李玫瑾：孩子是不是讀書的料，看眼神就知道，用不著等他長大

李玫瑾：孩子是不是讀書的料，看眼神就知道，用不著等他長大

隨著孩子慢慢的長大，他們開始步入學堂，學習一些新知識。對於家長來講，學習對孩子的未來影響很大，因而，他們一直致力於讓孩子有一個好成績。很多家長每天都會花費大量的時間教導孩子學習，陪伴孩子做作業，促進孩子進步。

但相信大家都知道，督促孩子寫作業是一件非常費神的事情，很多家長在這個過程中總會生一肚子的氣。孩子不好好寫作業，總是走神；孩子簡單的題不會，只會瞎摳扯；教孩子孩子不聽，還總是哭，家長們勞心勞神，卻也萬分氣憤。

閨蜜琪琪的兒子剛剛上小學，學習成績不怎麼好。閨蜜經常跟我抱怨，孩子一天天太不聽話了，回家寫一篇作業恨不得寫到第二天早晨。就連她在一旁看著，孩子也總是走神、玩玩這個，動動那個，就是不好好寫作業。

她還說，老師也覺得孩子太過鬧騰，上課注意力也不集中，一會兒玩玩手指，一會兒向其他同學扔橡皮。好不容易注意力集中了，過了不到五分鐘，又會神遊太空，老師也很無奈。

聽完閨蜜的描述，我想到了李玫瑾教授說的話：太活躍的孩子，學習都不會太好。這句話的意思就是說：孩子如果一直都很活躍，那就表示孩子在學習過程中，很容易受到其他食物的幹擾，進而無法集中自己的注意力。注意力不集中，書本知識眼前過，腦子不思考，成績自然也不會太好。

注意力對孩子學習的影響是很大的，可以這麼說，通過看孩子的眼神以及注意力，就可以很清楚地分辨出孩子是不是學習的料。為了讓孩子可以更好地集中注意力，家長可以從以下幾個方面進行培養：

首先，家長不要幹擾孩子。現在的家長總是對孩子過度關心，孩子自己玩遊戲，就想去打擾他，跟他說話，吸引孩子的注意力；孩子寫作業，總會時不時問問他餓不餓，渴不渴，不給孩子留下獨自思考的空間。家長的幹擾會分散孩子的注意力，長時間下來，孩子的專注力會受到很大的影響。

其次，通過一些活動提高孩子的注意力。孩子的注意力也是需要培養的，家長可以通過類似於拼圖、繪畫等常規性的活動鍛鍊孩子的專注力。在孩子投入心思之後，家長要適當遠離孩子的世界，讓孩子自由發揮，專注玩耍。

總而言之，專注力對於孩子的學習影響還是很大的，家長應該在生活中注意培養孩子的專注力，進而讓孩子在課堂上能夠集中注意力，仔細思考。