學會選取靠譜參考文獻:查閱途徑與快速閱讀技巧

2021-01-07 英倫譯製社

那麼開始撰寫論文之前,學生該去哪裡找參考資料?如何選擇可信度較高的參考文獻?找到合適的資料之後,如何有效地進行文本細讀?這都是很多學生關心的問題。如果你想要學會選擇靠譜的參考文獻並掌握快速閱讀技巧,請查看小編下面提供的文章!

查閱參考資料的途徑

學生提前準備和查找的參考材料不僅會決定選題和寫作方向,也決定寫作評分。如果充分進行準備,優質文獻為你們所提出的論點能夠奠定堅實的論證基礎,這樣才可以讓論文變成更為精彩。那麼同學們遇到不熟悉的話題,怎麼去發掘相關材料?下面我們來討論一下查閱參考文獻的途徑。

網際網路依然是你的好友這個時代找信息的話,網際網路真是萬能的。一旦我們碰到很陌生的東西或需要確認一下地球到底有多少個人,我們首先拿出手機上網。網際網路資源是豐富並不斷更新,所以同學們毫無疑問地可以使用各種搜尋引擎查一下論文主題。今日網上可以找到各種文獻電子版、圖書館文檔庫、學術資料庫、學術文章等。

小編也推薦大家使用各種論壇和知識分享平臺,如quora同樣,以此諮詢一下其他同學或同行專家他們如何看待你的論文主題。經過網上搜索我們能得到對於所研究的話題一種基本了解,找出相關經典研究的名稱和成果,於是給自己劃出自己著作大致的outline。

別忘你還有圖書館雖然網際網路真的是萬能的,經常付費牆會擋住你對知識的道路。因為文獻電子版不一定可以免費下載,我們通常會懶散地去圖書館找書而乾脆搜索另一種免費材料來代替。

小編想提醒大家,一般而言大學圖書館資源非常豐富,挖掘你所需要的書籍也很方便,目前所有圖書館採用電子系統,只需要輸入你的論文關鍵詞。更重要的是,absolutely free! 並且,小編偶爾會發現,電子版書籍常常會包含錯誤或落掉的內容。這情況下,圖書館收藏的紙版更為靠譜。

抽出錢購買資料庫權限這種方法更適合規模相對大的研究,如PhD level。資料庫一般可以按學科處分,如綜合類 (scirus)、商科類 (inomics)、工科類 (pindex, arxiv.org)等,其中不少需要付費。許多大學會抽出資金購買資料庫權限並向自己的學生提供免費使用機會,但有時候你所需要的文獻不在大學收購資料庫的書籍列表中,因此學生需要到其他資料庫花錢獲得權限。

小編向大家提供一個技巧,最好找出幾個同學一起購買一個帳號。資料庫信息量很大,每個人都會找到自己喜歡的文獻,也可以省錢。

請教教授、師姐、師哥國外大學的教授具有所謂office hours,即他們專門抽出時間來討論學生各種疑問和想法,小編建議多使用這種與教授商量的機會。高質量文獻是留學生論文寫作中的成功一半,而你作為一個留學生可能與國外學術著作不太熟悉,因此千萬不用害怕請教老師並諮詢一下文獻的問題。

如果老師太忙了,其他學生也肯定能夠給你的論文提供啟發。問問周圍的同學們誰以前選過這門課,可能上個學期老師已經布置過這個作業,請教同學們他們當時使用哪些材料,老師怎麼反應等等。

如何鑑別參考文獻的可靠性?

學術論文中的參考文獻務必具有很高的信任度。撰寫論文的時候,我們經常網上搜索材料,而由於在網際網路每個人都會隨意說出自己的觀點,也不一定需要提供這些觀點的任何證據,我們往往無法一目了然地評估英文論文來源的可靠性。

因此,在尋找參考資料的時候,同學們應該深入查驗每個網站、每本書、每篇文章的權威度以及作者學術資歷。下面我們來給同學們介紹一下如何分辨有價值的文獻和垃圾。

保持懷疑態度首先,千萬不要懷疑自己!你是最棒的,記住了嘛?好嘞,小編接下來解釋一下。開始撰寫論文之前為了辨別真假學術文獻,學會如何對於材料內容進行考核是同學們主要的任務。

來源是否具有引用信息,下面是否可以找到尾注,數據是否攜帶著權威來源——question everything! 如果我們總是保持懷疑的態度,我們更為深刻能夠分辨材料內容真偽。

查驗來源以及作者研究資歷當考慮到在英文論文中引用某個信息來源的時候,別忘查一下其背景以及其發表的機構。可靠的學術文章應該是客觀的,並不能隱藏任何偏差,而如果本來源發表機構隸屬於某種利益團體,像商業組織或宗教團體、政治個體等,那麼最可能其發表信息的客觀度相對低。

為什麼?是因為包含偏見的研究經常會從片面觀點來進行話題的陳述。當然,此研究來源也可能具有一定權威,但是其成果不會全面地揭示被探討的問題。

比如說,網上搜索信息的時候,留心一下網址的後綴:.com, .gov, .edu等都會指出本網站運營目標或網站支持單位。其中,.org所發布的內容有時候更傾向於把一定的偏差做成其組成重要部分(像democrats.org或gop.org)。

雖然網際網路是公認取得信息最方便的渠道,網上可搜索的內容是樣樣宗宗的,有時我們只能依靠自己的篩選信息能力。論文的語言與表達方式是其可信度的指標:

!!!學術資源的語言相對高級並包含許多行業術語,其觀眾是具體的學界群體,因此如果在文章看到了比較模糊的說法,像recent studies show/ many people believe,就不用看下來了。

再補充一點,由於學術文章一般需要同行專家去評審,其內容和數據經過幾層核實階段,所以學術文章具有很高的可信度和客觀度。

查看作者引用的材料通常,老師布置作業的時候會推薦幾篇靠譜文章給同學們提供啟發。看完文章之後,下面一定將有一個參考書目列表。我們一定需要去圖書館借在該文章裡被引用的來源,其中大一部分資料恰當是本主題的經典研究。然後,如果還有必要在網際網路搜索補充資料,我們先按「被引用」的來源篩選資料,以此保證自己論文的來源可靠性。

如果老師沒給你們任何推薦,同學們也可以查看課本的引用。課本作者已經審查過被引用的來源,所以其內容肯定具有足夠深度和可信度。觀覽維基百科的時候,也可以按照上述的原則挖掘材料:references板塊通常列出有價值的東西,只要向下滾動到文章節後段。雖然許多老師不會把維基百科看成靠譜信息來源,隨著時間的推移越來越多專家加入維基百科編輯團隊,其文章變成越來越專業的,所有數據和發布的事實都必須有原材料的引用。留心一下,文章是哪天更新的,而確保提供的連結是有效的,以此可以判斷維基百科文章的時效性。

九個大文本細讀的技巧

開始撰寫論文之前,學生都需要閱讀大量資料,因此快速閱讀是每個學生應具備的一項重要技能。那麼我們要怎樣做好文本細讀?如何在學業壓力的環境下進行細讀?請查看下面給大家提供的九個簡單技巧。

1. 造成有利的氛圍

你必須感到舒適,所有最好找到適合你的空間並加以利用。 你甚至可以重新布置一些家具,並為自己打造一個帶有靠墊和檯燈的閱讀角,並在某個地方放一杯茶。打開不會干擾閱讀的輕音樂。 這樣,閱讀不再是無聊的過程。

2. 預覽文本

在去看電影之前先查看預告片可以為你提供背景信息,並讓你知道電影中會發生什麼。 同樣,在細讀文本之前先進行預覽,這可以幫你快速了解該書本的內容。以預覽文本,請從頭到尾進行掃描,並特別注意標題、副標題、任何由粗體或大字體標出的內容以及項目符號點。為了大致了解內容,請先閱讀介紹和結尾段落。

3. 確定你的閱讀目標

在細讀文本中有具體戰略將大大提高你消化材料的效率。確定論文的主題以後,首先,確定一下你的目標。你通過閱讀本材料想學到什麼? 提出一些你在論文中打算回答的關鍵問題。 然後,預覽文本之後確定作者編寫該文本的目標。

比如說,作者的目標是描述古羅馬的整個歷史,而你的目標僅僅是回答有關羅馬婦女在政治方面上作用的問題。 如果你的目標範圍比作者的更有限,那就可以只查找和閱讀與你的研究範圍相關的部分,不用閱讀全文。

根據Dartmouth College’s Academic Skills Center的說法,學生必須閱讀教科書或文章的每個部分是一種老式的神話。除非你閱讀非常重要的內容,否則跳過與你的目標無關的部分。 這樣你就能夠消化許多不同文本的要點,而不必花時間完全閱讀一兩本書了。

4. 避免中斷

重要的是,你應儘量減少分心: 關閉手機、忽略外界,只有你和這本偉大的文學作品,全力以赴。 具有良好理解力的快速閱讀需要你全面的注意力和專心。儘量減少外部幹擾、分心和中斷,並在閱讀時念念不忘。

5. PRACTICE,PRACTICE & PRACTICE

練習能讓人變得完美,是嗎?當然沒有人是完美的。可是留學生在學習過程中需要多練習以便成為一個更好的閱讀者。如果你想要提高閱讀速度,使用計時器以測試一分鐘內你能閱讀多少詞或頁。 當你的閱讀速度越來越快,請檢查自己以確保你對自己的理解水平滿意。

6. 使用詞典

用手指或筆指著每個字塊,這將幫你學習在文本上快速移動眼睛。 在閱讀冗長而困難的書籍的時候,最大使我們感到愚蠢的困難就是我們不知道某些單詞,而且沒有可以使其更容易理解的上下文。在這種情況下,諮詢詞典將有很大幫助。

7. 不要讀每個字

與其單獨閱讀每個單詞,不如以掃描動作移動你的眼睛,從一個由三個到五個單詞組成的字塊跳到下一個字塊。 利用外圍視覺的優勢以加快閱讀每行開頭和結尾的速度,將注意力集中在字塊而不是第一個和最後一個單詞上。

8. 指定時間表

不要坐在一千頁的書本前面而感到恐懼。把它分為可管理的部分。如果你把要細讀的書本分為14各部分,而嘗試每天讀完一個部分,這樣14天內就讀完全文。那麼整個任務突然看起來並不那麼艱巨。制定閱讀時間表,指定你每天想要完成的閱讀篇幅,如果你一天內沒讀完全文,不用擔心。調整時間表並繼續閱讀。

9. 寫出總結

當你讀完書本的最後一個單詞時,你的細讀過程還沒結束。閱讀完成以後,寫幾句話以總結閱讀的內容,並回答開始閱讀之前你所有的問題。

總而言之,靠譜的信息來源是論文寫作的主要前提,而快速閱讀能力是編寫參考文獻的不可缺的條件。

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