英語啟蒙最便宜有效的方式:大聲給孩子朗讀

2020-12-11 網易教育

你知道嗎?如果父母希望開發孩子的英語技能,那麼最有效、最直接、最便宜的方法之一就是從孩子一出生每天就用英語給孩子大聲朗讀。

第087期

經典語錄

▶▶ 精通一門外語需要經過持久不斷的努力,父母和孩子一定要有耐心,持之以恆,避免急功近利。

▶▶ 根據語言學家的研究,如果要精通一門外語,一般需要4-10年(有的認為是7-10年)持續不斷的學習。

英語書籍,特別繪本對於孩子英語啟蒙則起到非常重要的作用。英語繪本中那些精美漂亮的插圖,動人的故事,不僅為孩子走進英語閱讀世界打開了大門,更給孩子提供了大量接觸英語的機會。

為什麼要給孩子大聲閱讀

嬰兒出生後的0-3歲期間是他們大腦發展和成熟最快,也是孩子語言和語言技能發展的最佳年齡。這是因為,嬰幼兒時期,孩子的大腦神經系統發展最快,也是最好的能夠吸收的言語和語言發育的關鍵時期。

要開發孩子的英語技能,沒有任何捷徑可言,父母必須創造條件,儘可能讓孩子生活在豐富的英語語言環境之中,經常讓孩子接受英語語音輸入。孩子早期的英語啟蒙、他們的英語習得水平和他們接收英語輸入的時間和質量成正比。

在英語中,共有44個語音音素,而這44個音素卻都能在《晚安月亮》、《別讓鴿子開巴士》、《棕熊,棕熊,你在看什麼》等經典兒童作品中讀到。因此,父母越早給孩子進行英語語音信號的輸入,讓他們接觸英語音素、孩子的聽力辨音能力就越強,而他們發出正確語音的概率也更高。

如果父母希望開發孩子的英語技能,那麼最有效、最直接、最便宜的方法之一就是從孩子一出生每天就用英語給孩子大聲朗讀。據研究,在孩子12歲之前,他們的聽力水平要高於他們的閱讀水平。他們能夠聽懂並理解那些複雜、有趣的故事,但他們卻沒有能力自己看懂那些故事。因此,父母的朗讀給孩子提供大量接觸到在日常生活中不能碰到的英語音素、詞彙、文字等複雜概念的機會。

幼兒的閱讀和成人不同,由於他們還沒有認字,他們對「聽覺」 、「視覺」、和「觸覺」的感受更加敏感,也更依靠成人的朗讀。父母給幼兒大聲朗讀不僅讓父母和孩子共渡美好的親子時光,更能夠幫助開發孩子語言發展中許多所必需的基本技能,比如提高孩子的辨音能力、擴大他們詞彙量,明確句子節奏,增強他們的口語表達能力並培養他們富有表情、流利地朗讀技能。

暢銷書《朗讀手冊》的作者、美國親子閱讀專家吉姆·崔利斯 (Jim Trelease) 認為, 朗讀既是最簡單、直接、有效的情感交流和學習方式,也是提高孩子英語的聽、說、讀、寫能力的手段。作為父母,我們都願意在孩子的教育上投資,但「任何投資的回報都比不上投資在閱讀上所得到的回報」。

怎麼去有效的給孩子朗讀繪本

父母給孩子用英語大聲朗讀繪本,以身作則,用英語影響孩子,讓他們愛上英語。在給孩子大聲朗讀英語繪本時,父母可以從以下幾方面出發,有效幫孩子英語啟蒙。

了解繪本的結構和組織

父母在給孩子朗讀英語繪本時,首先可以和孩子一起查看扉頁、封面、環襯,書本的列印方向。在和孩子一起讀書時,和孩子進行交談:「我們從哪裡開始讀書呢?可以先從封面開始」,「封面上寫有書名和作者的名字」,「這是書脊,我們也可以在書脊看到書的名字」,「這是這一頁的頂部,我們從這裡開始讀」,或者「我先從書的這一面開始讀,然後再把書翻過去,讀反面」,「這是這本書的書名,封面和扉頁上都寫有這本書的書名。」

認知印刷文本

根據俄亥俄州州立大學,發展心理學家和學齡前兒童語言和識字實驗室博士後謝恩·匹亞思嗒(Shayne Piasta)和她的合作者的研究顯示:如果在給幼兒朗讀繪本時,如果父母能夠藉助一些身體語言、表情、語調、聲調,把孩子的注意力帶向繪本中的文字,那麼孩子的閱讀、拼寫、理解能力都會有所提高。

因此,父母在給孩子閱讀時,如果想要孩子得到最好的閱讀效果,可以稍微用點心思,除了鼓勵孩子欣賞繪本中的插圖,還要把孩子的注意力引向書中出現的文字之上。因為,這樣的朗讀方法,可以幫助孩子在閱讀中認識和了解字母,單詞,單詞的拼寫,並提高孩子的閱讀理解力。

在閱讀時,父母可以在書中指出一些特定的文字來引起孩子對這些文字的興趣。比如,「這裡是企鵝的話,他說,謝謝你」,「這是寫這本書的作者,他的名字叫卡爾·艾瑞卡。書中所有的畫是他畫的」,「這裡的一個點是句號,說明一句句子結束了。」

通過不停的指認,讓孩子們明白,書籍中的印刷文本講述了一個故事或傳達了一些信息,並邀請聽眾與作者談話、交流。因為任何一本書籍如果沒有讀者的參與和理解就毫無意義。

提高孩子辨音能力、熟悉英語字母、文字

pigeon(鴿子)這個詞是以什麼音開頭的?有沒有聽到/p/ 這個音?sit(坐 )聽到哪幾個音?你有沒有聽到/t/?跟著媽媽一起說一次。

父母可以告訴孩子字母有大寫和小寫之分,幫助孩子學習每個字母的名字。例如,「這頁書上Monkey這個詞的第一個字母是大寫字母。大寫字母要比小寫的字母大」,「我在這一頁上看到三個大寫的字母,你看到了沒有?」在給孩子朗讀的過程中,父母還可以給孩子指出那些書籍中反覆出現的單詞和慣用語。「這頁書上有沒有cat這個詞?」,「我每讀到book這個詞,我們一起指出來,好不好?」,「這句句子中的red是哪個詞?」,「once upon time」常常用在童話故事的開頭,而「happily ever after」則常常用於童話故事的結尾。通過不停、反覆地指認,讓孩子不斷接觸英語詞彙,擴大他們的英語詞彙量。

富含感情,使用表演、肢體語言大聲讀

在父母給孩子進行英語朗讀時,可以藉助於身體語言、高低的聲音、誇張的表情、和動作,聲情並茂地朗讀繪本,這樣更能幫孩子理解繪本中的單詞和故事。比如念「good night」時,可以使用溫柔,輕輕的聲音道晚安;讀到「jump」時,可以雙腳跳起來給孩子作示範;說到「whisper」就湊到孩子的耳邊小聲讀;「laugh」就可以開心地開懷大笑;拖長聲調念「sssssss__l_o_w」。

著有《閱讀的魔力》一書的澳大利亞兒童文學作家Mem Fox曾說過:每天至少給孩子念三個故事,有時就是同一個故事朗讀三次也沒有關係,孩子需要聽一千故事,才能開始學習閱讀。

本文來源:網易教育頻道專稿 責任編輯:王曉易_NE0011

相關焦點

  • 大聲朗讀英語——會帶來意想不到的結果
    朗讀不僅僅是一種口語訓練方法,更是一種培養語感的有效方式,然而在實際的學習生活中部分大學生往往會忽略大聲朗讀的重要性。讀書時,如果大聲讀出來,不但可以加深印象,還可以培養膽量。現在很多孩子不管是讀語文還是讀英語都習慣啞巴讀法,就是用心讀、不出聲。你是如何教育自己孩子大聲朗讀的呢?其實讓孩子大聲讀出來很有好處!
  • 英語啟蒙:朗讀訓練的四個步驟
    這是軟實力英語的第648篇原創文章。堅持大聲朗讀,不但對發音有幫助,而且還有助於提高英語的聽說讀寫能力。尤其是在小學階段,朗誦是幫助學生記憶的重要手段。事實上,大聲朗讀是幫助孩子充分發揮潛能的一個很好的方法。在很多家庭裡,這是一項歷史悠久的傳統。
  • 孩子!我為什麼讓你大聲朗讀英語?
    葉聖陶先生曾經說過:「吟詠的時候,對於探究所得的不僅理智地理解,而且親切地體會,不知不覺之間,內容與理法化而為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界。」我們今天要說的「吟詠」,指的是讓孩子大聲把英語單詞、短語和文章讀出來,也就是「大聲朗讀」,聲音要洪亮,而不是小聲念叨。
  • 大聲朗讀——培養孩子「語文素養」最簡單最有效的一種方法!
    很多家長又意識到了學好語文的重要性,會鼓勵孩子多動筆寫字、多讀書、寫日記等等,以此來提高孩子的「語文素養」。不可否認,這些方法對提高孩子的語文成績的確大有幫助。當然,還有一個特別簡單而且有效的方法,就是大聲朗讀!所謂朗讀,就是鼓勵孩子大聲把課文讀出來,聲音要洪亮、充滿自信,並不是小聲地默念。
  • 英語朗讀的作用不容忽視,英語學習也需要大聲有感情地朗讀!
    而朗讀就是語音學習的有效方法和手段。朗讀既可以作為語言輸入的途徑,老師帶著孩子模仿朗讀,幫助孩子掌握正確的發音。朗讀也可以作為語言檢測的方式,老師提問孩子朗讀,可以幫助他們發現錯誤,糾正語音語調,這是默讀所不能發揮的作用。另外,有感情地朗讀也可以增強英語的語感,對英語學習有很大益處,朗讀練習還能提高孩子的演講能力呢。朗讀訓練能夠幫助孩子達到語音標準、語調自然的要求。
  • 英語啟蒙:為孩子朗讀故事
    這是軟實力英語的第561篇原創文章。我一直比較注重科學利用零碎時間,所以,苗苗的英語啟蒙有晨讀,還有午讀,時間不在長短,堅持就是力量。毋庸置疑,與晨讀和午讀相比,晚讀的重要性不容小覷。畢竟,晚上時間比較長,但是,如果不好好利用的話,過得也是很快的,一天天地白白浪費,非常可惜。
  • 鼓勵孩子大聲朗讀、演講,對口吃有幫助嗎
    這位家長說,恰好自己5歲的兒子說話也有明顯的口吃,不知道這種打賞朗讀、演講的方法是否有效。那麼鼓勵孩子大聲朗讀,大聲朗讀可以更加精確把握每個音素的讀音,即更加精確把握每個發音動作的準確性,以及不同發音動作之間的節奏性和連貫性,總的來說就是對語音的準確性和節奏感的練習,在詞語表達的準確性的和流暢性上也會有很大促進。
  • 大聲朗讀課文的好處
    其實大多數孩子在平時的學習生活中都忽略了「朗讀」這個重要環節。大聲朗讀對於學習記憶是十分重要的,尤其是對於語文和英語來說,更是重中之重。既然語文和英語是一種語言,是語言就離不開語音發音,很難想像,沒有聲音這個載體,語文和英語會發展成什麼樣子。
  • 怎樣進行英語啟蒙最有效?
    在對孩子的英語啟蒙中,從聽、說、讀、看這四個方面入手,抓住核心要素進行輕鬆學習,使孩子對英語感興趣,覺得有意思,這樣的英語啟蒙才是真正有效的英語是一門語言,是無形但有聲的,學習語言最關鍵的就是學習語言的聲音。語言不是天生就會的,而是需要在其對應的環境中不斷打磨耳朵,獲得必要的聲音語言灌輸,慢慢地耳濡目染,成為人的一種後天自然習慣。
  • 孩子大聲朗讀的十大好處
    大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文,大聲讀不好課文,從大聲朗讀開始訓練,許多差生能在讀的過程中,形成一定的思考力。五、大聲讀,使腦神經處於極度興奮狀態。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍。六、大聲讀需要集中精力,大腦處於「排空」狀態,有利於記憶材料。七、大聲朗讀文章是語感形成的必走之路。
  • 大聲朗讀英語,一個理所當然的錯誤方法.
    我們理所當然地認為,學習英語時應該大聲朗讀英語。老師經常叫我們要朗讀英語,而且聲音小的時候,還會叫我們大聲點。
  • 從親子聽讀到拼讀朗讀,告訴你全套的英語啟蒙閱讀教育方法
    萌萌習語趣味啟蒙英語通過對孩子英語啟蒙發展規律,勾勒出中國孩子英語啟蒙成長路線圖,把從親子聽讀到拼讀朗讀期間孩子的啟蒙方式啟蒙聽讀階段【0-4歲】啟蒙方式:啟蒙聽讀,即磨耳朵,由家長朗讀、播放音頻或使用萌萌習語趣味啟蒙英語的在線課程
  • 學語文,我們為什麼要大聲朗讀?
    語言學習最講語感,而說到鍛鍊語感的好方法,那就是朗讀。不過也有方法不對的,一打開書,讀上兩段就開始犯困。今天,勤藤教育就準備了朗讀需要注意的一些點以及方法。說起來大聲朗讀其實就是字面上的意思,把文章大聲讀出來,關鍵是怎麼讀,怎麼把控其中的情緒和節奏,發揮朗讀的最大作用。
  • 讓孩子學好語文,首先學會大聲朗讀!
    孩子從小學到高中都要學習語文這門學科,資深的語文老師們都建議孩子們應該每天大聲朗讀課文。大聲朗讀是有效學習語文的好方法,一名語文特級教師告訴我們:「要學好語文,首先要學會大聲朗讀。」什麼是朗讀呢?朗讀,是把文字轉化為有聲語言的一種創造性活動。
  • 解決了這3個問題,就等於解決了95%的英語啟蒙難題
    事實上,在啟蒙階段,父母的重要任務是引導孩子,培養孩子的興趣,而不是教孩子學英語。第二,缺乏計劃性。由於沒有計劃性,很多父母在開始啟蒙沒有多久,就半途而廢了。苗爸曾經表達過一個觀點:父母堅持時間的長短決定孩子英語啟蒙的成敗。
  • 錯過英語啟蒙黃金期的大孩子,如何趕超?史上最全攻略,建議收藏
    這幾天收到不少媽媽們的私信,詢問孩子8歲了,英語零基礎,現在啟蒙還能不能趕上?這幾年孩子英語啟蒙年齡逐年下沉,從原來的12歲到6-8歲到現在一線城市3歲成風,Jennifer老師不得不表揚這屆80後、90後媽媽思想覺悟高,但這類群體仍然只佔少數。
  • 學好英語,必須要每天大聲朗讀,好處不止1個!
    而「大聲朗讀」就是這樣一個高效的方式。只要解決了背單詞的問題,我相信大部分學習英語都不會那麼痛苦了。英語是表音文字,它是發聲語言,所以,我們想要學好英語必須要大聲朗讀。在朗讀中記單詞,就是利用發音來記單詞,這是非常科學有效的方法。「朗讀記單詞」不僅幫助我們打牢語音基礎,並且提高了聽力和口語能力,更重要的是增強了自信心。
  • 英語啟蒙:如何在「全民英語啟蒙」中保持領先?
    2018年11月29日,在北京發布的《中國英語啟蒙市場用戶行為調查報告》顯示,76%的中國城市的孩子在5歲之前就開始進行英語啟蒙,從未學過英語的孩子比例僅佔4%。其中,85.5%的家長認為,在孩子啟蒙階段,學英語對以後有很大的幫助。「全民英語啟蒙」使「英語熱」從成人化向低齡化轉變。
  • 大聲朗讀的3大好處!
    朗讀是一種常見的閱讀方式,它是學生完成閱讀的起點和基本功,就語文和英語學習而言,朗讀是最重要的。①幫助記憶。據說人在大聲朗讀的時候,95%以上的注意力都能集中在書本上。有些孩子在背誦課文、單詞的時候通常喜歡默背,結果背是背出來了,但花費的時間太長,個別家長還以為孩子的記憶力有問題。其實不然,很多低年級的孩子因為受生理、心裡、學習習慣等因素的影響,在默背的過程中極易走神,導致學習效率低下,像這一類孩子就可以嘗試用「大聲朗讀」的方法去引導和監督他們。家長們如果能「逼」著孩子養成堅持朗讀的習慣,不出兩月定會收到意想不到的驚喜。
  • 為什麼要鼓勵孩子大聲朗讀?董卿的《朗讀者》給出來最美好的回答!
    為什麼要讓孩子讀書?語文教育的老前輩、學識淵博的葉聖陶先生曾經說過:「吟詠的時候,對於探究所得的不僅理智地理解,而且親切地體會,不知不覺之間,內容與理法化而為讀者自己的東西了,這是最可貴的一種境界。」朗讀的好處有不少,小學時期的孩子為什麼要進行朗讀,孩子朗讀對孩子的成才及成長有什麼重要的意義呢?」大聲朗讀對成長的十大意義有利於開發右腦。