連國教都推崇的編程為什麼得不到家長的信任？

2020-08-27 愛索機器人科創中心

近幾年，編程如狂風暴雨般席捲而來，就在人們還沒從中適應出來，緊接著一波又一波少兒神童，編程黑馬陸續被爆出，家長們開始陷入焦慮狀態，不等家長們作出過多反映，教育部關於編程的文件公示一條又一條的接踵而來，各大名校再添重錘，紛紛將編程等信息技術納入招生簡章範圍，這無疑給了家長們一記驚雷，紛紛在心中敲響警鐘。

少兒編程為何火爆的如此突然，家長們紛紛開始考慮在這種局勢下要不要趁早讓孩子們學習變成，就在這種焦慮下，突然站出一批少兒編程反對者，各種各樣的反對言論再次將家長們籠罩，如果您還是這徘徊著的家長中一員，那麼，我們就一起來看看有沒有必要學習少兒編程，話不多少，上圖

人們總是自動忽略，一個人說這件東西有價值，你可以不信、十個人說有價值，你也可以不信，但是成千上萬人甚至於以國家為單位說這件東西有價值，那它就是真的有價值。

以上這些例子你可以反駁，這些都是響噹噹的人物，你把我的孩子跟他們作比較不太現實，可是在各大新聞，包括小編之前發布過的很多文章那些孩子都是確確實實存在於我們身邊，這些孩子因為編程而保送清華北大，甚至保送國外知名大學，現階段的的國家也開展了許許多多相關比賽，這些都已經是孩子升入名校的跳板。

會編程的孩子有多可怕，央視主持人張泉靈就在節目中分享過自己的經歷

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編程總是能夠將既定的規則重新編制，改變事物原本的軌跡，我們也可以理解為創新或重新創造，就像在這個科技極速發展的時代，各國為什麼要大力推廣編程？因為編程技術已經是國家科技行業領域不可或缺的一部分。

如今所有的人工智慧都是以編程為依託，如果未來沒有了編程，我們會回到石器、鐵器時代嗎？我不知道，至此，編程的重要性和必要性已經不言而喻這項技術之所以存在並被推崇，是因為國家需要、社會需要這樣的人才。

國家政策扶持

不得不說，少兒編程能夠發展如此壯大脫離不開政府政策的大力扶持

2017年1月

浙江省新高考方案出臺，信息技術納入高考科目，編程成為重要內容。

2017年7月

國務院印發（新一代人工智慧發展規劃）中明確表示：人工智慧成為國際競爭新焦點，在中小學階段設置人工智慧相關課程，逐步推廣編程教育。

2018年1月

教育部公布高中新課標，編程，計算思維成為必修內容。以少兒編程為代表的信息技術學科將被納入高考。

2018年3月

江蘇省教育廳下發（關於印發江蘇省義務教育勞動與技術課綱要江蘇省義務教育信息技術課綱要的通知），要求在中小學普及編程教育。

2018年4月

天津市教委下達的（2018年天津市普通高中本市生源特長生招生計劃）中也明確規定，初中階段在下列市級以上科技活動或競賽中獲獎的考生，即具有報名科技特長生的資格。

2018年9月

重慶市教委下發（關於加強中小學編程教育的通知）各中小學要開足、開齊編程教育課程。

2019年2月

山東省教育廳公布了首批入選人工智慧教育試點的15個縣（市、區）和721所試點學校。

2019年10月

教育部發布2020年新增9大專業：氫能技術應用、人工智慧技術服務、跨境電子商務、研學旅行管理與服務等。

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連國家都在大力支持著的少兒編程，在國外早已納入的少兒編程是被國家乃至國際認可著的，這樣的少兒編程，我不明白為何不被家長們信任，再次，那些反對編程的過激的言論，難道你們現在中的各種生活便利得益於編程科技的還少嗎？

謠言止於智者，我一直信奉著這句話，就像之前說到過，人們總是在抗拒著新鮮的事物，就像當初抗拒著汽車，抗拒著電燈，抗拒著無線電話，如今，卻用的比誰都順心，畢竟，真正有價值的東西，又怎麼會止於謠言呢？


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聽說你會關注我？？？？嘿嘿~

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