【海安中學】「大風吹」來愉悅心,「解手結」破局限情

校歷第九周，創新實驗班開展的團輔活動為「打開千千結」突破思維局限的團隊活動。

暖身活動「大風吹」要求所有同學圍成一個圓圈，先由主持人站在團體中說：「大風吹」，周圍學生問：「吹什麼？」，主持人說：「吹……的人」（男生/戴眼鏡/扎辮子），那麼所有具備特徵的人就必須離開自己站的位置，重新尋找新的位置。沒有找到位置的人需任意講出三位同學的名字，並作為新一輪的主持人重新提問「大風吹」，如此進行下去。該活動一下打開了班級活躍氛圍，隨著次數的增加，主持人提出具備同一特徵的難度也在增加，「大風吹」到的同學有「穿紅/黑色鞋子/褲子的」「**宿舍的」「沒有寫過檢討的」「1.70以上/下的」「姓王/張……的」「來自紫石/海陵/城南的」「沒有做過主持人的」，保證所有同學都行動了起來。

「手解千千結」活動將全班學生分成4個小組，每組10人，每組成員手拉手圍站成一個圓圈，並記住自己左右手各相握的人。在背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停，每位同學要找到原來左右手相握的人分別握住。小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜複雜的「千千結」。在節奏舒緩的背景音樂中，要求大家在手不鬆開的情況下，用各種方法，如跨、鑽、套、轉等（但手不能放開），將交錯的「手鍊」還原成一個大圓圈。

討論環節，指導老師引導同學們思考：「當你面對這個活動的第一反應是什麼？你是否認為這個結是可以解開的？你是否會進行嘗試，嘗試一段時間以後你有什麼感覺呢？你們的結解得順利嗎？如果順利，你們是如何解開死結的？沒有順利解開的有何感想？總結一下你解決問題的方法和步驟，回顧一下整個活動中你的心理感受，你認為你感悟到了什麼？」

活動過程中，很多同學表示面對最初形成的錯綜複雜的手結很是崩潰，感覺似乎沒有希望能夠解開，但是在指導老師鼓勵下做一些鑽或跨的動作後，慢慢會有豁然開朗的感覺，尤其是遇到一個解了很久都沒有突破的環，嘗試了一個反轉身再跨越就會發現原來是大環套的一個小環，很是奇妙，大家都歡呼起來，原來只要有信心和毅力，抱著我一定能拿下的信念，沒有我們面對不了的問題！還有的同學說，雖然我們組沒有向其他組一樣順利解開手結，但是我們不後悔中間做出的嘗試和努力，嘗試錯誤本身也是一種學習吧，如果時間足夠多，相信我們也可以做到。