最近看到一條微博熱搜：某軟體評分驟降。打開一看，差評的原因竟然大多是因為這個軟體「讓我過上了和在學校一樣的生活」。
的確好端端的假期被安排上了課，開了會，確實令我們不舒服。可是，靜下心來仔細想，讓自己陷入這種喪喪的情緒的，究竟是那些軟體，還是原本就不想面對被安排的生活的自己呢？
同時我也看到了網上有清華大神直播自己在家的一天：利用假期在家瘋狂地充實自己。從早上起床到晚上睡覺，一整天的時間都被安排的妥妥噹噹，學習，鍛鍊，培養興趣愛好…繁瑣而有意義的事情被安排的井井有條，真的令人羨慕。那個視頻我隱約記得瀏覽量過萬，評論幾千，裡面全部都是立flag的。我不知道評論的人有多少真的在完成，還是只是一個flag。其實或許我們都曾想過做最好的自己，做一些沒那麼有意思卻很有意義的事情，可是或許是追劇真的比刷課有趣，或許是每次按亮手機真的比打開筆記本容易，又或許是珍珠奶茶真的很香…總之，到最後，有的人真正做到了，有的人，依然維持現狀。
有人說，直播網課的教學質量跟在學校裡上課沒法比。作為一名刷了無數網課的大學生，我要說一句其實網課跟在學校裡的實體課比較也有自己獨特的優勢，比如：可以回放。這一點在我平常刷網課時就深有體會。很多老師上課時喜歡講一些案例，而講案例之前的一些原理性的東西往往容易被忽略。有時案例聽的很投入，卻不明白這個案例說明了什麼，只能下課借同學的筆記救急。網課可以無限次回放，這樣就可以完全解決這個問題啦；再比如：直播課時，可以在互動區隨時提問老師問題，有時老師會解答，有時同學也會幫忙解答。這樣既不會打斷老師上課的思路，也能解決自己的問題，更能不斷地交流自己的想法，碰撞出新的火花。
除了網課，很多平臺還有很多其他資源:比如圖書，技能教學等等。這是最好的時代，也是最壞的時代。你想要的東西，有價值的資源，明星八卦，都會想辦法得到，可是不管怎樣一定要明白自己需要什麼。我見過許多的人，僅僅憑藉網絡資源便掌握了一門令人豔羨的技術；也見過許多手捧資源卻不知道該幹什麼的人。
《奇葩說》選手顏如晶說：文明發展最好的東西是什麼？就是我可以不用出門也可以工作，一個人在家也可以舒服的生活，這是科技文明世界帶給我們的禮物。這次疫情讓我們充分看到了網際網路帶給我們的便利：網絡能帶給我們的當然不應該僅僅是娛樂和新聞，也應該帶給我們獲取知識的便利。其中最明顯的便是直播網課。
2003年非典的時候，許多學生在家停課，而有了網絡的保障，「停課不停學」儼然成為可能。全國多個省份的學校開啟了網絡課程。這是時代進步科技發展帶給我們最大的禮物，我們應該珍惜而不是一味的吐槽。我們更應該看到，這是一個劇烈變化的時代，因為連老師也被要求迅速掌握「直播技能」，作為學生的我們更應該停止抱怨吐槽，加快學習的步伐，緊跟時代潮流。
你吐槽還是不吐槽，網課就在那裡，不遠不近。既然網絡直播課已經出現，成為我們課程的一部分，那麼與其隔著手機屏幕默默吐槽，不如認真起來，利用好網課的特點，充實自己。
在家裡的 「誘惑」真的比在學校裡多，但是你要相信：如果你想獲得從未有過的成功，就要付出從未有過的努力。
好了，我去刷網課了。
部分圖片來源網絡｜侵刪
1.《餘生，找個舒服的人在一起吧》
2.《"疫" 見 鍾 情》
3.《走，去西藏！》
4.《燈月相為伴，共得人團圓》
5.《無標題》