未來網高校頻道7月23日訊(記者 楊子健 通訊員 李佳寧)黃立紅,女,天津輕工職業技術學院外語教研室教師,講師,從事英語教學工作。疫情防控期間從2月24日開始到5月31日一直在線教學,圓滿完成了本學期的各項工作,總計完成332學時。
教師心語:尊重每一位學生,相信每一位學生,關注每一位學生,欣賞學生的想法,寬容學生的錯誤,學生定會獲得進步。
一、師德師風方面。
本人在疫情防控期間,秉承著對教育事業的執著與擔當,全面貫徹黨的教育方針,堅持「四個相統一」,推動全員全過程全方位「三全育人」。注重堅守專業精神、職業精神和工匠精神,踐行社會主義核心價值觀,以德立身、以德立學、以德立教。
二、積極參加學院組織的各種線上培訓。
疫情防控期間,努力提升自己的教學信息化水平,積極參加學校組織的各類線上培訓和自主學習,即使偶爾有時候上課與培訓時間相衝突,我也會在下課後認真學習領導同事們發給我們的會議材料與視頻,做到認真學習會議內容,保證了會議參與達到了100%。
三、勇於承擔教學任務。
本人疫情防控期間勇於承擔教學任務。在得知有同事遇到線上教學困難的時候,我在自己已有的4個班的教學任務的基礎上又主動幫助她承擔了她的4個班14周的在線教學重擔,並利用休息日時間為這4個班級補上了落下的課程。因此我除了8個班的教學任務外,又加上幫同事補落下課程的教學任務合在一起,曾經有幾周我線上教學達到過每周上課6天,周課時40節。
本人本學期面臨著各種現實困難情況:時間緊,因為幾乎每天都在上課,只能把備課、製做課件和批改學生作業、測驗時間放到每天晚上,經常熬夜到深夜,但即使很累我還是保證每天早早起來喝咖啡努力讓自己保持精力充沛的狀態投入到第二天的教學工作中;任務重,我因為帶了8個人數眾多的教學班級,學生多達372人,但是我儘自己最大努力兼顧到幾乎所有學生的學習情況;工作量大,我因為幫同事代課,在僅僅1至14周線上教學期間線上教學課時就已經達到單班課時184學時,合班課時122學時,總計線上教學課時306學時;同時還兼顧著對家人的擔心與思念,我先生為了抗擊疫情,支持北京小湯山醫院建設,在公司吃住加班一個月時間不回家。
儘管有以上種種困難,但是我自己咬牙堅持,努力排除各種困難,在保證教學質量同時,積極與所在二級學院教務科老師協調溝通,利用職教雲平臺與qq 群相結合的方式安排好所有學生的線上教學工作。並且努力做到及時對學生進行答疑輔導,鑑於所帶班級人數太多,因為有時候上合班課,當堂課的教學人數會將近100人,我經常會忙於回答學生的各種疑問,以致影響自己的吃飯與休息時間。有付出就有收穫,我的教學獲得了同學們的好評,同學們收穫也是很大的。
四、自行搭建網上課程。
提前在職教雲教學平臺上和qq群中搭建在線課程。保證做到了課程資源完整、豐富,並在課程內容中融入了相應的課程思政素材資源。課程資源豐富多樣,包括我自己錄製的教學視頻,課本所提供的教學視頻、音頻,我自己製作的PPT文檔和Word文檔等。即使不計算qq群中的教學資源,我職教雲平臺上的教學資源數量就達到了216 個,本人自己原創資源為164個,佔到了資源總數的76%。相信這些資源對同學們的學習有很大幫助。另外我還針對8個班的具體情況給他們安排了24次考試以及52次作業,雖然我班級多並且每班人數眾多以至於每周判試卷與作業量都是很大,但是看到同學們的進步,我心裡還是很欣慰的。
五、認真細緻開展網絡教學。
我會在每次課前在職教雲平臺與qq 群中對同學們提出相應的課前預習要求並會提前將學習課件以電子版的形式發給同學們以便於同學們更好的預習。在課中我儘量做到隨時觀察每位同學的學習進度與學習狀況,督促一些學習進度稍慢的同學努力跟上大家的進度;學習比較快的同學我會適當在qq群給他們添加一些新的學習內容,這樣能夠兼顧多層次的同學的學習,引導學生探究式與個性化學習。雖然這樣會很累,但是看到同學們的學習收穫心裡還是感到非常高興的。
為了增強學生課堂參與感,我每節課都會在職教雲平臺和qq群中通過發起討論、頭腦風暴和歸納講解等多種方法更好地讓同學們參與到每堂課當中,這樣能夠更高效完成教學任務。我還經常會通過作業和階段測驗等形式了解學生學業掌握情況。除了個別學生家裡信號問題,因為有些同學家裡處於偏遠地區甚至山區,除了信號差,有時候甚至會出現停電現象,還有幾位同學是因為申請辦理退學手續,除了以上原因會導致出現個別缺勤狀況,同學們的學習積極性很高,雖然有各種非人為因素幹擾,但是8個班的出勤率還是很高的,本學期線上學習出勤率達到了99%。
另外,為了保證因客觀因素未能完成學習的同學能夠課下完成學業,還有為了能夠讓大家都做到課下方便複習,我會把每次課的學習課件上傳到學習平臺與qq群中,方便大家下載保存。
我認為線上教學在這個方面是有很大優勢的,雖然這樣老師很辛苦,但是真的很利於同學們課下反覆學習,紮實知識的。在課後複習方面,我除了做到在雲課堂與qq群中布置複習任務,同時保證做到同學們有疑問隨時可以向我提問,不用一定局限在學校安排的每天一小時的答疑時間中,我認為這樣有利於保持同學們的學習積極性。實踐證明這真的很有效,有一些同學為了督促自己學習,除了學習課本知識,還會從網上找一些高職升本或者四級方面知識進行學習,因為有老師可以隨時對他們的疑問進行解答,所以感覺他們是很樂意用他們的居家學習時間給自己充電的。我感覺自己做到了從以往單純的知識傳遞向知識、能力、素質的全面培養的一些轉變。我的在線課程訪問量很高,單就職教雲教學平臺的統計已達到89473人次,這還沒有統計qq群的課件學習量。
本學期線上教學已經圓滿完成,我們也迎來了到校上課的日子,相信在未來的日子裡,我們肯定能夠共同進步,健康成長,學習工作都能夠更上一層樓。