全面促進兒童青少年心理健康發展,是嘉興教育的應有擔當,也是嘉興市社會心理服務體系建設的關鍵一環。為切實關心關愛兒童青少年暑期心理成長,近日,嘉興啟動「幸福嘉興人」2020暑期兒童青少年心理關愛行動。
本次關愛行動的主題是「陽光童心,和諧家庭,幸福嘉興人」,服務對象是全市0至18周歲兒童青少年及家長,活動內容主要是「十、百、千、萬」行動——即成立10支專業服務隊伍,開展100場團體家訪,服務1000個家庭,幫助10000名以上兒童青少年及家長。
啟動儀式上,由20名教育系統優秀心理顧問組成的首期嘉興市心理關愛精英團隊正式成立。他們作為嘉興市兒童青少年心理關愛行動的核心專業力量,將在浙江大學—嘉興心理健康聯合研究中心和嘉興教育學院的專業培養及指導下,開展兒童青少年社會心理服務理論學習與活動實踐,在今年暑假期間帶領另外的9支區域教育系統心理關愛志願服務隊伍,開展家庭團體輔導工作坊培訓、心理關愛示範活動和團體家訪等活動。
「我們將竭盡所能,充分發揮專業所長,用專業和愛心去澆灌孩子們的生命之樹,做他們成長道路上的良師益友。」精英團隊成員陳宇燕表示,他們將下沉社區網格,利用網格連心、組團服務的機制優勢,實現跨界融合,走出校門、走進社區,走進一線家庭,創建家、校、社心理關愛聯動機制,探索心理輔導多元化模式,提高心理危機排查的精準度,實現暑期高危心理動態追蹤,將兒童青少年心理關愛行動落到實處。
啟動儀式過後,「嘉心在線」大講堂正式開講。浙江大學心理學教授徐琴美等嘉賓針對疫情給兒童青少年心理健康帶來的挑戰、兒童青少年心理健康維護短板等現象展開精彩探討。據悉,暑期「嘉心在線」大講堂計劃舉辦4場,擬選擇在圖書館、科技館、城鄉學校(幼兒園)等場所進行,通過現場直播和網上互動交流,輻射全市家長和教師。
近年來,包括嘉興市在內的全國、全省各地,都呈現出心理危機發生低齡化、心理危機症狀複雜化的發展趨勢。特別是今年疫情暴發以來,相較於省內其他地市,嘉興市兒童青少年的心理健康狀況總體穩定,但也有個別危機事件出現,進一步加大對兒童青少年的心理關愛力度,為兒童青少年提供一個健康快樂的成長環境至關重要。
嘉興市教育局相關負責人介紹,自嘉興市列入全國社會心理服務體系建設試點城市以來,教育部門高度重視,抓緊啟動兒童青少年社會心理服務體系建設,加快探索心理健康長效工作機制。自2019年8月以來,根據全市社會心理服務體系建設總體要求,教育系統全面開展社會心理服務體系建設行動,制定了課題方案及工作方案。
「兒童青少年『心理支持系統放假不下線』,開展『幸福嘉興人』2020年暑期兒童青少年心理關愛行動,是縱深推進兒童青少年社會心理服務建設的又一有力舉措,是全面建構跨界合作、『共創共享共贏』的長效心理服務機制的實踐探索。」該負責人表示,兒童青少年社會心理服務建設,是惠及千家萬戶的民心工程、健康工程和幸福工程,此次將依託浙江大學—嘉興心理健康聯合研究中心指導力量,加強與社區及相關職能部門的聯合、聯動,切實肩負起關愛學生暑期心理健康的責任。
(原標題《「心理支持系統放假不下線」,2020暑期兒童青少年心理關愛行動啟動》。編輯肖未)