,人們看到更多的是藝術設計。而科技發展日新月異,設計表現的內容已無法涵蓋一些新的信息傳達媒體,視覺傳達設計便應運而生。
  • 視覺傳達設計專業,畢業了就是當美工?
    最早並沒有「視覺傳達設計」這個專業,而被稱之為「裝潢設計」,之後又從「裝潢設計」中衍生了「平面/藝術設計」。 直至 2012 年,在教育部公布新版專業目錄中,首次出現「視覺傳達設計」專業。 一、什麼是視覺傳達設計?
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