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趣味學英語:關於「飲用物品」的英語單詞趣味記憶
新東方網>英語>英語學習>語法詞彙>分類詞彙>正文趣味學英語：關於「飲用物品」的英語單詞趣味記憶 2015-09-24 09:29 來源：新東方網整理 作者：
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關於「飲用物品」的英語單詞趣味記憶
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英語單詞快速記憶大揭秘!
今天小冉老師就用星期一至星期日這七個單詞為例進行英語單詞快速記憶大揭秘！英語的星期一到星期日，相信很多人都背過 ，許多人還是無數次地背誦、默寫，可是，效果如何呢？拿出你的筆和紙，來檢驗一下！如果你是英語培訓機構的老師，來考查一下你教的學生，看他們記憶的效果怎麼樣？ 看多少人可以全部寫對!!!
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聯想法是如何記憶英語單詞
一個英文單詞如果要背下來，按照現在英語學習的流程，我們要知道它的漢語意思、拼寫、讀音、用法、詞性、搭配短語，這個單詞才算放進我們腦袋裡。而聯想法首先不需要翻譯漢語意思，我們是把單詞意思變成一個實物，一個動作，一個場景放在大腦中，用時直接看圖取用；關於拼寫，我們知道大部分英語單詞拼寫是可以從讀音拼出，而用法、詞性和搭配短語我們完全可以模擬到場景中，現在只剩讀音了，也是我們現在初學英語難點。我們現在學校教的一般都是啞巴英語，說的少，寫的多。
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英語單詞window，really等聯想記憶
英語單詞window聯想記憶:window「窗戶」wind,風＋o 像一個洞，窗戶上的洞＋w我或屋子→風吹進「窗戶」洞，吹到我身上，或風從窗戶洞吹進屋子。英語單詞really聯想記憶:really「真的」re,熱＋a 啊＋lly淋淋雨→天「真的」
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600多個英文單詞輕鬆學,主題聯想英語單詞大書|團購
雖然學英語對我們來說早已不是難事，對孩子來說呢，唱唱兒歌，念念有趣的繪本，看看好玩的動畫片——童年轉瞬即逝，用這樣的方式去熟悉單詞，理解單詞後面的含義，以孩子的興趣為先，玩也玩了，學也學了，多好，這才是我一直提倡的。
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中考英語複習資料:初中英語單詞 快速單詞記憶「三部曲」
所以，在背單詞之前，一定要對單詞熟讀，在頭腦中形成單詞的音「影像」，這樣在第二次聽到這個單詞的時候才能從大腦中調出這個詞，進行意義對照。 二、「形神兼備」 課堂聽寫上，你是不是有過這樣的經歷，老師讀出英文你能寫，不讀英文你就想不起來!
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星期四的英語單詞怎麼寫
星期四的英語單詞怎麼寫：Thursday（Thurs.）。例句：On Thursday Barrett invited me for a drink.星期四巴雷特請我喝了一杯。I'll see you Thursday week. 我們下星期四見。 I'll see you Thursday week. 我們下星期四見。
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枯燥英語單詞教學的趣味生成
作者單位：武漢生物工程學院英語單詞教學首先要與實際生活緊密結合。語言來源於生活，英語單詞課可以聯繫實際生活中的實物，使單詞具體化、具象化。例如，課堂上使用的桌子、書籍等都是學生隨手可觸的，引導學生看到這些實物即去聯想英文如何表達。引導學生發散思維，在生活實踐中將新學到的單詞重組或加前後綴，並將其內化於自己的知識結構中。英語單詞教學也可藉助英文歌曲來進行。
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英語單詞記憶二十法
2.聯想記憶： (1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。(2)形與義的聯想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。 9.遊戲記憶： 通過自己和集體做遊戲的氣氛中進行記憶單詞。
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2019中考英語複習資料:單詞 快速單詞記憶「三部曲」
所以，在背單詞之前，一定要對單詞熟讀，在頭腦中形成單詞的音「影像」，這樣在第二次聽到這個單詞的時候才能從大腦中調出這個詞，進行意義對照。 二、「形神兼備」 課堂聽寫上，你是不是有過這樣的經歷，老師讀出英文你能寫，不讀英文你就想不起來!
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10+10+10+1是單詞記憶最先進的方法，詞根聯想已是輔助之法
詞根記憶已不是最先進的方法詞根+聯想記憶是公認的單詞記憶的高校方法，詞根就是英語單詞的構成規律，就是英語單詞本來的樣子，而聯想和諧音記憶則是充分發揮了我們的記憶力和母語的威力，聯想和詞根記憶是俞敏洪老師的看家本領，也是偉大的作品，功德無量，當然這也是無數培訓機構和老師賴以生存的根基。
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【環湖小學】靈感英語單詞記憶大講堂
「單詞不會背，再苦再累都白費」。 英語主要培訓學生的聽、說、讀、寫、但是這所有的一切，都離不開單詞的記憶。怎麼樣去解決孩子英語單詞記憶當中的難題呢？怎麼樣讓孩子對英語單詞記憶提起興趣呢？怎麼樣讓孩子在短時間內快速的記憶單詞呢？陳老師當場給環湖小學的孩子們分享一套行之有效的方法：靈感反射3+1原理，並現場隨機抽取學生展示效果。
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2019中考英語複習:單詞記憶方法
2.聯想記憶： (1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。(2)形與義的聯想，如：eye把兩個e看成兩個眼。banana把a看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。(3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong鑼、coo咕咕聲。 3.分類記憶： 把單詞進行分門類如：動物，植物等，進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。
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英語單詞記憶方法總結
讀音不準或錯誤，記生詞就只能靠死記硬背，花了很多時間，但收效甚微，這是學習英語詞彙的大忌.要想快速又準確地記憶單詞，就必須掌握一定的記憶規則。誠然，英語單詞的拼寫不符合規則的很多，但是，符合規則的畢竟還是多數，這些規律對記憶單詞是非常有用的，尤其對初學者更是如此。
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苦學英語9年,不如掌握這5大單詞記憶法,1天挑戰500個單詞
原因很簡單；一是因為先天不足，在我們日常生活中都是中文，鮮少有英語語言環境，導致學生對英語不感興趣！二是因為學習困難，學校課堂教單詞，只管教，不管背，學生只能死記硬背記單詞；而死記硬背又容易忘記，長此以往，學生努力了也記不住單詞，漸漸地對英語失去了興趣。
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英語單詞shame聯想記憶
英語單詞shame聯想記憶:shame「羞愧」「羞恥」1.單詞要記牢，心宏有妙招！We can conquer the English words!We are the best!我們下期再會！See you next!未經授權，不得轉載！
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如何解決英語單詞的記憶問題
在課堂上參加少兒英語培訓，就會形成孩子的經歷。孩子每天都會經歷很多事情，並不是所有的事情都可以記住。而培訓的是經歷中提煉的經驗。學過了，就會對單詞的拼寫和發音，有印象。複習的時候，並不是讓逐漸記不住的，重新記清楚。如果這樣的話，那會有多少精力去維持住那麼多單詞呢？
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2018初中英語詞彙之十大趣味記憶英語單詞的方法技巧
下面是《2018初中英語詞彙之十大趣味記憶英語單詞的方法技巧》，僅供參考！ 1．形象比較 例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)兩個詞的詞形相近，很容易混淆。記憶時可以對兩個單詞中不同的字母「r」和「l」加以聯想。可以把「r」形象地描繪成小草的樣子，那麼有「r」的grass就是「草地」的意思，這樣就能與glass區分開了。
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高中英語單詞趣味記憶方法
自己學習的知識能不能滿足考試的需求；高中英語尤為重要，它是能夠拉開差距的關鍵；其他學科通過彌補都可以旗鼓相當，不會有太多的偏差；唯獨英語是要靠真正的實力來的，那影響英語成績的關鍵是什麼，就是單詞，詞彙量積累的多的，往往會成績高點；詞彙量低的往往成績會低點，這是一個動態平衡；不是說今天我使勁的記憶詞彙，詞彙量就上去了；記憶是一種手段，而不是方法；記憶是承載知識的資料庫。如何去增加詞彙量呢？