通榆縣第二實驗小學校《道德與法治》教學研討活動報導

2020-09-18 二三裡資訊白城

為了構建道德與法治學科的教學前沿模式，為了紮實推進學校道德與法治教師專業能力與素養的提升，通榆縣第二實驗小學於2020年9月16日開展了道德與法治課教學研討活動。教導處李桂林主任和孫秀麗主任帶領全校所有道德與法治任課教師參加教研活動。


韓微笑老師用三年級上冊《生命最珍貴》這充滿溫情的一課開啟了教研活動精彩的開端。韓老師將教學內容精心設計為三個部分：生命的孕育——養育——珍惜生命。通過觀看「生命在媽媽肚子裡孕育的過程」、「父親給孩子的一封信"、「地震中的母子」、體驗「準媽媽」，以及回憶交流生活中父母對自己的呵護與照顧，使學生明白生命來之不易，生活充溢溫情，生命源於父母，理應感恩報答。



邢春雨老師的授課內容是二年級上冊道法教材《團團圓圓過中秋》。教師通過引導學生讀兒歌，看故事，欣賞畫面，設計月餅，帶領學生走進了一堂充滿生趣的道法課。課上，邢老師緊抓課堂契機，立足生活，以「為什麼過中秋節，怎樣過中秋節」為教學線索，使學生了解中秋節的由來，懂得借美節之日寄託情思，並明白中華民族傳統節日的意義。



兩位老師以情感體驗為平臺，以信息技術為載體，以交流匯報為手段，讓孩子們在活動中、體驗中、遊戲中輕鬆快樂地學習成長，展示了極具生活性、活動性、開放性的《道德與法治》課堂教學新成果。

下午參加活動的領導和老師齊聚會議室，以兩節課為依託，對如何上好道法課教學展開了交流。兩位老師謙虛上進，對自己的課堂進行教後反思，解惑課上的生成，分享磨課的成長。聽課教師們也不吝意見，希望這樣的活動經常開展，達到優勢互補，博採眾長。


李桂林主任高屋建瓴，對道德與法治學科標準進行全面把握和分析，為兩節課做了細緻點評，同時也提出對所有教師的希望，建議大家能夠根據學科特點，建構科學合理的生本積極課堂教學模式，在教學過程中關注板書設計和對學生的評價語言，精益求精。


此次研討活動，大家深切體會到，《道德與法治》課程體現著國家意志，彰顯著時代風採，浸潤著生活滋味，散發著人性光芒，是立德樹人的主陣地，教師要用心、用情、用智慧上好每一課。

來源：通榆縣第二實驗小學校

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