面對即將到來的幼兒園開學季,很多家長既歡喜又憂愁,歡喜孩子即將進入新的環境,學習更多知識,快樂成長。憂愁孩子離開爸爸媽媽,第一次到幼兒園上學,會不會不適應、吃不好、被人欺負……老師會不會像自己一樣關心孩子!這些也就變成了眾多家長的心聲。
剛上幼兒園的強強生性好動、平時也比較頑皮,時不時揪小女生的辮子,或是將牆上粘的小蝴蝶揭下來。強強媽媽非常了解強強的性格,也多次和他溝通,但效果不大,強強媽就開始了擔心,怕強強在幼兒園裡表現不好。
可班裡那麼多孩子,老師不能總是關注著強強呀!怎麼辦呢?於是強強媽決定給老師「意思」一下!趁著劉老師下班時,偷偷給老師塞了張購物卡。
劉老師反應過來後,神色變得嚴肅地,拒絕了強強媽媽的「好意」,並鄭重地對她說「作為一名幼兒園老師,關心每一個孩子是我的責任和義務,您的積極配合,就是對老師工作的最大肯定。」強強媽媽聽後非常羞愧。
孩子不在身邊,家長表現出擔心是很正常的,但人人如果都像強強媽這樣,用好處費來買通老師,豈不是助長了這種風氣,使得家長們對孩子更加擔心了。所以,想要老師多關注孩子,您不妨多和老師說說這三句話:
1、老師,我們家孩子比較調皮,還得多麻煩您費心了
強強媽在接孩子放學時,主動向老師了解孩子的情況:「劉老師,強強今天在幼兒園表現怎麼樣?和同學老師們相處融洽嗎?有沒有惹您生氣呢?」
劉老師摸著豆豆的頭,溫和地說:「豆豆今天上課表現非常積極,勇於舉手發言,就是在和小朋友們玩遊戲的時候要懂得分享,不要相互爭搶喲。」強強媽知道了老師的意思,抱歉的說道:「老師,我們家孩子比較調皮,我會嚴加管教的,還要麻煩您費心教導。」
強強媽媽這樣做,不僅及時了解到了孩子在幼兒園的表現,而且給老師留下了,積極配合的好印象,老師給孩子的關注自然會多一些。
2、老師,班級活動上有需要我的,您儘管跟我說
強強上幼兒園後,強強媽主動要求,成為班級家委之一,積極配合老師做相關工作。幼兒園時常會舉辦的活動,這不,學校組織的文藝表演開始了。強強媽媽接到通知後,馬上到了幼兒園。
劉老師笑著對強強媽說:「真是太感謝您了,有您這樣積極為班級服務的家長,我們工作也好做了!」
幼兒園的活動離不開家長的配合,家長積極參加班級活動,既能為孩子樹立好的學習榜樣,又能培養他們的集體意識和責任感。
班級裡有這樣認真、負責的家長,老師自然也會多留意孩子的表現。俗話說得好「有多少付出就有多少回報」。
3、老師,孩子在家總是不聽話,您有一些好的建議嗎?
孔子云:「三人行,必有我師焉。」在孩子的教育方面,老師首先具備相關的素質和專業素養,並且他們與孩子待在一起的時間更長,比我們更有教育經驗。
所以,當家長在教育孩子時,遇到困難,不妨先去問問老師,聽聽老師意見。老師給出建議的同時,也會對孩子更加關注,將老師給出的建議和學校教育有效地配合,才是對孩子成長更好的保證。
有見識的父母,不等於有錢的父母。比如,給孩子買一本童書繪本用不了多少錢,但會讓孩子學習到很多知識。閱讀能夠活躍腦細胞,孩子喜歡閱讀,就更聰明!從小養成閱讀習慣的孩子,而且在孩子3歲半-6歲是孩子的閱讀敏感期,這個時期好好培養,有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣!
這套《兒童情緒管理與性格培養繪本》就很不錯,一套共有10冊。中英雙語繪本,對於家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。在3歲前,父母可以讀給孩子聽,當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書,用來幫助孩子管理情緒,養成好性格。
這套繪本共有10本,分別是《我能保護我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是誠實守信的好孩子》、《我不隨便發脾氣》、《我們都是好朋友》、《好孩子懂禮貌》、《分享是我快樂》,《媽媽我能行》、《養成好習慣》都是從不同的角度教會孩子學會表達。
如果我們總是找不到陪伴孩子的理由,為何不陪他們看看故事書,談談心得體會呢?這也能促進親子之間的感情和羈絆。
繪本裡印刷的字體很清晰,紙張也很不錯,方便孩子健康閱讀。
69.9元全套10冊兒童繪本,平均下來一冊都不到7塊錢,不過就幾根棒棒糖或者一頓早餐的價格,甚至更便宜,美食可能吃過就忘,可孩子從繪本裡學到的道理,卻可以記得一輩子,爸爸媽媽們何樂不為呢?