「創城●有你有我」文明浸潤童心 禮儀相伴成長

2020-07-27 大三明

來源;福建省三明市實驗幼兒園


文明浸潤童心

禮儀相伴成長


中國是禮儀文化的國度,中華民族是禮儀之邦,中國人素以彬彬有禮而著稱於世。在這次疫情中我們也感受到了中華民族知恩圖報的優良傳統,「投我以木桃,報之以瓊瑤」,滴水之恩當湧泉相報展現出的感恩和報答,讓人感動。

孔子曾曰「不學禮,無以立。幼兒時期是人生的啟蒙期,注重禮儀的培養、感受禮儀氛圍的薰陶,在孩子們幼小的心靈中播下文明禮貌的種子,幫助孩子養成好的禮儀品格,讓孩子受益一生。

「創城●有你有我」文明浸潤童心 禮儀相伴成長


01

入園禮儀我知道

最好的清晨、最暖的問候、最美的微笑,只為一天幸福的開始。入園主動問聲好,不可相互去擁抱!對著媽媽說再見,不哭不鬧乖寶寶!小朋友們,你們能做到嗎?

「創城●有你有我」文明浸潤童心 禮儀相伴成長

02

介紹自己

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03

學會微笑

「創城●有你有我」文明浸潤童心 禮儀相伴成長

04

排隊等候

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05

噴嚏咳嗽肘捂嘴

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文明禮儀小兒歌

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文明禮儀之手指遊戲

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3-6歲幼兒期正是習慣養成的敏感期,抓住這一時期的培養,對幼兒進行文明禮儀教育,使幼兒從小學禮、知禮、懂禮、用禮,小朋友們,下面這個手指遊戲我們一起來學一學吧!

01

《客人來我家》

02

《講禮貌》


幼兒的生活禮儀教育是一個持續發展的過程,是在一點一滴中形成和培育的,將文明禮儀教育滲透於孩子的遊戲、勞動、學習、娛樂和日常生活中,對其今後走上社會,能更好的適應周圍的人和事,有著深遠的影響。讓我們一起從現在開始,持之以恆、堅持不懈地引導,讓文明禮儀繼續傳承下去!

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  • 「雙橋創城進行時」創建文明城市,你我共同參與
    來源: 承德市頭道牌樓小學 2020年,註定是不平凡的一年,雖然疫情還沒有結束,但我們的創城工作仍在繼續。在創城的過程中,我們頭道牌樓小學的校領導和全體師生以及家長們,正全力以赴……校領導對學校的環境進一步優化,對檔案又一次的進行了詳細的整理。