陝西省教育廳發通知要求:
不得擠佔、挪用勞動課課時
中小學勞動教育課平均每周不少於1課時
職業院校勞動專題教育必修課不少於16學時
普通高等學校本科階段勞動教育課不少於32學時
日前,陝西省教育廳發布關於全面落實《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》的通知,通知明確,勞動教育是大中小學必修課程,與學科課程並列設置,也是大中小學課程體系的重要組成部分。學校是勞動教育的實施主體,要開齊開足課程,不得擠佔、挪用課時。具體內容如下:
各設區市教育局,楊凌示範區教育局、西鹹新區教育衛體局,韓城市教育局,神木市、府谷縣教育和體育局,普通高等學校,廳屬有關單位:
為深入貫徹習近平總書記關於教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實《中共中央國務院關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,加快構建德智體美勞全面培養的教育體系,教育部研製印發了《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》(教材〔2020〕4號,以下簡稱《綱要》,此件已在教育部網站主動公開),主要面向學校,重點針對勞動教育是什麼、教什麼、怎麼教等問題,細化有關要求,進行專業指導。現就我省全面落實《綱要》精神,進一步加強大中小學勞動教育的有關事項通知如下。
一、充分認識開展勞動教育課程的重要性
勞動教育是新時期黨對教育的新要求,是中國特色社會主義教育制度的重要內容,是全面發展教育體系的重要組成部分,是大中小學必須開展的教育活動。在大中小學開設和實施勞動教育課,是落實立德樹人根本任務的重要渠道,是培養廣大青少年的社會責任感、創新精神和實踐能力,增強學生綜合素質的重要方式。
各級教育行政部門和大中小學要從培養德才兼備、全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的戰略高度,深刻認識開展勞動教育的重要意義,高度重視,精心部署,切實抓好《綱要》的落實工作。
二、全面落實勞動教育課程實施要求
(一)科學制定實施方案。各級教育行政部門要組織專門力量,對實施勞動教育進行專題研究,提出落實意見,明確課程實施的主要目標、各學段組織方式、工作要求及考核評價要點。學校是勞動教育的實施主體,要對照《綱要》要求,進行整體設計、系統規劃,立足本校實際,明確勞動教育目標內容、課時安排、主要勞動實踐活動安排、勞動教育過程組織與指導及考核評價辦法,統籌制定本校貫徹落實《綱要》實施方案。
(二)嚴格落實國家課程開設規定。勞動教育是大中小學必修課程,與學科課程並列設置,也是大中小學課程體系的重要組成部分。該課程由地方教育行政部門管理和指導,在大中小學以日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動為主要形式全面實施。各地各校要根據《綱要》要求,開好勞動教育課程,將其作為勞動教育的主要載體,並針對不同學段學生特點,圍繞勞動精神、勞動能力、勞動知識進行統籌設計,以體驗式、參與式、互動式等為課程實施主要途徑,系統開展勞動教育。
(三)統籌安排教學時間。學校是勞動教育的實施主體,要開齊開足課程,不得擠佔、挪用課時。大中小學勞動教育必修課程課時安排:中小學勞動教育課平均每周不少於1課時,用於活動策劃、技能指導、練習實踐、總結交流等,與通用技術和地方課程、校本課程等有關內容進行必要統籌;職業院校勞動專題教育必修課不少於16學時,主要圍繞勞動精神、勞模精神、工匠精神、勞動組織、勞動安全和勞動法規等方面設計;普通高等學校本科階段勞動教育課不少於32學時,課程內容應加強馬克思主義勞動觀教育,普及與學生職業發展密切相關的通用勞動科學知識,並經歷必要的實踐體驗。
(四)拓展課外勞動實踐活動。各級教育行政部門和大中小學要統籌利用各方資源,採用集中與分散相結合的方式,由學校組織實施以集體勞動為主的勞動實踐活動。組織學生深入實踐基地、田間、工廠、校外活動場所等,參加力所能及的生產勞動和服務性勞動,使學生切實經歷動手實踐,出力流汗,接受鍛鍊,磨鍊意志,體會勞動的價值。組織學生深入鄉村、社區、福利院和公共場所,開展社會公益勞動和志願服務,鼓勵學生勤工儉學。
(五)健全勞動素養評價體制。各學校要健全勞動素養評價制度,將勞動素養納入學生綜合素質評價體系,把勞動素養作為綜合素質評價的「五育」目標之一,從加強勞動教育的視角,優化學生綜合素質評價的各項指標設計,制定評價標準,建立激勵機制,實現勞動教育在綜合素質體系中的獨立佔比。要全面客觀記錄課內外勞動過程和結果,加強實際勞動技能和價值認同情況的考核。要建立公示、審核制度,確保記錄真實可靠,把勞動素養評價結果作為衡量學生全面發展情況的重要內容,作為評優評先的重要參考和畢業依據。
三、加強勞動教育條件保障機制建設
(一)強化組織管理。各地、各校要切實加強組織領導,把勞動教育列入重要議事日程,納入人才培養全過程,貫通大中小學各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面,納入教育督導內容,定期進行督查。各學校要建立黨組織主導、校長負責、家庭社會聯動的勞動教育工作機制,確保各項要求落實落小落細。
(二)落實支持保障。要切實落實勞動教育所需要的師資、場地設施、經費投入,保障教育教學活動正常開展。建立健全家庭學校社會協同實施、師生安全保障和勞動教育考核激勵等機制,調動各方面積極性。開展勞動教育基地建設和教學科研活動,提高教育教學和勞動實踐成效。要及時解決勞動教育實施過程中遇到的問題和困難,總結好的經驗做法,全面促進《綱要》的落實。
陝西省教育廳辦公室
2020年9月7日
來源:陝西省教育廳