(原創)
配圖:望江萌芽幼教三園
每位家長從孩子們的起跑線開始,都在不停地尋找自己心中的伯樂、尋找孩子們的未來。
幼教是孩子們離開父母親第一站的社會實踐。
幼教就是培養孩子們的習慣,早期培養好孩子們的習慣,將會讓孩子們受益一生。
中國古語「三歲看大,七歲看老」,習慣往往決定一個人的命運。
配圖:望江楊灣豐樂村
不要去質疑,更不要去冷嘲熱諷孩子們自己對幼時的記憶,早期很多記憶得益於有心的家長,也得益於現代科技的高度發達,從小對幼年存留的影像讓孩子們長大後對自己兒時的活動記憶猶新。也就是所謂好記性不如爛筆頭的解說吧。
配圖:望江楊灣豐樂村
小學的、初中的、高中的,包括幼教,在求學之旅途,能記住自己成長過程中的恩師,是師者的成功,是學生之幸。
偶然間看到幾篇學生與老師的師生戀書,真正敬師者,才能敬自己的靈魂,比之學生宴更有存留價值。如若有友認為是在做廣告,願有更多的網友給我創造幾份做廣告的機會。
——草__根
配圖:望江萌芽幼教三園
飲其流者懷其源__學其成者念其師
(轉載)
文/戴佳月
圖/草__根
尊敬的萌芽幼兒園領導、老師:
你們辛苦了!畢業十二年,當年的小女孩如今已經順利步入理想大學,成為985高校華中科技大學學生。為了感謝你們的教育與栽培,在此寫下一封感謝信。
我是2007年萌芽幼兒園畢業生戴佳月,2004年踏入萌芽幼兒園學習。三年時間一晃而過,卻對我此後的學習生活產生了極大的影響。猶記得剛入學時,我還是個帶著膽怯的小女孩,對周圍的食物充滿好奇,卻並沒有勇氣大膽表達。是萌芽給了我勇氣,鍛鍊了我的表達能力,讓我在此後的日子裡,更加善於表達自己的想法。也許在很多年後的今天,太多溫馨的小事我已很難憶起,但萌芽對我性格的塑造是一輩子的。
在萌芽,我參加了豐富多彩的活動,有幸多次擔任晚會主持人,也曾隨幼兒園舞蹈隊一起參加比賽並獲得獎項。我仍記得排練比賽曲目《老師親媽媽親》時,園長每天的耐心陪伴和鼓勵。每次活動都留有影像,它們都是我彌足珍貴的回憶。那一聲聲稚氣的「謝謝大家」,「掌聲歡迎」也許早已成為親人們回憶時的笑料,但又何嘗不是我童年中的獨特記憶呢?
萌芽的每一位老師都讓我感受到了親人般的關懷,早上入園時,迎接我的是老師們燦爛的笑臉和熱騰騰的營養早餐,午休時,是老師們溫柔的照顧伴我入睡,放學後等待家長時,陪伴我的除了鞦韆,還有老師親切的身影……畢業多年,我仍然覺得萌芽是我的家。
萌芽豐富多彩的活動也讓我收穫了友誼。曾經一起主持晚會的同學,後來也是我準備合肥一六八中學自主招生考試的夥伴;一起排練舞蹈的同學,至今仍保持著聯繫。在萌芽,和所有可愛的同學一起,我度過了一段快樂的童年。
萌芽先進的教學為我日後學習打下了堅實的基礎。在小學入學測試中,班主任發現了我較強的表達能力和計算能力。在小學到初中的學習生活中,我一直在班級乃至年級名列前茅,並擔任班幹部,成為老師的左膀右臂。而這一切,都緣於萌芽的啟蒙與栽培,是萌芽給我自信,是萌芽讓我大膽說英語,是萌芽給我機會活躍於各種活動。在中考前,我順利通過自招招生被合肥一六八中學錄取,高一結束,我有幸憑藉四次大考成績進入分層班,在兩個月前的高考中,平穩發揮,成功被985高校錄取,成為華中科技大學的學生。
回望這些,我清楚感知到我的今天離不開萌芽的啟蒙教育。感謝母校!是萌芽用她的青春與激情為我們鋪就了一條成功之路!「桃李不言下自成蹊」,昨天,是您的栽培換來了我們的茁壯成長,明天,讓我們揮灑青春汗水,共同譜寫母校華麗的新篇章!
願我萌芽:如日之升,如月之恆,如南山之壽,如松柏之茂。
此致
敬禮
學生:戴佳月
配圖:望江萌芽三園
音樂雖只有簡簡單單的7個音符,可沒有幼功的基礎,多人研究一生,對7個音符還是迷惘於其中。詩歌如此,國學亦如此,現在還加了個26個拉丁字母的現代英文字母。
早期教育勢在必行。
配圖:望江萌芽三園
啟蒙教育不是灌輸知識的多少,它僅僅是起到打開收藏知識大門的作用。只是作用很大,令人受益一生。
配圖:望江萌芽三園
萌芽成就我兒時的夢想
(轉載)
文/易琮偉
圖/草__根
我在萌芽度過了四年春秋,算是經歷了萌芽幼兒園的最早那段教學時光的一批人,如今我已經踏入燕園成為了一名大學生。但儘管時光如白駒過隙,十餘年間過去,我在萌芽幼兒園學習英語單詞,吃雞蛋,玩海洋球,參加節目表演的種種往事,仍然歷歷在目。在我即將走完我十八歲的年底,回憶往事,由衷地感到對萌芽幼兒園、對龍老師以及各位老師的感激之情。
學前教育,對於一個初次會在一天裡長時間離開家人,開始學會更多的接觸「陌生人」地孩子來說——儘管這些陌生人會逐漸熟悉而成為孩子們這三四年裡除了家人外最重要的一批角色——這個教育的環境十分重要。不管是近日社會上頻繁出現的不合格的學期教育的新聞,還是日益激烈的「起跑線上的」競爭,都印證了家長也需要重視學前教育並積極參與進來。對於這點,我很希望看見家長們能多和幼兒園溝通,當然要注意有度,畢竟幼兒園不是託兒所,家長也不是老師,對於教育的問題,家長只有適度參與才能對孩子的成長最為有利。
我很慶幸我的學前教育是在萌芽接受的。後來去合肥讀高中或者來到大學的經驗都告訴我,英語學習是十分重要的。但在望江這樣一個小縣城,實在是難有很好的英語啟蒙,萌芽的雙語環境我認為是很具有優越性的,儘管幾歲的孩童不會很深刻的理解一些單詞和句子,但是那種從小開始的記憶單詞的方法是終生有利的。
另外,萌芽豐富的活動也讓我印象深刻,從各種節日的演出,歌唱朗誦活動,到電子琴繪畫的學習,讓我接觸到了更多的可能性。我認為,對於一個幾歲的孩童,學好數理化類似這樣的觀念是不應該移植到這個年齡段的。學前教育應該給孩子更多嘗試的自由,而不應該早早陷入對於「成績」追求而疲勞了孩子。說到這裡想到一點,作為兒童總是有一種三分鐘熱度的情況尤其對於繪畫彈琴以類的事情,在孩子尚小的時候家長做好引導和規劃,加上適當的「強迫」,會有利於孩子掌握一項技能而不會中途放棄,未來孩子領略到藝術之美麗的時候,也會為自己的能力而驕傲的——當然,家長一定不能貪多且做出過分的苛求而給孩子留下陰影,作為家長的您,我相信能逐漸掌握這個程度。
另外幼兒園是做人的另一啟蒙地,與人交往的藝術我認為在幼兒園即開始學習。萌芽的給孩子很多呵護關愛的老師們,在我看來是一大財富。與人和善,待人溫柔,我認為是孩子們需要去學習的,誰也不想孩子暴躁而不好交流,也不想孩子孤僻而不願溝通。因此和諧的朋友關係、師生關係和家校關係,都會給孩子的未來帶來很好的影響。另外家庭,在我接觸了形形色色的人的背景看來,父母關係以及對待老人和孩子的態度,會影響孩子的一生。因此我在這裡真誠的希望各位長輩們,能做到關愛孩子,互相尊重,家長的貶低是很容易給孩子埋下抑鬱的種子的,我希望家長能認識到這個問題,孩子永遠比想像的敏感和善於模仿。
話說到此似乎有點偏題。這麼多年過去了,萌芽對我的影響我仍記在心中。我也希望各位小朋友們,能在這個平臺,萌芽,成長!
北大學生:易琮偉
配圖:望江萌芽二園
感恩是優秀文明民族優良品德的傳承,更是自己未來人生過程中的動力陽光。
配圖:望江萌芽二園
想要帶好孩子的前提是先要帶好自己,孩子是大人的一面鏡子,鏡子裡面折射出來的永遠是大人版本的回饋。
配圖:望江萌芽二園
萌芽讓我終身受益
(轉載)
文/陳榮昕
圖/草__根
我可以說是萌芽幼兒園最早的幾批學生,現在已經是一名大二的學生了,一晃十多年的時間過去,可是在幼兒園和老師的相處時光我還是歷歷在目。前幾天正好是感恩節,我在這裡也表達對龍老師以及各位老師的感恩之情。這次龍老師邀請我給各位家長做一次分享,我就貼合我自身的情況,來說說自己對學前教育的理解。
第一點,學前教育是重要的。我知道各位家長可能會覺得,幼兒園無非就是讓孩子們玩玩,並不能學到什麼東西,這種想法顯然是錯誤的。就我個人認為,人的一生整個接受教育的過程中,收穫最多的應該是學習能力的提高,而不僅僅是知識。就比如我,從小我的父母就對我期望很高,在幼兒園的時候,因為萌芽的雙語教育,我就學會的很多的英語單詞,雖然後來真正學習英語的時候,可能都忘的差不多了,但記憶單詞的速度和方法,卻是在幼兒園時期就養成的。幼兒園的教育,其實就是一個發現孩子的興趣的過程,在美式教育中,這個過程其實是很長的,所以我希望家長們不要忽視學前教育的重要性,讓孩子輸在起跑線上。
第二點,父母不要過於溺愛孩子。孩子的成長過程,不可能是一帆風順的,在挫折和教育者的懲罰中吸取教訓,才是正確的成長方式!最近可能網絡上鬧的沸沸揚揚的「虐童」時間,讓家長在「懲罰」這一問題上顯得過於敏感,事實上,在正規的幼兒園裡面,尤其是萌芽這樣開園多年的幼兒園這種情況是幾乎不可能發生的。老師們有時候小小的懲罰一下孩子,是希望通過這種方式,把孩子的小船扶到正確的航道上。各位家長不妨換位思考一下,您自己在教育孩子的時候,孩子在做一些比較出格的事情時,您又會選擇怎樣的教育方式呢?我小時候,每次父母和老師交流,都是鼓勵老師能在關鍵時刻給予懲罰的,當時我可能不理解,現在回想起來,可能小時候老師每一次打我的小手,都是把我的一些壞習慣扼殺在搖籃裡。
第三點,也是最重要的一點,那就是各位家長應該加強同老師之間的交流。現在的幼兒園不是託兒所,不是說給孩子送過來,自己就可以做甩手掌柜這麼簡單。就這一點,我還是很感恩自己的家長以及幼兒園的老師。小時候,媽媽就很重視對我的教育,每次接我的時候遇到老師,都會和老師談談我的情況,有什麼要求就及時地向老師反應。在教育的過程中,父母和老師應該是相輔相成。各位家長想必都是愛自己的孩子的,在孩子遇到問題的時候,不應該把責任推給老師,而是應該和老師交流,尋求老師的幫助。希望各位的孩子若干年後也能像我一樣,對自己的父母,老師懷著一顆感恩的心!
時光荏苒,卻還是很感恩與懷念在萌芽的一切,過了這麼多年,龍老師依然是我親切的長輩,希望各位家長也能積極配合幼兒園的工作,祝大家的孩子能茁壯成長,也祝萌芽幼兒園越辦越好!
學生:陳榮昕
配圖:望江萌芽二園
快樂童年,樂大於學。
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