作者:滕飛
審稿:淺夢
在這幾年香港不斷有「黑暴」行動發生的背景下,有越來越多的香港市民意識到,想要「救港」就必須從教育根源抓起,而要搞好香港教育,這需要對「通識科」教材進行重審。
香港教育局在去年時就曾提出會為「通識科」教材提供專業諮詢業務,後經教育局閱覽後將內容重新修訂。據了解,有關教材的出版社已經在8月17日上傳了修訂勘誤表。
而在這次修訂過後,「通識科」的教材內容中涉及嚴重政治化的內容已被刪減,同時教材中還添加了參與違法活動的後果。
「救港」應從教育抓起
而至於為什麼抓教育要從抓「通識科」做起,就是因為在2009年香港通識教育成為高中的必修科目後,其相關教材就無需再經由教育局審核。正因為享受著這種便利,也讓一些「亂港」分子得到了宣傳不良思想的機會。
所以有一些「有心人士」就專門通過「通識科」教材傳播不合理的「政治內容」,這也導致學習此科目的香港學生遭遇了政治荼毒,也讓原本高尚聖潔的教育成為那些「攬炒派」宣傳錯誤思想的工具。
而且其教材內容不僅與現實完全脫節,而且還刻意煽動違法行動,惡意汙化「一國兩制」。正因為受到這種知識荼毒,所以在去年香港發生的修例事件時,有不少青年人士充當了「亂港」分子的「馬前卒」。
所以香港社會各界人士都意識到,青年人的問題在於教育,對青年人思想的淨化,急迫且有必要。
「亂港」分子荼毒香港已無後路
由於香港青年長期無法接觸到正確的歷史教育,且對國家信息也沒有過多地了解,這才導致他們在學習過程中缺乏正確價值觀的引導。而現如今香港教育局已經做出改變,同時他們還利用專業服務,尋求各方意見,以此來優化「通識科」教材內容。
而在對此科目的課本做出修改後,此前「亂港」人士宣稱的「違法達義」說辭已經遭到刪除,取而代之的是宣傳參與違法活動的後果,以此來督促香港青年學生樹立正確的價值觀。
而此次香港教育局對「通識科」教材內容的修訂,縱然還沒有全面完善,但也是值得慶祝的進步。而這也反映出,香港國安立法的成功實施,正在發揮其「震懾宵小,懲惡揚善」的作用。此外這也完全堵了那些「亂港」分子想要借青年之手荼毒香港的後路。而在香港國安立法的守護和保衛下,香港青年學生也將接受更符合「一國兩制」的教育體系。
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