原標題：三歲娃暑期一周上12個輔導班
濟南一家培訓機構,孩子們在上課。本報記者 崔巖 攝
別人家孩子上培訓班,我家也得上!很多家長似乎覺得自己的選擇只有跟大多數家長保持一致,才有安全感、踏實感或者是滿足感。這樣的焦急心態正在悄悄把孩子們培訓的「起點」不斷提前,三四歲的孩子人均報三四個班,有的家庭一年要為此花費兩萬元,而且參加培訓機構的孩子年齡從四五歲下移到了兩三歲,甚至有尚未入園的寶寶就踏進了培訓機構的大門。
本報記者馬云云 崔巖
從周一忙到周日
繁忙程度不輸大人
8月4日上午9點,濟南「80後」媽媽程曉蕾(化名)急匆匆地出門,趕著送兒子上跆拳道班。她兒子宋宋(化名)今年4歲2個月,她同時還給孩子報了圍棋、美術、英語、小主持人等4個興趣班。「看孩子累,我也心疼,但是別人家的孩子都上,我家孩子如果不報,就落下了。」程曉蕾說。
記者走訪濟南多家培訓機構了解到,培訓班課程價格一般100-200元/節課,每節課安排為1.5小時或者2小時。而對於一對一的課程,價格則在150元至200元/小時。程曉蕾說,孩子每年的培訓費用在20000元左右,這對於一個普通家庭來說,壓力可不算小。
今年3歲4個月的棟棟剛上幼兒園小班,他也報了輔導班,現在,他的繁忙程度一點不亞於上班的大人。「他現在每周有12個輔導班,口才、英語、潛能開發、模特、機器人、美術還有圍棋等。周一到周日的晚上都安排好了,周六和周日白天也有課。」棟棟媽媽表示,自己孩子喜歡上課,「他現在晚上時間安排到9點,要不是他睡覺時間不固定,想再往後給他報個班的。」
因為棟棟經常上完一節接著還有一節,但上課地點不同,棟棟的姥爺直接變成了全職伴讀。「電動車不堵,路上趕緊吃點麵包,半小時後又一堂課了。」周六上午上完機器人課,棟棟姥爺著急地催促孩子:「抓緊,要不趕不上下節課了。」棟棟聽話地拿起水杯,立馬跟姥爺走了。
培訓年齡起始線下移
有的娃剛兩歲就報班
現在,孩子參加培訓的年齡起始線在不斷下移。記者注意到,濟南多家培訓機構的宣傳冊上都有「三歲以上」「三歲左右」這樣的標示。
濟南連城廣場一家綜合性培訓中心工作人員介紹,三歲以上可以報初級班,包括美術入門、舞蹈啟蒙和全腦開發。四到五歲為中級班,五歲以上為高級班。現場一位陪孩子上課的家長說,自己的孩子3歲多點報了機器人班,特別愛上。一家音樂培訓機構的說法是,推薦孩子3歲半報班,來了以後可以直接學鼓。
也有機構表示,孩子再小一點也可以嘗試,一家音樂培訓機構說,目前接收的最小的孩子只有兩歲多,孩子可以在老師的帶領下接受音樂啟蒙,上到3歲左右可能會讓孩子接觸一下樂器,3歲到4歲可能會接觸鋼琴。
「孩子沒有特長
班裡組織活動會尷尬」
「這麼小的孩子能聽懂嗎?」面對疑惑,多家培訓機構表示,為了集中孩子的注意力,教學中會更多使用動漫、遊戲軟體來幫助孩子理解。
一家兒童運動館開設的課程則明確從兩歲開始。「兩到三歲的孩子最主要的一個特點就是依賴性非常強,我們的親子課第一增進親子關係,第二為他以後上幼兒園做準備,我們有兩歲零個月、兩歲一個月的孩子,是家長帶著孩子去體驗各種各樣的動作模式。」一位工作人員解釋說,與早教課相比,這裡的課程更為專業,教練也是體育教育師範類專業,可以幫助孩子培養運動興趣,養成運動習慣。
一位業內人士坦言,現在孩子兩歲的家長來諮詢的不在少數,孩子們還沒上幼兒園就已經開始接觸藝術課,等到上幼兒園了就多多少少都會點東西了,「比如六一兒童節組織一個小活動,孩子就有表現機會,如果沒有特長的話,可能就很尷尬。」
「據我接觸到的藝術類培訓機構少兒英語、美術等招生來看,95%以上都是三歲,少數兩歲半。」傳媒藝考研究與輔導專家張福起說,而在以前,大部分藝術學科學習是在幼兒園完成的,但相對簡單,孩子到了四五歲再接觸舞蹈、鋼琴,這幾年年齡在慢慢下移,到了現在的三歲甚至兩歲多。
報培訓班時
家長不應強迫孩子
「現在的孩子確實挺累。」濟南一名機器人培訓機構的授課老師張瑩告訴記者,在她所教的學生中,不少孩子都選擇了一周三到四節課。假如按照每節課200元來算,一期上滿30節課,單科就要花費6000元,每年用在孩子培訓班的費用往往需要花費兩萬多元。
張瑩表示,尤其寒暑假培訓班幾乎爆滿,一方面是因為家長無暇看護,另一方面跟家長普遍的焦慮心情有關,認為孩子沒有達到自己的期待,希望通過報班來解決問題。
從一定程度上來講,家長的焦慮也「倒逼」著培訓市場不斷「升級」。一位業內人士說,這一代家長素質整體較高、工作又忙,於是把教育推給了市場,逼著培訓機構推出相關課程。
「家長是焦慮的,都希望全方位、多元化培養孩子。」心理諮詢師賈菲認為,家長給低齡化孩子報名眾多培訓班,是希望通過「進補」的方式,讓孩子符合自己的期待。「選擇培訓班,應該尊重孩子的意願,而不是來自家長的強迫。」賈菲表示,家長給孩子報補習班,應該在孩子願意的前提下,而不是強求孩子,學好的前提是發自內心的熱愛。同時,賈菲提醒,要想讓孩子有健康的心理,家長首先要有良好的心態,不能焦慮,因為家長的情緒往往會直接影響到孩子。