淮北經濟開發區實驗學校：「先鋒有我行」引領學校高品質發展

淮北經濟開發區實驗學校是開發區新區建設配套的一所九年一貫制學校。紮根於原本農村片區的現實，學校辦學底蘊薄，資源條件有限，師資又來自各方選調，學校如何高質量地實現跨越式發展是個大課題。針對於此，以立德樹人為根本任務，圍繞提高教學質量這個中心，落實「60、70、80質量振興戰略」，努力打造一支年齡結構合理的教師隊伍，營造良好的育人環境，推進特色辦學。為了能夠更好的統領學校工作，促進學校高質量發展，支部以標準化黨支部建設為平臺，狠抓自身建設，推行「先鋒有我行」制度，制訂了黨員月度和年度考核辦法，把黨建落實在了實實在在的行動中，建設出了戰鬥力和強幹隊伍。

發揮黨員先鋒引領作用，隊伍建設強有力。校領導牢固樹立「黨建是第一政績」的工作理念，每學期初都針對學校基層黨建工作精心謀劃部署。2017年以來，學校制訂並大力推行「先鋒有我行」制度，要求黨員在學校教育教學科研各方面積極發揮先鋒示範作用，每月都反思總結自己在哪些方面有好做法好表現，以簡要條目式匯報給黨支部。黨支部匯總審查後上牆予以公示。據不完全統計，近三年來，全校48名黨員參與先鋒示範共計1300多人次。嚴格規範做好黨員的年度評議考核，使之發揮獎優罰劣作用。自建校以來，黨支部推動評選「師德標兵」、「教學標兵」、「發展功臣」等各類先進典型共計260餘人次，使大家學有榜樣，趕有目標，在全校教職工中形成了一股爭先創優的良好風氣。

積極創新載體，特色黨建品牌「春雨關愛行動」溫暖人心。積極響應上級精準扶貧的號召，開展了「春雨關愛行動」，以黨員教師為主體，實施「1+3」幫扶活動，從生活、學習、思想、心理等方面給予貧困學生和留守兒童全方位關愛。黨支部在仔細排查的基礎上，確定幫扶對象，先後召開了動員會、推進會，號召黨員教師爭做「春雨使者」，積極投身到春雨關愛行動中去，得到了黨員教師的積極響應。近三年來，「春雨關愛行動」不講形式，務求實效，累計關心慰問幫扶貧困及留守兒童600人次以上。

抓住教學「牛鼻子」，教學質量節節高。學校工作，提升教育質量是核心，黨支部僅僅抓住這個「牛鼻子」，多措並舉，提升教學質量，初見成效。強化教學管理。以日常教學巡查機制化、推門聽課常態化和加強對教師主要教學環節監測為抓手，學校領導強化對日常教學主動介入式管理。上半年開始推行推門聽課活動，下半年大力推動標準化課堂建設，與常規教學督查月活動結合起來。完善《60、70、80質量振興戰略》，以此為抓手，推動各年齡段教師聚焦主業，課堂標準化教學改革不斷向縱深推進，課堂教學生態顯著改觀，課堂教學效率取得顯著提升。推進特色辦學。經典誦讀活動持續深入開展，校園無處不聞誦讀經典的朗朗書聲;啟動「書香校園」讀書活動;第二課堂活動拓展，童聲合唱團、足球隊、剪紙班、書法班、花樣跳繩興趣隊、排球隊活動正常開展，為農村孩子打開了新的天地;課後延時服務試點，將成為學校質量提升的新的增長點。

篳路藍縷創新業，桃李競榮滿眼春。淮北經濟開發區實驗學校黨支部以標準化黨支部建設為平臺，圍繞提升質量這個中心，搞好隊伍建設，推動教學改革，使學校初步走上了一條規模、質量與特色並重的內涵發展之路。