□本報記者 劉蓉
「紅日從子午線躍出，我們擁抱朝陽；陽光從子午線溢出，我們擁抱純真……」在南京市五老村小學，「子午班」是一個很有趣的班級，除了極具個性的班名，還有由家長作詞的班歌。
以父母給孩子寫一封信為主題的集體10歲生日，還讓很多同學記憶猶新。四年級下學期，有一篇體驗作文，班主任王詠慧讓全班44名學生在24小時之內集體體驗了一回「準媽媽」。
古典班名「子午班」
五老村小學四（5）班的孩子們，在介紹自己時，經常會說來自「子午班」。這個讓同學們如此摯愛的班名，究竟是什麼含義？
「子時是一天中陽光最明媚的時間，所以，我希望班上的孩子都能像陽光一樣燦爛。」王詠慧笑著向記者解釋。這個別具一格的班名，還有一層含義，原來在王詠慧擔任該班班主任時，正好是2008年子丑年，「我的屬相是馬，午馬，所以合起來就是子午。」
孩子們喜歡這個有些古典的班名，「有的孩子在外讀補習班，作業本上的班級就寫著『子午班』。」《加油吧，子午班》是班歌，歌詞出自一位家長之手。
在學校的歌詠比賽中，四（5）班集體合唱了這首班歌，熱情洋溢的歌詞配上活潑開朗的曲，一曲唱罷，全場轟動。
全班集體過10歲生日
班上的孩子們陸續過10歲生日了，有的同學開始邀請好友私下聚會。「誰在哪家飯店請客？誰送了什麼禮物？」王詠慧發現班上悄悄颳起了攀比之風。
為了遏制這種現象，她想到了集體過生日的形式。在活動之前，王詠慧給每位家長發了一份倡議書：給孩子寫一封信，寫出那些想說但是沒有說出來的話。「家長們的信先交給我，我將每封信折成了心形。」
吹蠟燭、切蛋糕，孩子們聚會的場合總是熱鬧的。就在這時，教室的投影儀裡，陸續播放出班上孩子的照片。「全班每個同學出生時的照片和現在的照片製成的PPT，讓全場一下子寂靜了。」
成長的軌跡，就這樣在每個孩子眼前呈現。感動還未平息，心形的信一封封交到了孩子手中。「當時，很多孩子看完信就哭了，他們感受到了父母的愛。」王詠慧說，子午班的孩子現在都更加懂得感恩，也對班級更有歸屬感。
44名大肚子「準媽媽」
「老師，還好我是男生，一輩子不用做媽媽！」「媽媽太辛苦了，以後我們要好好報答她們。」這是四（5）班的孩子們在度過了一個特殊的周末後，寫下的感言。
在那個周末，44名孩子集體做了一回挺著大肚子的準媽媽。按照自己出生時的重量，在腹部綁上同樣重量的物品，除洗澡外24小時之內不準放下。這是王詠慧制定的活動規則。
「一開始孩子們覺得很新奇，很期待這次體驗，也有的孩子覺得綁著東西外出會很難看。」規則一公布，44名孩子反應不一。儘管如此，6斤的沙袋、7斤的書包、5.5斤的米袋子……各種各樣的物品還是綁在了這些10歲孩子的腹部。
有的孩子周末有補習班課程，挺著大肚子上課，讓他們覺得很難堪。「媽媽們懷胎十月那麼辛苦，你們24小時都不能堅持嗎？」王詠慧的一句反問，「擊退」了孩子們遲疑的念頭。
「大肚子」險些栽下樓
從一開始期待體驗的好奇，到慢慢感覺到不方便、不舒服，孩子們在不同的時間點，記錄下了完成各種事情的感受。王詠慧說，「這些原始記錄，就是最棒的作文。」
有的孩子挺著「大肚子」去上課，走在街上越是擋著腹部看的人越多。「印象最深的是，有個孩子跑著下樓倒垃圾時，大肚子前傾差點栽下樓。」談到孩子們寫的感受，王詠慧能準確無誤地背誦出很多。
有個同學跟媽媽去買饅頭，怕被人笑話，他走一段就躲起來，看沒人了再走。「偵查」結束，等買到饅頭時已經飢腸轆轆，他啃著饅頭摸著肚子，居然說了一句：「寶寶多吃點，補充點營養。」
「還有的孩子，一覺睡醒發現『大肚子』已經不見了。」王詠慧說，那次孩子們的作文非常真實，經過親身體驗，孩子們更加感受到母愛的偉大。
24小時內，孩子們都要挺著「大肚子」真實體驗。
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