專注表演的中班孩子們
小花傘也成為孩子們的演出道具
小小主持人播報節目
小班弟弟妹妹來看演出了
幼兒繪本以精湛的裝幀、美侖美奐的圖畫、精彩的情節，以及意味深長的哲理深深地撥動、俘獲著每個孩子們的心。12月，鄭州市實驗幼兒園的孩子們進入了《溫暖的閱讀》主題活動之中，為了促進閱讀活動的有效開展，培養孩子們的閱讀興趣，讓孩子們愛上閱讀、主動閱讀，同時鼓勵每一個家庭參與到閱讀活動之中，幼兒園中大班開展了「繪本小劇場」活動，讓孩子們用豐富的道具、簡單的動作、動聽的語言來展現精彩的繪本故事，感受閱讀所帶來的快樂。
12月6日，讓我帶領大家走進中班組，看一看中班孩子們表演的繪本劇《彩虹色的花》。
「在一段優美的音樂聲中，太陽公公慢慢升起。他說：今天我一定要把積雪全部都融化掉。花姑娘慢慢伸著懶腰站了起來。太陽公公說：早安，你是誰啊？花姑娘說：早啊，太陽公公，我是彩虹色的花，冬天的時候我一直呆在泥土裡，我等了好久好久，終於見到你了，好高興啊，我要跟每一個人都來分享分享我的快樂……」
孩子們用精心準備的道具裝扮自己，選擇自己喜歡的角色專注的投入到表演之中，有的孩子扮演小螞蟻，有的孩子扮演小鳥，還有的孩子表演雪花與風兒，在孩子們的眼中沒有角色的大小、沒有主要角色與次要角色，每一個角色都是至關重要的！閱讀繪本、分配角色、製作道具、精心排練，經過一系列的準備，中班的孩子們邀請小班的弟弟妹妹到班級中觀看繪本劇表演，《繪本小劇場》正式開演了！小觀眾們看的專注，小演員們演的盡心。通過繪本表演，孩子們知道彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物，是個熱心腸，心地善良的好孩子，大家都非常喜歡。孩子們的童年需要文學的浸潤，用表演的方式來演繹文學，將會是孩子一生中最美好的記憶。