學生時代可能是每個人回憶裡面最美好的存在了，那個時候我們跟同學之間的感情，完全不參雜著任何利益在裡面。而且除了朋友之外，學校期間發生的各種趣事讓我們現在想起來也覺得非常的有意思。當然，學校發生的事情也不一定全是有趣的，就比如說學習就讓我們覺得挺不好的。當我們遇到難以解答的題目時，就不會覺得校園生活有趣了。今天我們正好要說一道有關於小學火柴題的題目。
這道火柴題的要求是要在移動兩根火柴的情況下，讓等式12-9=1能夠成立。很明顯，在數學的規則下，等式12-9=1是不能夠成立，而我們的目的，就是要移動裡面的兩根火柴，然後讓等式能夠成立。那麼我們要移動哪兩根火柴，才能讓等式成立呢？
其實這道題說難不難，說簡單也是不簡單，關鍵是我們是否可以找到其中的關鍵點。想要解開這道火柴題，那麼我們需要移動的兩根火柴都從數字12上面取，讓數字12變成數字2。然後這兩根移動出來的火柴其中一根放到數字1上面，讓其變成數字7。然後剩下的一根火柴再放到數字7前面，讓其變成-7。這樣一來，等式就變成了2-9=-7，等式也就能夠成立了。
怎麼樣，看完解題的過程是不是覺得很簡單呢？其實這種火柴題看上去困難，實際上難度沒有那麼高，主要是看我們能不能找到其中的關鍵點而已。假如說我們無法找出來的話，那麼花費再多的力氣也是枉然。下面我們再來看一道火柴題，這道火柴題的要求是移動兩根火柴，讓等式4+0=2能夠成立。
跟上一題一樣，這道題目也是要求我們移動兩根火柴，然後讓等式能夠成立，那麼我們要如何解答呢？其實很簡單，首先我們先將數字零變換一下，讓其變成數字6，這中間需要移動一根火柴。然後再把加號上面移動一根火柴下來，讓其變成減號，這根移動下來的火柴放到數字2的前面，變成-2。這樣子等式就變成了4-6=-2，等式也就能夠成立了。
本文編輯：學生
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