小縣官讀《曾國藩家書》第009期導讀：
曾國藩自少年時代開始就十分重視讀書治學，從此一生都以此為志，日日精進，不曾間斷，直到歲月的盡頭。他南徵北戰，叱吒官場，既有無數的讚譽，也有無數的毀謗，可謂「譽滿天下，也謗滿天下」。人生的跌宕起伏，讓他感慨讀書治學對於個人與家庭的重要意義。
同治十年，曾國藩已近暮年，剛剛經歷了天津教案和江南刺馬案的風波，身心俱疲。可他依然沒有忘記遠在湖南老家的後輩子孫，為他們的學業擔憂，特地親自持筆寫信，親自傳授讀書治學四法，一字一句都透露出一個忠厚長者的殷切期盼。
今天，我們的周圍也不乏拼命讀書學習者，甚至有人天天把讀書學習掛在嘴邊，但他們的人生成就和格局卻遠遠無法與真正的讀書人相媲美，其根本原因就是不得讀書治學之法，而只是停留在表面。所以，曾國藩的讀書治學四法對我們很有意義。
第一法：求「速」
關於求「速」，曾國藩在家書中這樣說「看生書宜求速，不多閱則太陋」，也就是說看生書的時候要講求速度，這樣才能在有限的時間裡閱讀更多的書，才不會因為讀書少顯得很低俗。
「速」字適用的是「看生書」，而看書的目的是博覽群書，擴大知識面。這樣做最大的好處是開闊視野、提升個人氣質，使自己不至於在日常交流中聽不懂別人在說什麼，顯得孤陋寡聞。
第二法：求「熟」
關於求「熟」，曾國藩在家書中這樣說「溫舊書宜求熟，不背誦則易忘」，也就是說看舊書的時候要講求熟練認真，最好是時常背誦，這樣才不至於看完就忘了。
「熟」字適用的是「溫舊書」，特別強調對經典之作反覆讀，並且能背誦，其目的是溫故而知新。只有不斷溫習已學的知識，才能在其中獲得新的領悟，實現自我提升。
第三法：求「恆」
關於求「恆」，曾國藩在家書中這樣說「習字宜有恆，不善寫則如身之無衣、山之無木」，也就是說平時臨帖習字要持之以恆，書法要好，不擅長書法就像人沒穿衣服，山上沒有樹林一樣。
「恆」字適用的是「臨帖習字」，強調的是只有不斷堅持才能有所成就。在古代，書法非常受重視，寫的一手好字受益肯定不少。今天。書法雖然不那麼受重視了，但堅持練字依然有助於自身的發展。
第四法：求「思」
關於求「思」，曾國藩在家書中這樣說「作文宜苦思，不善作則如人之啞不能言、馬之跛不能行」，也就是說作文章要有自己的見解、自己的思想，要善於寫作，不善於寫作就像人不能說話、馬不能走路一樣。
「思」字對應的是「作文」，強調的是要深入思考，表達自己的見解和主張。經常寫文章，可以很好的鍛鍊自己的邏輯思維能力，也可以是自己原有的知識積累得到運用，是讀書治學的重要方法。