「童言無忌」這幾個高中學生的話道出了小學男教師少的原因

2020-12-22 醉美紅領巾

走進所有的小學,男教師少這是不爭的事實。男孩為什麼不願意到小學教書,大家都會認為主要是因為小學教師工資待遇不好。聽聽這幾個學生的話,也許你就會有新的認識。

1、高三火箭班學生小任:我鄰居就是一個小學老師,讓我當小學教師?我不會,我不想一輩子都呆在我們村的小學,那也太什麼出息了?

2、高三重點班學生小張:不想當小學老師。整天跟小孩打交道,覺得沒出息,將來連女朋友都不好找。

我說:「教師工作也很穩定呀!你父母沒有建議你將來做教師」?

我媽說過讓我考師範,但我不願意,我都在學校關了12年了,受夠了。我覺得年輕人就要出去闖一闖,外面的世界很大。

3、高三學生小李:我爸就是小學教師,他建議我考師範,說教師工作還是穩定,但儘量做大學教師,最少也當高中教師。義務段教師太辛苦,淨搞些閒事,工資又低,將來可能連家都養不住!

4、211大一學生小王:做小學老師?我沒想過!我覺得小學教師沒前途,最多當個小學校長,能有多大出息,再說教小學好像大專畢業就可以了。

5、大學生小張(女生):

我覺得小學大多數條件比較差,不如到大城市就業,或者考公務員更好點!

真是「童言無忌」呀!這幾個學生的話道出了小學男教師少的原因。你怎麼看呢?

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    四川省成都市一所小學的常務副校長曾經對媒體記者表示,分校目前共有49名教師,其中男教師只有9名。湖南省一所目前共有在編專任教師145人,男教師只有23人。在浙江省諸暨市實驗小學教育集團333名教師中,男教師僅49名……校園裡男教師越來越少,甚至男生連師範都不願意上,這究竟是為什麼?這種困局該如何解決?
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    網上有網友提問「為什麼小學、初中學生的家長針對老師的情況比較多,到了高中就少了呢?這個話題其實挺有意思的,也反應出了教育上存在的一些的問題。有網友評論:高中的學生是經過過濾的,家長也是經過過濾的。但是小學和初中情況真的不同。那到底是什麼原因導致中小學的家校矛盾看起來要大一些?
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    在我國眾多職業中,教師這個職業很被看好,也很受尊重,尤其是最近這幾年,我國對教育事業的高度重視,使得教師的福利待遇越來越好,這讓許多學生目光轉移到師範專業,希望在畢業後可以成為一名合格的人民教師。教師這個職業的社會地位很高,薪資也穩定,最重要的就是每年節假日較多,每年都會有寒暑假這兩大假期,還有平時的周六日和法定節假日,這些假期不僅讓老師可以有充足的時間去陪伴父母,還可以豐富自己業餘生活,這些優勢也是學生報考師範專業的主要原因。
  • 追憶五年制的小學 當時學生和家長都「聽老師的話」
    當年,小學五年制,老師可以訓斥學生,學生成績不行要留級90年代,有一些省市的農村小學是五年制的。小編很幸運就比別人少讀了一年六年級。小學五年制的課本和小學六年制的課本是不同的。可是到了2000年之後,我們這兒的農村也和城市一樣變成小學六年制了,終於變成了九年義務教育。我在讀五年制的小學的時候是在農村小學讀書的,我的老師男老師女老師比例是相當的,老師不僅僅要教書,課餘時間(放學之後)和周末還需要下地幹活,後來才知道,原來很多老師都是代課教師(後來縣裡統一給代課教師轉成公辦教師了)。
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    在很多小學,往往出現這麼一種情況,那就是教師隊伍中出現女多男少的現象。很多人人認為這是相當不正常的現象。為什麼男教師的數量比女教師少,有些學校甚至男女比例到了讓人尷尬的境地——女教師一大群,男教師一兩個,出現這種現象是因為女生的應試能力比男生強嗎?這應該也算是一種原因,但我覺得最重要的原因不是因為這一點。作為農村的男教師,我來為你解惑。
  • 年年都在招老師,為什麼男老師卻越來越少?
    但您是否發現,現在中小學的男老師是越來越少了。尤其是接送孩子時,仔細看看帶班老師,大多都是女老師,男老師則寥寥無幾。這不是特殊現象,而是一個普遍現象,並且有數據作為支撐:根據教育部統計數據,2019年我國中小學專任教師中,女教師比例高中為54.73%,初中為53.2%,小學為69.98%,學前為97.79%。不難發現,年級越低,男教師的比例越低。這一失調狀況在過去10多年間越發明顯。