在數學學習中，有個方面最容易被大家忽視的，就是「打草稿」。我們數學考試的時候，除了試卷和答題卡外，草稿紙也是考試的一部分。
一般來說，使用草稿不當的學生分為兩種：
▎不喜歡打草稿，經常在試卷上硬做題，碰到簡單的還好，稍微難一點的題就出現算錯的地方，倒置塗改現象嚴重；
▎有打草稿的習慣，但不規範，導致抄答案也經常抄錯。
今天，就來跟大家說說「打草稿」的玄機，它對數學學習至關重要。
打草稿，它能儘可能地保證計算過程和結果的正確性。尤其是涉及大量計算的題型，打草稿就顯得特別重要了。
很多孩子不喜歡打草稿的原因主要有兩個：
①沒有意識到打草稿的重要性，從而沒有養成習慣；
②覺得打草稿浪費時間，想把打草稿的時間留出來去做更多的題。
這樣的結果就是，每次都會犯錯，而且很多做錯了的題並不難，不是不會，而是算錯了。所以，打草稿很重要，當然，如果考試時時間確實來不及了，打不打草稿也可以靈活處理。
雖然絕大多數孩子都會打草稿，但卻不會正確地打草稿。什麼意思呢？
打草稿對與很多同學而言，無非就是推到演算出結果並抄到試卷上就OK了，但是卻很少有孩子會規範使用草稿本，草稿本顯得亂七八糟，還經常因為一些書寫不規範，抄答案都抄錯了！
左邊的草稿無論切換到哪個角度都能找到草稿的痕跡，說不好聽點，就是亂七八糟，回看的時候找不到方向、看不出重點，等到謄抄答案、檢查結果時很容易出錯，重新算一遍又浪費了時間。
也正是因為如此，有非常多的學生在數學考試的時候，本來在草稿上演算時是有些思路的，但東一個步驟，西一個結果，回過頭在試卷上做題的時候卻反而混亂了，原因就是草稿太亂，沒有形成很清晰的邏輯和思路。
再看右邊，既書寫規範，又步驟清晰，還有題號，這種做法在謄抄解題過程和最後檢驗的時候一般不會出錯，一旦計算有紕漏也很容易發現問題出在哪裡，並及時補救。
那些成績優秀的孩子，平時就很注重規範草稿演算，這有助於他們理順自己的思路，減少不必要的失誤。相應的，他們在學習的其他方面也比其他同學要更有條理一些，這就是學習成績好的細節所在！
① 整潔
這是給人的第一印象，字也寫的很不錯。
② 分區
利用摺痕或者畫線將草稿紙進行分區，將整張草稿紙按照題號來進行分區，而且每一個區前面標有題號，這樣，當你要檢查此道題目時就會很容易找到題目.
③ 書寫步驟乾淨整潔
書寫步驟乾淨整潔，能發現書寫的步驟是很有規律的，這樣就很好的反映了該位同學解題的一個思路，當檢查的時候，他就能按照草稿紙中寫的這個思路來檢查是否做的對不對了。
❶ 對摺
把草稿紙對摺成兩條窄長的長方形，打開後中間就會有一條摺痕，把草稿紙分成兩半。空白會相對集中在最後，做題時思路就會更加清晰，不需要把草稿紙翻來翻去找前一條式子。
❷ 一行寫一排數字
不要兩行數字擠在一起寫。不要寫得太滿，要讓草稿紙版面清晰，因為有的學生在打草稿時「過於節省」，見縫插針地用草稿本，導致整個草稿紙滿滿的，看起來很讓人頭大。
❸ 不確定的打標記
考試時，如果遇到不敢確定的題，要註明檢查環節，便於最後查漏補缺。
❹ 要用分隔線
草稿紙上要有分區或有分割線隔斷，有的時候兩道題的草稿內容挨得太近，就一定要用分割線把題與題之間的草稿內容隔開，以免在試卷上作答時把A題的過程謄抄到B題的答題區域內。
❺ 標記題號
無論是平時做數學作業，還是正式考試，在草稿上標記好題號，通過題號來定位在草稿紙上的位置，一目了然，方便快速查找。
❻ 按順序打草稿
有的學生在打草稿時，喜歡挑空白的地方，以至於各個方向都有草稿，那樣就只要"草"沒有"稿"了，過一會兒自己都找不到，考試中這樣的草稿是絕對不行的。
❼ 一定要寫清步驟
計算步驟、大綱、思路基本完整，過程大致規範。為什麼說"基本"、"大致"呢，是因為草稿的功能就是如此。
計算跳步，一會兒錯了還是找不到問題，檢查不出來。不完整的草稿，和沒有差不多；過於細緻那倒也用不著。
❽ 檢查草稿
做完題目檢查時，通過題號來定位在草稿紙上的位置。
如果你的草稿紙做到了以上的三點，那麼，你就直接可以看草稿紙上的過程，看看你的計算有沒有錯誤，沒有，好，這題就檢查完了，發現有，好，錯誤查出來了。
是不是比你從新看思路再計算要節省很多時間呢？如果這時候你的草稿很清晰，通過檢查，一定能看出之前因為馬虎或者慌忙抄錯的地方。
❾ 收集草稿紙
把做數學題的草稿紙收集起來裝訂成冊，常常拿出來翻閱。可以分析思考的軌跡，還可發現自己學習中的弱點。同學們，不能再「草待」草稿紙了，準備好幾隻紙袋，分門別類妥善保存好草稿紙，對你將大有益處。
優秀的草稿是一筆寶貴的學習財富，滿載著同學們分析問題、解決問題的思維痕跡，不僅使學生的學習效率得到較大的提升，還使學生的學習成績得到有效提高。
讓草稿本不「草」，變「草」為寶，成為每一個孩子的優異成長基石。