秩序中的靈動——東北師大美術學院視覺傳達設計系2014級《西文字體設計》課程學生作品欣賞

2021-02-08 東師視覺

東北師範大學美術學院視覺傳達設計系2014級的《西文字體設計》課程任課教師為姬瑩、宋曉凰老師。課程歷時五周,其主要教學任務是解決26個字母和10個阿拉伯數字以及一些基本文本符號的視覺及語言表達規律。西文字體在組字、詞的關係上以及視覺節奏的個性上有別與中文字體設計,具有極強的易辨性。

文字設計意為對文字按視覺設計規律加以整體的精心安排。文字設計是人類生產與實踐的產物,是隨著人類文明的發展而逐步成熟的。西文字體設計將信息從發出者傳達給接受者。受眾對字體的視覺表達方式,不斷求新。當實驗字體以物質的、三維的材質和科學的藝術思維,傳達出概念化的藝術形式和有意味的遊戲狀態時,信息會以非常規的方式挑戰傳統形式與接受者產生共鳴,從而帶給受眾驚喜,並引導其產生無限的美好遐想。西文字體設計是在挖掘深層的有意義的事物,來培育學生無限的創意土壤。設計是為功能服務的,西文字體設計的功能首先就是傳達信息,且在信息的傳達中儘量地擴大它的視覺作用。

課程在了解西文字體設計的發展與演變歷程中展開,從 「練字」、「用字」、「造字」三個方向入手。「練字」是指對西方經典字體結構的了解與臨摹能力的培養,在臨摹的過程中理解Helvetica、Bodoni、Garamond等經典字體的設計理念。「用字」是對西文字體的實際應用能力的訓練,在編排設計中理解西文字體的應用規律。「造字」是實驗字體設計部分,是對西文字體形態的造型能力的訓練,要求學生在手與材質的互動中塑造西文字體的靈動,鼓勵學生「動手有功」,用材質來表達對西文字體的理解。

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    2008年畢業於四川音樂學院成都美術學院數碼媒體藝術系,獲學士學位,同年留校任教,擔任專業教師。2014年畢業於四川音樂學院成都美術學院視覺傳達設計系,獲碩士學位。2009進修於德國著名設計大師哈根拜格大師班,獲「大師生」稱號四川音樂學院成都美術學院視覺傳達設計系 商業攝影實驗室 負責人四川音樂學院成都美術學院視覺傳達設計系 非線性編輯實驗室 負責人成都陸笙文化傳播有限公司 藝術指導 / 首席攝影師2006年 DV作品 」我的城「 獲得 首屆「我V我秀」DV大賽獲得最佳MV獎2008年 網頁作品「街舞印象」 獲得「中德設計進程」大賽入圍獎
  • 四川文化藝術學院視覺傳達設計專業 ——讓我看看你隱形的翅膀
    主持和參與國家及省部級教科研項目十二項,發表作品及論文二十餘篇,輔導學生在專業賽事中獲得獎項100餘項,多次參與商業實踐項目。 個人簡介:畢業於四川美術學院 ,視覺傳達設計專業雙師型導師,曾在四川長虹電氣股份有限公司工作二十餘年,從事視覺與廣告設計工作,設計了長虹商標標誌及長虹第一版VIS手冊及大量長虹廣告及產品包裝作品,多次指導學生參加商業項目。
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    最早並沒有「視覺傳達設計」這個專業,而被稱之為「裝潢設計」,之後又從「裝潢設計」中衍生了「平面/藝術設計」。 直至 2012 年,在教育部公布新版專業目錄中,首次出現「視覺傳達設計」專業。 一、什麼是視覺傳達設計?
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    「牽掛」——武漢理工大學藝術與設計學院2020屆視覺傳達系設計展現已正式發布!武漢理工大學視覺傳達設計,以中國精神文化的復興為立場,以開放包容的學術態度,全球化的視野,探究視覺傳達設計學科理念的再認識和專業內涵的升華,啟發前沿的學術研究與思維,推動多維度跨界的「產、學、研」格局,開創學科應用的新方向。
  • 安徽藝術學院美術設計系2020屆畢業生簡介
    在專任教師隊伍中,有全國優秀教師1人,享受國務院特殊津貼專家1人、省政府特殊津貼專家1人,省學術和技術帶頭人2人、後備人選2人,二級教授1人,省級教學名師7人,省級專業帶頭人3人,省級教壇新秀7人。在一線演藝、傳媒企事業單位聘請了多名省內外知名的藝術家擔任兼職教授。學院從2014年起開始招生。2016屆首屆畢業專升本學生初次就業率達100%。
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    最早並沒有「視覺傳達設計」這個專業,而被稱之為「裝潢設計」,之後又從「裝潢設計」中衍生了「平面/藝術設計」。 直至 2012 年,在教育部公布新版專業目錄中,首次出現「視覺傳達設計」專業。清華大學美術學院教授何潔認為:21 世紀以來,數位化媒體的出現使社會環境發生了質的變化,靜態的媒體時代已經不能完全滿足新世紀的需求。視覺設計也漸漸超越了其原先的範疇,走向愈來愈廣闊的領域。
  • 西安歐亞學院:重置——視覺傳達專業回顧展隆重開幕
    、信息圖表設計、品牌設計、實驗性設計等15門專業課程中的80餘件學生作品展出,展品涵蓋了視覺傳達專業主要的課題,向觀眾展示視覺傳達專業經過專家委員會、專業組教師建設的課程成果,並試圖以探討、交流、展示的方式促進跨界融合,為專業進一步發展提供思路及解決方案。
  • 清華美院視覺傳達設計系2013畢業展——主視覺設計團隊專訪
    今年我們的設計出發點跟往年可能不太一樣,我們就想用一種純文本的形式,在排版上、文字上進行一定的設計,我們運用了數字、文字、斜排版,突出6×6的主題。我們一直在想為什麼這個主題是6×6,怎麼能把6×6以很明顯的視覺化編輯設計的方式展現了出來,所以運用了這個。顏色方面選用了單純的金色和黑色兩個顏色較為沉穩。
  • 武藏野美術大學本年度優秀畢業作品展 視覺傳達篇
    這個設計既體現了武藏野美術大學每一個學科的多樣性,也體現了不同學科之間的特色,同時也表達了多領域交流的含義,這也就是所謂的武藏美的基因。這次主視覺的設計者是平面設計師三上悠裡。2008年武藏野美術大學視覺傳達設計學科畢業。同年進入電通株式會社,之後,作為藝術指導參與了各種的廣告製作項目。
  • 視覺傳達設計系《包裝設計》課程組教學成果匯報
    課程組成員:丁紅、夏楠、張世峰、李嶺、吳丹《包裝設計》是我校視覺傳達設計專業的核心主幹課程
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    廣州美術學院視覺藝術設計學院成立於2010年9月,由廣州美術學院最傳統的裝潢系和新興的數碼藝術設計系聯合組建而成,2018年11月,藝術與科技專業併入學院。學院現共有教職工73人,其中專任教師62人,教授6人,副教授19人,博士12人,在讀博士5人。
  • 藝術學院2020屆視覺傳達設計系本科畢業設計作品展
    在英勇的「逆行者」和抗疫英雄的精神激勵和鼓舞下,同學們積極面對疫情,你們當中不少同學踴躍報名成為抗疫志願者,很多同學拿起畫筆宣傳抗疫精神,更多的同學則是居家靜守書房、畫室,嚴謹認真,不畏艱難,優質高效地完成自己學業……同學們以各自的方式在抗擊疫情的戰鬥中歷練著,成長著。疫情期間,老師們創新教學方式,採取了線上指導的方式,努力使線上指導達到課堂教學的同等質量與效果。
  • 畫啦啦與廣美視覺藝術設計學院籤約 在課程開發、視覺設計等領域...
    1月9日,畫啦啦(六一教育科技有限公司)與廣州美術學院視覺藝術設計學院(廣美視覺藝術設計學院)正式籤署校企合作協議,雙方將在課程研發、企業形象IP升級等方面開展深度合作。廣州美術學院則是中國八大美院之一,是國內知名的藝術教育高等學府,其視覺藝術設計學院在視覺傳達設計、動畫及數字媒體藝術等領域具有極強的學科研究和創新能力。廣美視覺藝術設計學院團隊不僅曾擔綱設計了2010中國廣州亞運會吉祥物「樂羊羊」,還是2022年北京冬奧會吉祥物「冰墩墩」的主創團隊,蜚聲中外。
  • 視覺傳達是什麼專業?為什麼說視覺傳達不等於平面設計?
    而視覺傳達專業就是通過色彩、文字、圖形、形態等在視覺媒介中傳遞信息、理念,達到各種目的,比如促銷廣告達成商業目的,該專業就業面比較廣,如視覺傳達設計、展示設計、包裝材料設計、印刷美術設計、計算機輔助設計、圖形設計、形象設計、廣告設計、平面設計、網頁設計、排版等。
  • 「留學」想學設計的你,怎麼能錯過巴黎視覺傳達學院
    2009年,巴黎視覺傳達學院在法國藝術設計和傳媒類高等藝術學院排行第二;2010年-2012年連續三年,在法國藝術設計和傳媒類高等藝術學院排行第一。剛出爐的法國專業排名Classement Eduniversal榜單中,巴黎視覺傳達學院又榮登2020年法國設計專業排名TOP1(Classement Eduniversal是由法國專業諮詢公司和評級機構SMBG在高等教育領域的一項非常權威的排名)。