衡水班主任477：奮鬥路上沒有暑假，衡水系學生繼續努力

從目前看，衡水幾乎所有學校都會出現新的突破，包括初中志臻濱湖小區在中考中讓人驚喜的成績。所以最近一段時間家長最忙的時候，高考報志願糾結在人大還是復旦，中考到底該如何報考，都想儘量的讓孩子在關鍵時候走的更快一些。

上午，一個學生想複習，省裡排名600，問起來，覺得考得不理想，高考志願都沒有填報。不管是對學校、家長、學生，都有更高的要求，都在為未來做打算。

疫情期間有人預測說，衡水模式是管理出來的，都在家學習，最後成績肯定要下滑。高考或者中考成績出來卻依然靚麗。

衡水學生、老師包括家長都不是神人，都是辛辛苦苦的奮鬥出來的，不光是在學校，還有來自假期每一天的積累。

從昨天開始，就不斷有家長微信，想要給孩子補課，問能不能找到經驗豐富的老師。開始我以為是現在上學的學生，就多聊了幾句，結果是秦皇島一個家長。孩子新高一，已經確定在衡水上學，想趁假期給孩子提前補補，問起來高考幾乎所有科目都要補。我沒有繼續問下去，知道當孩子選擇來衡水讀書的時候，家長就要比其他地區的家長付出更多。

我對於補課是贊成的，畢竟學生不可能面面俱到，總有偏科或某個板塊薄弱。家長想幫助孩子提升，學生也想通過補課實現逆襲。家長、孩子都有奮鬥的決心，能不能有具體的行動跟上卻不好說。很多開始想補課後來卻因為硬體或者孩子退縮最終不了了之。

今天我和學生網上開會談到這個問題，只要你真的想補弱科，你就會想各種方法來解決，如果最終沒有解決，那就不是發自內心真正的想解決。

每逢學生升入高三、每逢假期開始前兩天、每逢五月強化開始，學生都會豪言壯語。我也知道學生的這種心情，但更明白真正實現卻需要極強的毅力。很多學生僅僅堅持一兩天後就恢復原來樣子。

目前學生都在放假，卻依然堅持學習，或者說這半年時間都在家裡網課或者學習。至於開學日期要聽省裡通知，如果沒有突發事件，基本會按時開學。

那在家的學生怎樣做才能做到最終高考勝利呢？那就是衡水模式其中一條—人生沒有暑假！

如果網絡搜索一下，都會知道衡水在河北乃至全國地位，其他地區估計都會羨慕嫉妒恨，每年也都會招來一陣討論。衡水管理模式走在全國前列，高分基本都出在衡水，清北百分之七八十、雙一流學校的一半都被衡水包攬。基本一個桃城區學校能碾壓了全省所有學校，不是棋逢對手而是沒有對手。在外界無對手情況下，衡水內部衡中、二中、志臻、十三中、十四中之間競爭更強，也刺激彼此向更好的方向發展。

而這些背後，離不開學校高效的管理模式，離不開學生的刻苦認真，離不開老師的辛勤付出，更離不開家長的全力配合，最終造成學生的高度自律，雖然這種自律目前沒有達到最好，但相比其他地區還是要好很多。

踏入社會沒有暑假，人生不能重複來過，沒有哪個老闆來和你探討人生的意義。高考也是如此，有人在假期補課提升自己，有人嚴格自律堅持學習，有人瘋狂刷題彌補漏洞等等，那些學霸的假期從來不會輕鬆。

學校給出的建議學習時間從早晨五點半到晚上十點休息，看著密密麻麻的方格狀時間安排表，我都感覺頭疼，但是那些考慮長遠的學生就是能夠踏踏實實的去完成。

這在其他學校看來感覺不可思議，假期不是用來放鬆的嗎？對於學渣來說，假期沒有老師監督，確實可以玩遊戲、看電影、吃喝玩樂等，讓自己學習的頭腦完全被這些短平快的娛樂代替。可是對於學霸來說，假期無外乎換個地方學習，甚至有人還喜歡這種安排，因為可以擁有很多偷偷努力的時間，查漏補缺提升自己。

暑假時間是衡水系學生提升自己的最佳時間，也是逆襲的最好好機會。你可以玩遊戲但有人已經做了幾套模擬卷子。你在開學還在瘋狂抄襲作業時候，已經有人學習新的知識，做好了新的計劃。

沒有天生的學霸，只有假期的厚積薄發。

學生在假期遇到最大的敵人是自己，自律、自控都和自己有關。其中嚴格按照學校建議去做是最重要的，雖然很累，卻很踏實。中間如果一次缺失，就會出現第二次，就會有第三次，最終放棄自我提升。

衡水系學生都明白，在家學習或者網上學習，時間管理很重要，細化到每一分鐘要做什麼，要有什麼任務，時間利用到極致。

在學校早讀要做什麼，老師都會提前安排好內容。中午食堂吃飯時間，都要去背誦一些單詞。晚上回宿舍路上都會有學生討論問題。記得有個曾經考上北大學生介紹經驗說，自己一天什麼時間上廁所人最少，食堂哪個窗口打飯最快都做過實驗，就是為了節省時間。

學生假期只是換個地方學習，也都有時間安排，也會每天上報自己作業情況，家長也需要強力督促，畢竟學習是一件很辛苦的事情，需要和誘惑做對抗。

衡水學生學習是用分鐘來計算成為習慣的時候，才真正明白一分鐘能做多少事情，才知道零碎時間該如何利用。一分鐘，一個小時，一天衡水學生都在不斷超越自己超越別人，更何況暑假幾十天的時間。

有人對這種模式泯滅天性。昨天看一個抖音，大意是一個杭州退休校長去了南方偏遠一個山區高中，經過三年時間，本科率達到了百分百，要知道在之前根本沒有學生達到一本。我在網上搜了一下，校長去的第一件事是建立分級食堂（因為學生吃不飽），第二件事是嚴抓管理，第三件事是提高老師待遇，這三件事做完的結果，學生吃飽，學生變規範，老師有動力。原來的學校不懂管理，造成學生流失，老師辭職，耽誤了更多學生。現在學校井然有序，讓更多學生經過高考進入理想大學。

每個學霸或者學校發展背後都是對時間的高度自控，是超越永無止境的拼搏精神。早晨班主任到位基本都是五點二十五，然後開會四分鐘，會後就在學生跑操位置等待學生到來。其實學生起床到樓下集合完畢也需要大概十分鐘，班主任完全可以五點半到學校，然後開完會等學生。但是有個別學生五點三十二就能到樓下操前讀，學生如果看到班主任心裡會開心一些。四分鐘的時間都考慮很細很用心，當然這只是其中一個方面，這種把時間利用到極致，才能在有限時間做到最好，因為下個四分鐘還有其他事情要做。

把暑假時間浪費在玩耍、無用的聊天、遊戲上，帶給你的只有成績下降，你和別人的差距也越來越大。學習是公平的，你付出多少它就會回報多少。高考是公平的，分數決定一切，今日付出明年高考必有回報。這或許也是高考的考驗，你能不能守住自己，堅持學習。

假期中學會自控，今天放假我計劃每天五點半起床，快速背誦英語，彌補自己弱科。放假後，五點半我再睡一會，作業什麼的見鬼去吧，下午匆忙的寫作業上傳，晚上又不睡熬夜到十二點甚至更晚。

更有少部分抱有這種錯誤想法，在家學習，大家都在抄，我抄無所謂，大家都不學習，我放鬆一些也沒事。

醒醒吧，當你有這樣想法的時候，就已經被劃分到那種不思進取的階層中，因為你在為自己懶惰找了一個理由，只能騙騙自己騙騙家長，可是返校後的成績會告訴你，你的想法多麼可笑！

在高三後期，部分學生會對自己產生懷疑，我就是不行吧，不然我為什麼努力半天不見成績提升呢？怎麼別人看著輕鬆學習就能保持優秀。當然這裡面是眾多因素決定的。

單純就假期說，返校後，優秀學生成績繼續優秀且提升更快。中等生假期沒有什麼變化，但是與優秀生進步相比卻差了一截，雖然名次未必有大變化，但是在學習能力、學習心態卻拉大了差距。成績靠後的同學名次依然在後面，但是知識上已經出現嚴重缺失，學過知識本來就少，結果假期不作為變得更少。

對於學霸的假期，在哪學習都是一樣，作息時間都不會變化。對於學渣的假期，剛放假的自信滿滿，兩天後就會因為各種誘惑消失殆盡，最終荒廢了時間。

假期讓學霸和普通學生差距變得更大，同樣衡水學校和其他學校的差距也會變得更大。

每個學生、每個學校都有稱為學霸、名校的想法，但是為什麼卻總失敗？就是執行力問題，今日事今日畢，時時有事做，事事有安排，安排就執行。

當我們給自己找了很多藉口的時候，總有一天會悔恨自己當初為什麼不再努力一些。就像你現在把你的弱科歸結為高一二沒有學好一樣，難道還想五個月後繼續後悔現在不努力嗎？明知道自己現在所做的事情會後悔，為什麼不現在努力？假期時間還很長，看看自己今天完成的作業如何，定一下明天該做什麼，然後每天如此執行下去。

無論是學霸還是學渣，趕緊趁著假期逼自己一把，控制時間、堅持學習、努力思考、彌補漏洞、瘋狂刷題、一對一輔導，很多可以提升自己的方法，為什麼不去試試？

衡水系學生請記住，人生路上沒有假期，只有不停地奮鬥，加油！