新京報快訊（見習記者 陳麗媛）12月12 日，江蘇省人民政府官方微博「微博江蘇」發布江蘇省教育廳關於違規辦學行為有關問題的政策解讀，對民辦義務教育學校收費、以分層走班之名變相設置快慢班等問題進行分析。
11月28日，江蘇省教育廳印發《關於開展中小學違規辦學行為專項治理工作的通知》（以下簡稱《通知》），對規範江蘇省中小學校辦學行為作出了全面部署。《通知》把此次違規辦學治理範圍規定為義務教育學校，治理內容包括「嚴禁義務教育學校考試入學、不執行國家課程計劃、學校考試排名」三大類 10 個方面。
其中，教育廳將《通知》中提到的「政府公共資源參與舉辦的民辦義務教育學校」定義為政府以國家財政性經費（不含生均公用經費及財政性獎補經費）、公有校舍、派駐公辦教師和由公辦學校參股、合辦、冠名等方式參與舉辦、且產權尚不清晰的民辦義務教育學校。在本次專項整治中，此類學校要進一步明確產權屬性，界定公辦或民辦學校性質，然後依法依規進行整改。
關於「民辦義務教育學校不得收取與入學掛鈎的贊助費和捐資助學費」，教育廳根據《教育部 國家發展改革委 審計署關於印發〈治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施〉的通知》中「嚴禁收取與入學掛鈎的捐資助學款」的相關要求，指出民辦義務教育學校不得在學費之外，收取與入學掛鈎的贊助費、捐資助學費等。重點治理當前民辦義務教育學校在入學時以考試（面試）分數和等級收取高額贊助費等情況，積極推進所有民辦學校免試入學。
對「以分層走班之名變相設置快慢班」，教育廳認為學校在實行分層教學時，不是立足於面向每個學生發展，不是把重點放在「補差」上，而是以各學科考試成績分出多個層次、在一個學年多次分班，而且不斷強化「提優」導向，把分層教學、分層走班變成了分重點班和快慢班。
關於「頻繁組織各類考試和測驗」，教育廳指出，有的縣（市、區）違反「區域嚴禁組織統一考試」的規定，搞各種統考統測；學校組織的統一考試超出規定次數，統考科目偏多；學校和老師安排的所謂月考、單元考和周練次數和科目偏多，有的甚至公布考試結果及排名，嚴重背離了鞏固複習知識和教學診斷與反饋的初衷，加重了學生的課業負擔和心理負擔，嚴重影響了學生的身心健康成長。
此外，將建立彈性放學制度，強化校內教育，遏制校外補課。教育廳將在對國內外相關政策進行比較研究的基礎上，起草《關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》並多方徵求意見，會籤相關部門後儘快印發各地。
教育廳要求各地堅持政府發展義務教育的法定責任，在依法保障義務教育公益性的前提下，科學規劃公民辦義務教育學校發展，合理確定縣域內民辦義務教育辦學規模。教育廳將針對招生、收費等方面對義務教育階段民辦學校進行廣泛調研，在調研的基礎上，加快形成義務教育階段民辦學校管理相關文件，切實規範民辦學校招生入學、考試評價等辦學行為。
新京報見習記者 陳麗媛 編輯 馮倓秋 校對 何燕