不知道具體從什麼時候開始，AI課開始變得魚縈繞耳。但簡單來說，AI課的本質就是錄播課。在課件製作過程中，提前判斷出孩子可能回答的答案，讓老師提前錄製好儘可能多的視頻;課堂中，會根據孩子的答案觸發老師提前錄製好的視頻，呈現出直播互動的感覺。而這其中，把廣告鋪的最多的該數斑馬AI課了。今天我們就來看看斑馬英語怎麼樣，適合多大的孩子學習，又該在什麼時候為孩子切換為直播課。
宇媽建議家長們，報課之前一定要根據孩子的各方麵條件來分析，畢竟錢不能白花，報了課孩子不願意上，浪費時間又浪費錢那就完了，報班前可以去看下【宇媽測評】這個網站，是一個專業的選課網站，裡面有很多機構測評信息，包括各大機構的課程介紹，師資和收費等等，百度搜索一下就能看到了。
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斑馬英語是猿輔導旗下的一款教育App，於2017年10月上線，是針對2-8歲的孩子提供的在線教育平臺，主要通過在線趣味AI課，配合老師的社群輔導完成。
上課體驗
每次課程15分鐘，通過錄播視頻結合圖片等方式，在手機或平板上上課。課程根據孩子的年齡等特點分階段，在不斷學習中螺旋上升。
首先它一定程度上遵循小童和大童啟蒙特點來設計課程體系。課程體系按照 2-4 歲、4-6 歲和 6-8 歲分為S1-S3 三個階段，孩子可以按照年齡來選相應的階段，這跟目前大部分英語機構的課程體系是不同的。
大部分的 AI 英語課採用外教站在屏幕前蹦蹦跳跳的講解知識，將知識練習結合起來讓孩子完成學習任務的方式。而斑馬AI 英語課則外教加動畫人物結合在一個完整情節裡，屬於動畫情景劇的形式。在課堂中，外教只是作為「演員」而非「老師」的角色。在保證了學習趣味性的基礎上，也滲透了英語學習內容。
斑馬英語不足
1、AI課固有劣勢
因為斑馬英語 AI 課主要是由人機互動和錄製視頻組成，所以在評測環節也不可避免的「遺傳」了 AI 錄播課的通病。孩子最開始可能不知情，以為就是實時互動，但多次以後，一旦發現即使不回答或者回答中文，也會得到相應的鼓勵就會懷疑課程互動的真實性。長時間下來，很容易失去學習英語的興趣。
2、自研教材的內容含量較少、系統性更弱
以S2為例，按斑馬的標準對應的是4-6歲的孩子，一天課程內容中僅學習3個單詞和1-3個句型;一周中課程中有2天時間僅僅用於複習。這樣的學習強度想要達到劍橋少兒三級的約1400的單詞量是令人存疑的。
宇媽總結
由於是錄播的課程，對於老師的數量要求不高，所以斑馬英語的老師都是精選優質的歐美外教老師來製作課程，老師的水準是有保障的。線上錄播課程與線下社群老師輔導配合的方式，時間上非常靈活，可以按自己的方便來選擇，由於是錄播的課程，所以方便反覆來觀看複習。
課程的製作趣味性強，每個環節時間都比較短，容易抓住孩子的注意力。另外還配有豐富的免費繪本來配合學習，包括生活，科普，動物，人際，自然等多個方面，非常全面。課程中使用AI技術來糾正孩子的發音，練習環節還有星星獎勵等設計，激發孩子學習的主動性。
斑馬英語雖然在一定程度上把孩子「帶進」了英語的世界，但在學習過程中沒有一個整體的學習成果檢驗和測試，進而很難選擇合適的銜接課程。而且孩子在學習斑馬英語 AI 課這類課程時，往往沒有真人老師糾音，學完後也沒有具體指引下一步應該怎麼規劃。所以如果僅靠一門AI課是無法實現孩子的對英語的系統學習的。
好了，今天的測評就到這裡。如果你對其他機構還有任何疑問，歡迎可以隨時和我討論，我會根據孩子的實際情況幫你做最合理的規劃，讓家長不走彎路。在往期宇媽也評測過多家一對一、AI課的機構，家長們需要這些機構的詳細信息都可以找我索要，也可以去看下【宇媽測評】這個網站。我是一名寶媽，同時也是一位擁有十年教學經驗的英語老師，對在線機構十分了解。