【習作要求】
按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信，把家裡或學校最近發生的一件事告訴他們。寫好後，自己把信寄出去。
【習作指導】
寫信是一種常用的應用文。寫信要符合書信格式。信的開頭寫稱呼，要頂格寫。稱呼後面加冒號。信的正文另起一行，每段開頭空兩格。要先寫問候的話，再把要說的事情一件一件往下寫，最好每件寫一段。正文寫完了，要另起一行寫上「祝你健康」等祝福的話。最後寫上名字和日期。名字寫在右下方，前面可以寫上「弟」「妹」等稱呼。日期寫在名字的下一行。信寫完了，還要寫信封。別忘了一定寫上收信人和寄信人的郵政編碼，把信封好，貼上郵票，信就可以寄出去了。信封的左上方寫收信人的郵政編碼、收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名要寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和郵政編碼。
【例文點評】
給表姐的一封信
親愛的表姐：
你好！當你收到這封信時，學校早已開學了。剛開學的時候，發生了一件有趣的事。
有一節體育課是跳山羊。山羊有一米來高，我望著這山羊，心想：這是男孩子們做的遊戲，女孩怎麼行呢？可轉念一想：男孩能幹的事，女孩憑什麼不能幹呢？我見男生們一個個朝我擠眉弄眼地笑，還說：「嬌嬌小姐也能跳山羊嗎？不可思議，太不可思議了。哈哈哈……」我氣壞了。「怎麼不可思議呢？人家居裡夫人還不是女的？」我反駁他們，他們想了一會兒，又大笑著：「你能做居裡夫人麼？」我可氣壞了。
親愛的表姐，我真不明白為什麼他們會看不起我們女孩呢？我想：一定要爭氣。男生們一個個都順利地過去了，只剩下我們女生了，他們不屑一顧地看著我們，那一雙雙眼睛似乎充滿疑惑地問：我們班的女生能行嗎？我是第二個跳。我見伍倩很順利地助跑，過馬，落地，心裡更踏實了。誰知，我過馬時，沒有過去，還坐「馬」上了。這時，男生們大笑起來：「真有趣！看，咱們的『居裡夫人』怎麼騎馬了？」我氣得肺都快爆炸了。我又瞪了他們一眼，心想：下一回一定要跳過去。我跑著，離目標越來越近。我用手一按「羊鞍」，兩腿抬高，一越就過去了。我穩穩噹噹地落在地上，我在歸隊的時候，把頭抬得高高的，似乎對他們說：「不要小看了女孩子嘛！」表姐，我終於跳過了山羊，我用實際行動向男孩子們說明：女孩子也能行，男孩子能辦到的事情，女孩子也能辦到的。
表姐： 你說，我們女孩比男孩差嗎？我看不見得！
好了，時間有限，就此擱筆！
祝
身體健康！
表妹：何 佳
×年×月×日
【簡評】
何佳給表姐的信，格式正確，內容充實，寫出了一年中最有意思的一件事，符合這次習作的要求。其次值得我們學習的，是她的語言通順、流暢、生動。
這篇習作具有一般書信的格式：開頭結尾有稱呼和署名，還有問候和祝願；字裡行間呼喚著表姐，用談心的語氣對表姐訴說著心裡話，合情合理，恰如其分。
小作者敘述自己在體育課上鼓起勇氣跳山羊獲得成功的經過，說明了男孩子能辦到的事，女孩子也能夠做到。她在敘述中夾敘夾議，描繪了「我」的神態、動作、心理活動和當時的情景，曲折起伏，頗有趣味。這確實是一件最有意思的事。