高一學生應該怎麼學好數學？了解學習特點，掌握高中數學學習方法
面對高一上學期的數學期末成績，很多的高一學生面臨了人生空前的失敗，於是痛苦不堪。數學考試不及格，情緒低落，對數學學習喪失信心，感到度日如年。高一數學，是新的起點，過去的成就不代表高中可以高枕無憂，過去的失敗也不代表以後都會長久的落後。
有些高一學生自我感覺良好，能考上重點高中，就說明了自己在學習上有一套。自己初中怎樣學，高中還怎樣學，就一定能成功。剛上高一，適當對自己放鬆一下，獎勵獎勵自己前一段的苦學，一兩個月以後再追，也不會出現什麼問題。這種心態的高一學生，在拿到期末考試的成績後，應該都會清醒過來。高一學生應該怎麼學好數學呢？
一、了解高中數學的學習特點
高中數學的考試特點。初中數學的考試是學什麼考什麼。高中數學考試，考的是學生解決問題的能力。考試題多一半是生疏的題目，是考生不能依賴模仿加以解決的問題。學生最感困難的是沒有思路。分析不出所要解答的題目的問題結構。
二、掌握高中數學學習方法
初中學生學數學，靠的是一個字：練！高中學生學數學靠的也是一個字：悟！學好數學的核心就是悟，看筆記，做作業後的反思，章節的總結，改錯誤時的找原因，整理複習資料，在課外讀物中開闊眼界……，這一系列的活動都是「悟」。
①作業之前先複習。每天在做作業之前，一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。特別是練習題綜合要求高時，作業中往往沒有老師剛剛講過的題目類型，因此不能對比消化。作業之前先複習，才能有效掌握知識，快速運用知識解決問題。
②做題講究實效。有的學生認為，要想學好數學，只要多做題，功到自然成。只顧鑽入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。高一學生需要把要把提高數學綜合能力當成自己的目標，要把自己的活動合理地系統地組織起來，要總結反思，水平才能長進。
③善於總結反思。做題之後加強反思。要總結出：這是一道什麼內容的題，用的是什麼方法，構建起內容與方法的科學的網絡系統。做題之後要看看自己做對了沒有；還有什麼別的解法；題目處於知識體系中的什麼位置；解法的本質什麼；題目中的已知與所求能否互換，能否進行適當增刪改進。
④重視改錯。學習一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。學習如果能及時改錯，那麼錯誤就可能轉變為財富，成為不再犯這種錯誤的預防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處「地雷」，遲早要惹禍。高一學生需要把平時的練習或模擬考試中做錯的題以及錯誤的原因進行分析、歸類、整理：答題失誤、思維方法錯誤、知識錯誤、運算錯誤等類別。要經常在空閒時間或準備一一次考試時，拿出錯題本來瀏覽一遍，對錯題不妨再做一遍，這樣就使每一道題都發揮出最大效用。
學習數學要掌握好節奏。平常練習、聽課、章節檢測、大型考試都用一定的思維速度、解題速度，平常怎麼練，考試就怎樣考，增強心理素養，提高答題的準確性，從而提高數學考試成績。