4道測試題，小學生覺得簡單，大學生卻說：知識已經還給老師了！
不知道從什麼時候起，腦袋裡的知識已經轉變為一灘漿糊，做小學的題都受阻，更別說初高中的題目了，簡直傷腦筋，和天書一樣。每次過年最不希望就是教親戚家的小孩寫作業，因為怕自己被小學的題目難住了，不好意思說：已經把知識還給老師了。以下這4道測試題，看看你還會不會。
根據規律填數字，括號內應該填多少。大學生看到這樣的題就覺得心累，恨不得用計算器，但是在小學生面前用計算器完全是一個壞榜樣，忍著繁瑣的計算，倒騰了半天，也算不出所以然來。最後只能求助於網友，或者百度去尋找答案。聰明的你，能算出來嗎？是不是看到數字就像放棄了。
小學六年級的數學題目，求陰影部分面積。大學生一看，完全摸不著頭腦，這圖形又不是正規的三角形，怎麼求？肯定是有簡便方法的，但是想破了腦袋，在圖案上畫了無數條線，又是拆分成兩個正方形，又是通過減去半圓圖形求面積，想來想去，都沒有想清楚該用那部分減哪部分。最後只能嘀咕一句，這道題怕是出錯了吧！
移動一根火柴，使得不等式變成等式。一些小學生覺得這樣的題很有趣，經常拿來自我測試，很快便熟悉了套路，知道移動哪根火柴就能達到目標，然而大學生很少接觸類似的題了，整天玩著手機，不再願意去開動腦筋，也可能是覺得就算做出來了，也沒有任何意義。
大學生的世界看利弊，小學生的世界看有趣。結果就是大學生思維固化，容易走入死胡同，做這類智力題時通常被小學生秒殺，毫無還手之力。
這道小學生測試題可以說非常簡單了，小學生1秒之內就能給出答案，有些大學生卻要看半天。因為他們只看到了數字，忽略了題目所畫出的具體情況，所以很容易陷入誤區。其實只一眼就可以寫出答案，根本不需要計算。那麼你現在知道答案了嗎？
看完這些小學測試題，是否覺得自己太弱了，竟然完全被小學的題目給難住了。有一句說得好，我們知識最豐富的時候就是高中時期，那時上知天文、下知地理，高中一畢業，所有的知識都還給老師了。哈哈，這句話可真是形象，現在讓大學生再次高考一次，恐怕會落榜了吧。哈哈哈……