大學之道（一）

第一部分 自由與自律

大學是一個全新的世界，從表面上看，這裡有無限的自由，這裡沒有老師的耳提面命，沒有家長的嘮叨督促，沒有早晚自習及按時上課的約束，沒有月考期中考的壓力，也沒有如高考這個終極考驗般能讓人時刻緊繃的弦。所以很多人選擇睡覺睡到自然醒、逃課玩遊戲、逃課旅遊、臨時抱佛腳應付期末考試等等，他們覺得這是一種舒服的生活方式，前所未有的自由，前所未有的放鬆，直到畢業季那年...

當需要投簡歷應聘時，發現自己的簡歷一片空白，不知道添加些什麼有質量的內容；當希望努力考研時，發現自己的專業基礎過於差勁、複習起來過於吃力，而毫無信心、充滿沮喪；當用力把握在大學期間獲得的友情愛情時，發現同學們在向左走向右走的華麗轉身中，珍重的只有一種人，跟得上自己節奏能與自己合拍的人，所謂志同道合，在走出大學之後，應該是道同情和。這就是那所謂的無限的自由引發的後果，甚至有人感嘆：在大學期間什麼也沒學到，不知道有什麼收穫，或許唯一的獲得，就是對「什麼都沒有」的忍耐和適應。這是一種深深的無奈與悲哀，但本質地講，這其實是一種自作自受。

所以，進入大學校園，第一個該警惕的就是這種無節制的自由。其實從根本上講，大學與中學並沒有什麼質的區別，要想獲得成功，都需要勤奮、專注、投入及堅定方向。只不過中學更多的是他律，有老師、家長等很多人管著你，約束著你；而進入大學之後，更多的是自律，你必須學會自我管理、自我約束，只有這樣，你才能花更多地時間在學習知識上，夯實自己的專業基礎，為以後的工作奠定強大的根基。自律並不是要做苦行僧，也不是只是學習而不論其他，而是要合理分配自己的時間、合理管理自己的日程，把大學生活的基本點（自我素質全面提升）和修飾點（娛樂、放空及其他）弄清楚、區分開來，最終讓自己張弛有度、遊刃有餘。

以人生的整體跨度而論，自律是為了更大的自由。以四年大學而言，若放縱自我、荒廢學業，走入社會後則會處處碰壁、處處受氣，各種限制、約束，乃至歧視，會紛至沓來，不以個人意志為轉移；若自律自持、學業有成，Offer眾多，則不是機關、公司挑你，而是你挑他們，更進一步，成為某個專業領域的領軍型人物，則功成名就水到渠成，自由自決不在話下。電影《致我們終將逝去的青春》裡有兩個人物特別典型，一個大學宿舍的室友，陳孝正，目標明確，全心求學，其後出國留學成為知名建築師；老張，放縱自我，嬉戲玩樂，畢業後靠擺地攤給人寫傳記謀生。18歲之時，殊途同歸；22歲之後，天壤之別。這令人唏噓之人生際遇，大半其實在自己手中把握著、養成著。