想寫文章不知道寫什麼怎麼辦?

2020-12-15 銘留青史

在寫這期作業的時候,我打開電腦,打開瀏覽器就開始發呆,坐在電腦面前2個小時,楞是沒有打出一個字出來,因為我不知道寫什麼。我相信這個問題不只是我有,很多人都有!

所以我就查了很多資料看了很多文章,然後就有了這篇文章!

寫不出來的具體原因

定位不清晰,什麼都想寫,不夠專注,結果什麼都寫不好!沒有深耕一個領域,寫的東西都只停留在表象!

輸入不夠,平時積累的不夠,知識儲備太少!

如何解決這些問題

給自己做一個定位,定位好了之後,就持續深耕一個領域,不要三心二意,要寫職場就一直寫職場,要寫情感就專注寫情感,長期深耕一個領域,一定會變成這個領域的高手!

寫作其實說白了就是一個知識加工,然後輸出的過程,這裡最重要的是加工知識,知識不是憑空想出來的,知識都是通過外部獲取的,獲取知識的方法有很很多,比如看書、看公眾號文章,看報紙、聽音頻、學課程這些都是知識輸入的過程。最重要的還是加工的過程,只要把知識加工好了,寫作相對來說就要簡單一些!

嘗試寫日記,隨時隨地把生活中的一些有意義的事情,有趣的人記錄下來,多思考寫出自己當時的感受!

如果是想寫行業文章,可以列出這個行業的100個問題,每次寫一個,寫的時候可以大量的查找行業資料,找到解決方案,然後用自己的理解寫出來!100個問題寫完了,在列100個問題,在繼續寫,如此循環往復!

寫作這件事,其實就是對知識的二次加工,持續的加工是持續輸出的基本的保障!有個著名的理論是一萬小時理論,想成為一個行業的高手,必須練習一萬小時。寫作也是一樣,想成為寫作高手,最少要寫個幾十萬甚至是上百萬字把!只有量變才能產生質變!

相關焦點

  • 想寫作卻不知道寫什麼?這篇文章能幫你
    這是堅持寫作的第五篇,昨天還在想,不知道寫什麼好了。我的那點墨水,在前四篇好像都寫完了。我該寫點什麼?我想這應該是剛剛開始寫作的人都會面對的問題。不知道寫什麼。遇到問題總要想辦法解決,於是我就開始分析,我該怎麼辦?首先我看了其他一起寫作的朋友寫的文章。
  • 寫文章寫得詞窮時怎麼辦?
    在《今日頭條》也時常看到很多人問這種問題:寫文章寫得詞窮時怎麼辦? 【1】放棄容易,堅持太難 有時太忙,有時身體欠佳,有時真的不知寫什麼了。分分秒秒就可以放棄,而堅持卻如此難。思考一下過去的人生中,是不是也有類似的情況呢?
  • 想鍛鍊寫作能力,沒有靈感,不知道寫什麼怎麼辦?
    有個網友問「想鍛鍊寫作能力,沒有靈感,不知道寫什麼怎麼辦?」靈感跟一般的寫作其實沒有什麼關係,除非你想寫小說,否則平時寫寫不需要靈感。那麼,要寫,需要什麼呢?1、不知道寫什麼想開始寫點什麼的人,一般都會遇到這個問題。也有些人說,明明有很多東西要寫,可是一下筆就不知道寫什麼了。果真是「心中有華麗之詞,筆下卻難生花。」要怎樣破解呢?第一,沒有目標,所以不知道寫什麼。不知道要寫什麼,往往就是沒有提前定好目標,沒有提出問題。
  • 你想寫自傳,不知道該咋辦?
    有個朋友表示,想寫一本關於自己的書,但是呢,卻不知道該如何下手!我是這樣建議他的!寫關於自己的書可以是自傳、回憶錄,也可以是自傳性質的小說、散文。剛開始的時候可能你文筆不好,也可能不知道該怎麼寫,但是你還是要堅持,哪怕每天只寫一百個字,幾十個字,寫得多了就找到竅門了,當然還要多讀書,多積累。你可能要說我要寫自傳,你讓我寫日記做什麼?親,積累素材啊。沒有磚你怎麼蓋房子?有了日記就有了豐富的素材,再加工整理整理,想寫自傳是不是簡單多了?
  • 想做自媒體,不會寫文章怎麼辦?
    當時有個博士,熟讀四書五經,覺得自己非常有學問,不管幹什麼都想賣弄一下。一天他家的驢死了,就去市場上買頭驢,在談好價錢之後,要寫一份文書作為憑據。賣驢的表示自己不識字,就讓博士自己寫一份,博士洋洋灑灑的寫了三頁紙。對於買驢之事卻一字未提,路過的人皆以此為笑談,還有人給這位博士編排了一句諺語:「博士買驢,書卷三紙,未有驢字。」
  • 做自媒體,不知道寫什麼內容該怎麼辦?一個辦法幫你解決
    做自媒體,做內容創業,我們經常會遇到這樣的問題:不知道要寫什麼,沒有思路;不知道該怎麼寫?沒有框架:不知道如何在一個領域持續創作內容,沒有頭緒。比如有的朋友是做營銷領域,但是寫一段時間以後,就不知道要寫什麼了,感覺營銷方面自己熟悉和專業的東西都寫得差不多了,有時構思很久都確定不了要寫什麼。那麼,當我們不知道寫什麼,不知道按什麼框架寫時該怎麼辦呢?這時候,我認為最重要的就是要進行思維切換。從作者思維向讀者思維轉變。
  • 寫作沒有靈感,不知道寫什麼,該怎麼辦?
    愛是因為通過寫作可以表達我自己的思想和情感;恨,主要在於大多數情況下,我都不知道自己想寫什麼。初高中的作文,一般都是給了一個比較籠統的範圍,或者非常精準的主題。然後,我們在這個框框之中寫作,這樣子,就比較具體,也比較直接,有目的性。
  • 高中英語作文不知道寫什麼怎麼辦
    高中英語作文不知道寫什麼怎麼辦25分的英語作文,在高中英語考試卷中佔了不小的分值,英語作文的重要性不言而喻。但是大部分的同學寫不好高中英語作文,總是無從下筆。今天小編盤點了國家領導人引用過的一些古詩文的英文翻譯,希望對大家有所幫助。
  • 小學生不會寫作文該怎麼辦?做到這4點,想寫好作文並不難!
    每次遇到一些家長,他們都會向我大倒苦水:「老師,我家的孩子說話的時候倒是挺利索的,但是一寫起作文的時候就好像便秘了一樣,一個小時也寫不出幾句話來,這該怎麼辦呢?」其實,不單單是小學生寫不出作文來,就連很多大人,要讓他們寫出像樣的文章來,也不一定有多暢快。
  • 如何把文章寫得更爛
    要想把文章寫得很爛並不簡單。我認識一位文友,文採一般,寫出來的東西也沒什麼營養,一直穩居爛文榜。可是百密一疏,一不留神他把「情節」寫好了,讀者看了上集想下集,幾十萬的粉絲趨之若鶩,每日三更還嫌少。他最終晚節不保,實現了財富自由,被無情地踢出了爛文榜。看吧,偶爾寫一兩篇爛文容易,但是每篇都爛,一輩子都爛就太難了。
  • 寫出爆款文章的前提:先寫自己想讀的文章
    《寫你想讀的文章:改變人生的簡潔寫作法》[日]田中泰延人民郵電出版社 2020年11月出版200頁01文章要寫什麼?先來說說什麼是文章?有些人覺得文章就是信息、知識,有些人覺得文章就是陶冶情操的,我們現在在網絡上看的文章在田中泰延眼中是「文件」。
  • 一個教師為什麼要寫文章?寫什麼內容?怎麼寫?
    著名語文特級教師餘映潮老師著述豐富,已發表各類教學文章1300餘篇,出版了《中學語文教例品評100篇》、《餘映潮閱讀教學藝術50講》、《聽餘映潮老師講課》、《餘映潮講語文》等七本專著。光2009年,他就寫了約130篇文章,其中在報刊發表稿件約80篇,教育工作隨筆40篇,還不包括他的10多個新課的教學設計和20多份篇幅較長的論文評點文字。
  • 自媒體寫不出好文章怎麼辦?沒事,看這裡你就知道了!
    不會寫文章不要緊,慢慢的學,慢慢的掌握一些寫作的技巧,長的不行的話,就寫短的,這樣總有一個積累的過程。不是剛開始什麼技能都會掌握的,這樣是一個積累的過程。自媒體做起來也比較困難,剛開始也沒有什麼收益,主要是學習一些寫作類的技巧,把這些能夠達到展現的機會,把自己的才能發揮出來。
  • 零基礎、不敢動筆寫文章怎麼辦?七個步驟搞定
    &34;公司一個會議下來,有同事禁不住抱怨道,最怕的就是寫總結。「洛陽故友如相問,就說我在寫總結。」每到年中、年終總結肯定都是跑不掉的,但對許多人來說,這是個撓破頭皮的事情。總結真有這麼難寫嗎?其實不然,寫總結有套路可循。同事的困擾,其實暴露了兩個問題,一是害怕去寫,這是有寫作障礙;二是不是知道寫,寫作方法的問題。
  • 歷史上的古人寫文章時,提筆忘字,或者是出現不會寫的字怎麼辦?
    歷史上的古人寫文章時,提筆忘字,或者是出現不會寫的字怎麼辦?隨著計算機和智慧型手機的普及,我們現在對漢字的書寫越來越少。有時候偶爾提起筆想寫點東西,會發現一件比較尷尬的事情,有些字覺得很熟悉,但是就是想不起來該怎麼寫了,這就是我們常說的「提筆忘字」。一旦出現了提筆忘字,我們可以通過新華字典按照拼音、或者偏旁部首去查找,但是新華字典和漢語拼音是新中國建立以後才編寫的,那麼在沒有新華字典和漢語拼音的古人如果也提筆忘字或者遇到了不會寫的字該怎麼辦?
  • 《寫你想讀的文章》暢銷的秘訣,教你寫傳情達意的文章
    《寫你想讀的文章》,作者田中秦延,畢業於早稻田大學第二文學部,從事策劃和方案工作24年,迄今為止閱讀了6000多本書,2016年辭職,自稱「青年失業家者」他憑藉涉獵電影、文學、音樂、美術、攝影、就業等題材的文章獲得了廣大讀者的強烈支持。也是「明天的寫作」學習研討會講師。
  • 你在練習寫作文章時,寫不出來內容怎麼辦?
    當我們寫文章練習時,想每天寫一篇文章,我們的第一反應就是,這簡直太難了!今天我用自己持續寫了823天的實操經驗告訴你!這個問題看似很難,但也是有解的。把下面這張圖送給你。備註:社會新聞應為社群新聞。如果我們自己在寫作時,不知道寫什麼內容,可以從這十大模型裡邊來找,有這十大模塊是不是就會感覺有些方向了。
  • 為何不讀寫得好的韓愈的文章?
    不讀韓愈明清間也有所謂文學革命,但恰如農夫夢見自己當了皇帝,無拘無束,想吃什麼便吃什麼,然而吃什麼呢?想了半天,只想出個炸醬麵古代文人,如果寫得好一些,現代人就叫他文學家——這也無所謂了,反正「文學」裡早已什麼東西都有,猶如文聯裡什麼人都有。
  • 大夫該如何寫科普文章
    即使這樣,很多患兒家長對於醫療現狀,還是不滿意,覺得醫生對孩子不夠關心,問診不夠細緻,醫囑不夠清楚。   其實,我真的想說得更詳細一點。可一大堆病人等著看,一早上,平均到一個孩子身上問診的時間只有兩三分鐘,沒有時間過多解釋。那怎麼辦?抱怨沒有用。
  • 平時背了那麼多素材,上考場寫作文一個都想不起來,怎麼辦?
    經常有學生和我訴苦,說平時明明背了那麼多素材,名人事例,名人名言,可是上了考場,一個都想不起來,好不容易想起來一個實例,還和考試題目不相符。該怎麼辦?學生提出的這個問題是普遍存在的問題,可以拆解為兩個小問題:(1)平時背的事例,考試想不起來怎麼辦?(2)平時背的事例,考試想起來但用不上怎麼辦?