文|專聊教育君（本文原創，版權歸本文作者所有，歡迎個人轉發分享！）
導讀：復旦大學教授工資條「走漏」，收入是鄉村教師的2倍？網友：羨慕
此前，許多中小學老師因為一條喜訊而樂壞了，那就是國務院派出了專門的督導組來督促各地落實好「義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平」這一目標，簡而言之，就是教育部要為中小學老師「漲工資」了，這一福利待遇限定的為義務教育教師，非義務教育教師則不包括，因此也除去了大學老師，讓人好奇的是，大學老師或教授，他們一個月能拿多少錢呢？
①【復旦大學教師曬出工資單】
一位來自復旦大學的教授工資條走漏了，不少人看到之後，紛紛轉發議論，從上圖我們可以看到這位大學教授的實發金額為8271.95元，這除去了各種補貼，還有五險一金，大學教授能夠領到8千元的工資已經很不錯了，甚至是鄉村教師工資收入的2倍，有的網友表示羨慕，甚至直言：該知足了！
②【網友們的犀利看法】
復旦大學教師的這一工資條，也在網絡上引來了一陣嘲諷，網友們可分為兩大陣營，一陣營是認為大學教授或老師就是應該有高工資，另一陣營則認為不應該有這麼高的工資；如上圖，一位網友無奈地說道：「教師工資偏低，不敢去商場購物，一個月的收入不夠一件衣服錢。」
③【要懂得辯證看待教師工資的高低】
教育部重視中小學教師的薪資待遇，就是為了提高他們的工資收入水平，來提高他們從教的幸福感，讓他們能夠體現出價值感，教師的工資提高了，一定程度而言，他們的社會地位也便提高了，也能吸引更多的優秀人才加入教師的隊伍。
中小學教師的工資收入不能同大學老師和教授相提並論，兩者所享有的工資待遇水平還是有很大差別的。影響教師收入水平的因素有不少，包括教齡、職稱、績效工資等，高校教師的工資構成和義務教育教師的收入結構也是不一樣的，因此，我們不能看見高校教師工資高，就為中小學老師或鄉村教師感到憤怒不平。
其實即便是中小學老師，他們的工資也是不同的，小學教師工資和中學教師工資不對等，而且從地域來分析，我國中部和西部地區的中小學教師工資一直處於較低水平，而且增速也較慢，另外，中小學教師的工資水平也存在省際的差異，比如北京小學的教師平均工資要高於廣西地區小學老師，不同地區中小學教師工資收入水平存在差距，也是教育部重點關注和需解決的問題。
多年來，中小學教師包括鄉村教師的薪資收入水平在逐年提高，今年年底前更是要實現義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平這一總體目標，讓許多堅持在三尺講臺上傳授知識的老師們看到了春天的到來，希望未來廣大的教師群體，薪資收入能夠更上一層樓！