早教機構話題:如何選擇幼兒園或早教機構?哪種早教理念更好?

2020-09-03 BBunion國際早教

原標題:如何選擇幼兒園或早教機構?哪種早教理念更好?

  我曾經任職於國內最高端的早教機構(名字就不說了,因其定位高端,專門服務於企業家子女,不為大眾所知),其時,很多初來了解的家長們往往會問,「哪種早教理念是最好的?」、「你們屬於哪個流派?」,還有一些多早教有些了解的媽媽們則會問,「哪個教育理念更好?他們之間有些什麼區別呢?」

  後來,我也逐漸發現,在很多家長眼中確實是對早教理念存在著流派意識的。比如時下很多家長信奉早教,也是萌生了很多奉行教育的幼兒園/早教機構,且收費往往比一般的幼兒園要高出很多,即便如此,還是受到很多家長的歡迎。比如我的一個朋友,非常認同教育理念,將教育理念奉為經典,她的女兒上幼兒園時就一定堅持要選擇理念教育的幼兒園。即便這類幼兒園經濟對他們而言感覺有些吃力。(在我所在的小區,幼兒園費用5000元/月左右,普通的幼兒園收費2000元/月左右)。

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  那麼,真的教育優於其他教育流派嗎?種種教育流派之間有哪些區別?媽媽真的要去了解這些區別嗎?

  我們先來看第二個問題,對於這個問題誰三言兩語講得清楚呢?這就像有人問你,「趙薇和範冰冰有什麼區別?」

  你能告訴我答案嗎?

  有人可能回答「趙薇眼睛大寫,範冰冰下巴尖些」,再把她們的年齡、三維、身高、家庭狀況等等TA看到的做一番比較。或者更進一步去看看她們的訪談、作品、真人秀,翻一翻她們的微博,對她們的性格、特點、三觀比較一下。

  可這就是她們的區別了嗎?如果當事人聽了恐怕會說,「你們以為我真是你說的那樣?你們根本不了解我!」

  要真正了解她們,必須認識她們,和她們一起共事聊天,討論觀點,才能真切地感受到她們到底是怎樣的人。否則恐怕都是霧裡看花。有時即便對於自己非常熟悉的身邊人,我們還不一定真正了解。

  每個人口味和偏好不同,趙薇和範冰冰各有各的粉。每個人心中對自己喜歡的明星都有著自己的了解/評價,可能接近真相,但不會是100%真相。

  其實,對於教育理念,也是類似。

  對於不同的教育理念,我們能夠比較的也就是一些表面容易量化的指標,並不能很好地反映一個理念的核心。所以作為爸爸媽媽們沒必要花很多時間和精力去比較XX理念和XX理念有什麼區別,那應該是學者研究的事情。

  我們作為家長更應該關注的這些理念的核心,它倡導什麼,教學方法如何,重視培養什麼能力,培養的方向是什麼。

  不同的教育理念之間也並不具備可比性,因為他們培養人的方向就不同(這裡說的不同更多的是指精神方面的不同)。所以也就無所謂孰優孰劣。

  事實上,這些教育流派都是經過歷史的檢驗的,被科學證明的確有科學之處的。現在的大多數幼兒園或早教機構(尤其是公立幼兒園,私立幼兒園可能會迎合市場上某些家長的需求宣稱是某一流派的)更多的是把不同的理念和方法融會貫通,形成一套自己的教學體系。如我曾服務的國內最高端的早教機構就是融合了各家的理念和方法,並主要借鑑了多個人外國的森林幼兒園的做法形成了一套自己的教育體系,所以並不存在「屬於哪個流派」的說法。

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  那么爸爸媽媽,應該如何選擇幼兒園或早教機構呢?畢竟各種教育流派存在核心的理念差異,而任何一個幼兒園或早教機構一定有自己傾向性的培養方向和與之相匹配的教學方法。所以,這樣一來反倒要求我們爸爸媽媽們在選擇幼兒園/早教機構的時候,首先需要明確我希望我的孩子成為怎樣的人?我培養我孩子的目標是什麼?

  如何確定培養孩子的目標?有些家長會一味信奉某種教育理念,認為某種教育理念更好,所以我要朝那個方向去培養我的孩子。其實我們更應該先去觀察和了解自己的孩子,再來看看孩子適合什麼,而不是先談理念。世上沒有所謂的最好的教育理念,只有更適合。如果能把不同的理念和方法融會貫通,揚長避短,爸爸媽媽們在真正理解的基礎上量身定製出最適合自己孩子的教育理念,那才是最好的。

  清晰了培養孩子的方向,並找到了與之契合的幼兒園或早教機構,可能我們更需要去幼兒園或早教機楊實地看一下、試一下。

  理念只存在於書面,關鍵還在於執行的人如何將理念付諸實踐。不同的老師和園長,對同一個理念也會有不同的解讀。因此,哪怕是有著相同理念名頭的幼兒園,在實際執行中仍有可能大相逕庭。

  所以,我覺得幼兒園或早教機構聲稱自己是什麼理念並不很重要,重要的是它如何真實的對待孩子。這就我們需要走進去看一看,觀察一下老師是如何和孩子互動的,多問問園長/教學負責人「如果遇到XX情況,你們會如何處理?」,甚至讓孩子親自去試一下。這樣才能略窺一二它真正所實施的理念。

  也許你會遇到,試了一段時間後才發現那樣的幼兒園或早教機構不適合自己的孩子,這也是非常正常的事情。教育本來就沒有一套事先知道答案、放之四海而皆準的方法,需要在過程中不斷調整糾錯反思改進,走過的彎路,交過的學費,換來的是我們的思考、成長和對孩子更好的了解。(來源:心理諮詢師育兒)】

  拓展閱讀:

  BBunion

  概述

  BBunion聚焦0-3歲嬰幼兒性格教育,創建「633性格塑造體系」及「教玩樂模式」,以德國授權認證「多維感官課」為教學亮點,倡導學校、家庭、社會三者結合,引導孩子在遊戲中學會觀察、發現、思考、辯論、比較,培養堅毅、快樂、全面發展、擁有幸福能力的孩子。

  關於BBunion

  BBunion國際早教作為0-3歲性格教育領導品牌,注重不斷挖掘分析0-3歲家庭需求,課程以大腦神經發展科學理論,Jean Piaget認知發展理論、Erik Homburger Erikson人格發展理論、Abraham Harold Maslow需求發展層次理論、Martin E.P.Slingman積極心理學為課程理論基礎。聚焦0-3歲性格教育,融合德國教育方式,以德國授權認證「多維感官」為教學亮點。結合BBunion獨創寓教寓玩寓樂三維一體教育理念與孩子多元成長需求,營造一個讓孩子通過有效地「玩」刺激腦神經發育,進而能夠自主學習並啟發思考能力的空間,創造符合幼兒生理、心理特點的環境。培養堅毅、快樂、全面發展、擁有IQ、EQ、FQ、幸福能力的孩子。

  BBunion文化

  使命

  讓孩子起跑贏在性格,快樂成長。

  願景

  成為中國百年早教品牌。

  價值觀

  愛和幸福、專業和擔當、務實和創新。

  教學理念:教玩樂

  教學校教育健康

  追溯到早教的源頭,發現「早教」的最初目的是通過專業人士的示範,向父母們展示幼兒教育的方法和工具,從而激活家庭教育。

  在德國,家庭教育才是早期教育的主宰,所謂早教,教的也從來不是孩子,而是父母。

  玩家庭教育快樂

  為了保護孩子的想像力和創造力,德國孩子在童年時期以遊戲體驗為主導,他們的任務只有一個,就是快樂成長。有益的玩就是學,有趣的學就是玩。

  樂社會教育成長

  多元化的社會實踐活動,深化學校教育、家庭教育,提升孩子的適應力、競爭力,幫助孩子成長。

  教育理念HAPPY

  Home家庭

  家校結合,讓孩子在快樂中成長

  Affection情感

  關注孩子不同時期的情感,滿足情感需要

  Play玩耍

  讓孩子在遊戲中體驗學習,玩中快樂成長

  Peer同伴

  輕鬆互動的遊戲體驗,培養孩子情商財商

  Yearning to explore好奇心

  激發孩子好奇心,讓主動探索和學習成為習慣

  發展歷程

  2012年優聯國際教育集團在香港及開曼股改為紅籌架構企業,並啟動中國業務。

  2014年BBunion於香港迭代開設4.0國際早教中心

  2015年迭代的BBunion國際早教4.0版進入中國內地。

  2016年拿到多個國家教玩具與課程的正版授權。BBunion北京總部辦公樓擴大升級,建設了獨立教玩具展廳。

  2017年BBunion遍布全國100多個城市,12月BBunion出席中英幼早教發展峰會,同年BBunion投資並收購母嬰行業的搖籃網,從育養教線上線下相結合,專注0-3歲家庭服務。

  2018年BBunion線上線下模塊正式打通。擁有0-4歲教具包及遊戲1280個,推動早期家庭教育普及。

  2019年,BBunion於北京國貿迭代4S中心。

  2020年開啟城市合伙人,並在成都、青島、深圳成立子公司。

  課程介紹

  BBunion課程緊密結合0-3歲孩子心理與生理發展特點,以「多維感官課、多元運動課、情景藝術課」三大系列課程為主,以主題式、情景式課堂為孩子提供充滿趣味的探索環境,貫穿到孩子成長階段各種生活、學習場景。運用經典的大腦神經發展科學系列理論為課程理論基礎,重點關注孩子不同時期的情感發展,適時滿足孩子的情感需要,家校結合。課程引導孩子在快樂中成長、在遊戲中體驗學習,在玩耍中合作成長,結合國際先進教玩具、教具,營造輕鬆互動的課程遊戲氛圍,讓孩子在持續探索中不斷激發出興趣潛能以及學習事物的好奇心,讓主動探索、合作學習成為孩子的終身習慣。

  多維感官課Multidimensional sensory course

  4-6個月|撫觸感官4-6 Months|Touching sense

  7-12個月|認知感官7-12 Months|Cognitive Sense

  13-18個月|多維感官13-18 Months|Multidimensional Sense

  19-24個月|音樂感官19-24 Months|Musical Senses

  多元運動課Multiple Sports Course

  7-12個月|爬行訓練7-12 Months|Crawling Training

  13-18個月|下肢力量13-18 Months|low limbs strength

  19-24個月|身體控制19-24 Months|Body Control

  25-30個月|平衡訓練25-30 Months|balance training



  31-36個月|團隊樂動31-36 Months|Gym Fun

  情景藝術課Situational art course

  19-27個月|情景表達19-27 Months|Scenario expression

  25-36個月|音樂藝術25-36 Months|Music Art

  25-33個月|趣創圖構25-33 Months|Graphic construction

  28-36個月|情緒管控28-36 Months|Emotional management

  37-48個月|財商實踐37-48 Months|Financial quotient enlightenment

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